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蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部2024年招生條件是什么

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-09

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部2024年招生條件是什么

歡迎來到中職升學(xué)網(wǎng),以下是網(wǎng)站為大家整理的蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部2024年報名條件、招生對象,僅供大家參考。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部招生對象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部報名條件

品行端正、無紋身、無煙痕,就讀我校職高均需面試。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部報名方式

學(xué)生到校來校面試、報名、注冊。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部注意事項(xiàng)

學(xué)生到校面試報名,需帶上個人資料。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部學(xué)校比較好的專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、旅游管理。

蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部擴(kuò)展閱讀

學(xué)校黨委委員、副校長何錫海詳細(xì)傳達(dá)了上午在成都舉行的學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神中央宣講團(tuán)報告會情況。報告會上,中央宣講團(tuán)成員、中央黨史研究室主任曲青山從黨的十九大的主題和主要成果、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、過去5年的歷史性成就和歷史性變革、中國特色社會主義進(jìn)入新時代、我國社會主要矛盾的變化、“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略部署、我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大戰(zhàn)略部署、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨八個方面,對黨的十九大精神進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入的講解。

省委書記王東明指出:學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的十九大精神,是全省當(dāng)前和今后一段時期的首要政治任務(wù)。一要在“學(xué)懂”上下功夫;二要在“弄通”上下功夫;三要在“做實(shí)”上下功夫。始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)攬四川工作全局,把貫徹黨的十九大精神與落實(shí)省第十一次黨代會部署結(jié)合起來,進(jìn)一步完善治蜀興川總體謀劃和政策舉措,堅(jiān)定把黨的十九大精神貫穿到推動事業(yè)發(fā)展各方面全過程。

黨委辦負(fù)責(zé)人趙波從十九大的歷史地位和重要意義,十九大的主題和主要成果,十九大報告的主要內(nèi)容,十九大報告體現(xiàn)的“四個新”:新時代、新思想、新使命、新征程,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平六個方面對黨的十九大精神進(jìn)行了解讀。

黨委委員、紀(jì)委書記王建華宣讀了《四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神實(shí)施方案》。王建華書記代表學(xué)校黨委對下一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神工作進(jìn)行了安排部署:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。牢固樹立“四個意識”,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝聚力量、推動工作;二是扎實(shí)落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,將對黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力,加快推進(jìn)創(chuàng)建“四川省二級示范性普通高中”工作;三是全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。要按照新時代黨的建設(shè)總要求,堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),著眼“支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正?;?、兩學(xué)一做常態(tài)化、作用發(fā)揮具體化”強(qiáng)基固本,圍繞“服務(wù)教學(xué)中心抓黨建、服務(wù)師生核心抓黨建、服務(wù)社會大局抓黨建”,凝心聚力,引領(lǐng)發(fā)展。

招生老師總結(jié)

以上是招生老師為大家整理的蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部2024年報名條件、招生對象資料,學(xué)生如果想要就讀蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部,就需要仔細(xì)了解學(xué)校的相關(guān)情況。

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