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國際建筑大師領(lǐng)銜設(shè)計200畝校園, 廣州斐特思公學(xué)究竟是什么模樣?

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-10

坐落于粵港澳大灣區(qū)的廣州,占據(jù)了極強的區(qū)位優(yōu)勢。這個擁有悠久歷史的城市,無時無刻不在散發(fā)著嶺南文化的氣息,創(chuàng)新、改革、包容是它的特點。而當(dāng)英國名校斐特思公學(xué)在海外的唯一校區(qū)落地廣州時,這所學(xué)校把廣東獨特的文化氣息與典型的英式建筑風(fēng)格融為一體,國際化、公學(xué)精神、東方底蘊、藝術(shù)和智慧成為廣州斐特思公學(xué)校區(qū)的核心。

國際大師領(lǐng)銜

讓建筑成為教材


作為一所15年一貫制學(xué)院制寄宿教育的國際化學(xué)校,廣州斐特思公學(xué)校園由世界頂尖設(shè)計公司寶麥藍(Broadway Malyan,以下簡稱BM)設(shè)計,碧桂園集團完成深化設(shè)計和建造施工。


廣州斐特思公學(xué)200畝宏大校園建筑群


世界頂尖設(shè)計公司寶麥藍(Broadway Malyan,以下簡稱BM)是英國斐特思公學(xué)獨特“古堡式”校園建筑的設(shè)計方。此次廣州斐特思公學(xué)的概念設(shè)計也延用同一家公司,并邀請其全球教育項目負責(zé)人 Harry Hoodless 領(lǐng)銜設(shè)計,旨在把東方及嶺南人文、建筑等元素和中國國家教育要求與斐特思公學(xué)辦學(xué)理念的精髓結(jié)合起來,思考斐特思教育理念本身的鮮明特色,傳承其精華。


一切為了學(xué)生是設(shè)計最樸素的初衷。新校區(qū)的設(shè)計,也將會以最高標(biāo)準(zhǔn)去反應(yīng)及促進學(xué)校文化與價值觀的傳播,增加斐特思文化的影響力。


參與建造的設(shè)計師感嘆,這不僅是一所學(xué)校,建筑本身就是一本很好的教材。


每一棟建筑都有自己

獨特的功能和個性


總設(shè)計師 Harry Hoodless 表示,廣州斐特思公學(xué)把時尚優(yōu)雅的建筑元素與斐特思教育理念的精髓有機地結(jié)合起來,每一棟校舍都有自己獨特的功能和個性。

不同的學(xué)部,有不同的建筑格調(diào)。幼兒園是溫暖與包裹性的,小學(xué)活潑與多彩,初中炫酷,高中則是一派大氣莊嚴(yán)。


幼兒園:

獨特的圓形建筑給人安全感


秉承著“校園是孩子的巨型玩具”的理念,幼兒園被打造成一棟美麗的圓形建筑,像一個大大的甜甜圈和媽媽溫暖的懷抱。獨特的圓形意喻人類生命最初的空間----母體,胎兒在子宮里是溫暖、被包裹的。孩子在6歲以前還殘存著母體的記憶,設(shè)計師竭力保護著兒童的這種記憶,從空間上給孩子們帶來安全、溫暖、圍合、包裹感和親密感。


圓形的幼兒園


兒童在行為與目標(biāo)之間會形成獨特的回路,我們稱之為洄游體系。孩子的生命力旺盛,天生喜歡無盡的奔跑、探索和發(fā)現(xiàn),圓形建筑能充分滿足這些需求,無論怎么跑,孩子們都會從原點回到原點,即有安全感,又可以無限探索。


幼兒園教室


孩子們的教室被放在可以享受陽光的南面,透過大大的落地窗,可以欣賞到無盡的山巒。北面有一個恒溫游泳池。幼兒園中間有一條環(huán)形小溪,戶外還有大量木制探索及游戲空間,如沙水區(qū)、種植園、帶隧道的大型攀爬架和泥巴廚房等,確保在任何天氣情況下,孩子們都可以在室內(nèi)外自由探索,同時最大化增進孩子與大自然的接觸。


廣州斐特思公學(xué)幼兒園有太多讓成人為之欽佩和欣賞的空間,而對于小小學(xué)習(xí)者來說,校園就是一個探索和發(fā)現(xiàn)的巨型玩具。孩子們在這個圓形空間里建立自信、培養(yǎng)勇氣;從試錯中學(xué)習(xí)反思;培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力;實踐自己的觀點;獲得概念性理解和技能;和同伴一起調(diào)查和解決各種問題……真正體味成長是一件如此美好的事情!


幼兒園中庭


小學(xué):

“自成一派” 充分考慮身心特點


除了獨具風(fēng)格的“甜甜圈”式幼兒園,活潑的小學(xué)部建筑也“自成一派”。在廣州斐特思公學(xué),小學(xué)建筑群既相互連接,又完美融入了校園環(huán)境。


充滿著樂趣和幻想的小學(xué)


小學(xué)多彩活潑,由三棟相互連接的建筑組合而成。這三棟建筑分別是行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。學(xué)校外面有一個小學(xué)專屬的小花園和小圖書館。小學(xué)餐廳、宿舍、室外空間與教學(xué)樓的貼鄰布置,使小學(xué)部形成一個獨立綜合體,均充分考慮了小學(xué)年齡階段身心特點。


初中:

別具一格的設(shè)計 融會中西文化


設(shè)計師 Harry Hoodless 表示,廣州斐特思公學(xué)初中部的設(shè)計別具一格,教學(xué)完全融入到開放的環(huán)境之中。讓孩子們思考工作空間及生活與科技的關(guān)系。


初中教學(xué)樓是一棟充滿現(xiàn)代感、開放的建筑,也是嶺南特色與哥特式建筑特色最大化融合的一棟樓,“騎樓”與屋頂?shù)母缣厥教旎ü叭冃味鴣淼膱D形做了完美結(jié)合。


初中部教學(xué)樓(左金)和宿舍樓(右)


廣州的建筑形式很大程度上受到當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊?。鑒于此,設(shè)計師設(shè)計了“騎樓”式廊道,這是擁有濃厚華南特色的中式建筑設(shè)計。陰涼的廊道空間,非常適合廣州地區(qū)亞熱帶季風(fēng)氣候特點(氣溫高、日照多),增加涼爽空間,通風(fēng)好,減少對空調(diào)的依賴,倡導(dǎo)環(huán)保。


臺階中的空間可以用作小型發(fā)布會的場地


一條長廊緩慢而優(yōu)雅地連接著各樓層,長廊中的空間甚至還可以用作學(xué)生發(fā)布會的場地。

這棟教學(xué)樓的設(shè)計非常奇特,靈感來自周圍山麓的樹木,由一簇一簇的“樹木”組合拼接而成,充滿科技感和工業(yè)風(fēng)的設(shè)置,正是基于初中生想象力豐富、喜歡新奇感覺的特性,難度和造價可想而知。


初中部接待中心


廣州斐特思公學(xué)英方校長Marco,有超過28年的從業(yè)經(jīng)驗,曾擔(dān)任愛丁堡學(xué)院(Edinburgh Academy)校長9年,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,愛丁堡學(xué)院成為蘇格蘭最優(yōu)秀的男女混合學(xué)校之一。作為資深教育專家,Marco 校長堅信,教學(xué)樓本身就是一本很好的教科書。


初中部教室


Marco 校長表示,廣州斐特思公學(xué)初中建筑設(shè)計,新穎的環(huán)境、變化的光線會讓學(xué)生們充分認識到環(huán)境對人們學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的影響,而且會不斷強化這種意識。這是需要學(xué)習(xí)的重要課程,剛開始學(xué)生們可能沒完全理解,但隨著時間推移,他們會越來越了解管理城市環(huán)境和工作場所中物理空間的重要性。學(xué)生們會認識到要對他人的福祉以及對自然和城市空間的管理負責(zé)。


高中:

以“勤奮”的校園文化激勵學(xué)子向上

學(xué)校高中部以莊重莊嚴(yán)為特色,是一長排方正的建筑。校門口的圖案是典型的哥特式建筑風(fēng)格 “尖肋拱頂“,有“向上”的視覺暗示。


高中部教學(xué)


英國斐特思公學(xué)的徽章里有蜜蜂圖案,這寓意著高質(zhì)量的生產(chǎn)以及社區(qū)性和互動性。廣州斐特思公學(xué)高中的中庭空間特意強化了“蜂巢”的特征, “蜂巢”倡導(dǎo)“勤奮”的校園文化。一如斐特思的愛丁堡校區(qū)?!翱茖W(xué),技術(shù),工程,藝術(shù)和數(shù)學(xué)” (STEAM)也將同樣成為第二個斐特思校區(qū)的核心。


斐特思公學(xué)的標(biāo)志物是蜜蜂,意味著高質(zhì)量的生產(chǎn)以及社區(qū)性和互動性


高中部大堂


目前,廣州斐特思公學(xué)即將建成,一個承載著教育功能又融合中西方智慧的校園即將揭開面紗,它等待著對教育有著極高期待的家長和孩子們。


廣州斐特思公學(xué)獨特且具有個性的學(xué)習(xí)空間讓人印象深刻。秉承“一切為了孩子”的理念,斐特思學(xué)子又是如何在充滿“人文心智關(guān)懷”的校園內(nèi)成長的?我們將在下期揭秘廣州斐特思公學(xué)獨特的生活空間,敬請期待!






百年公學(xué) 塔尖教育——廣州斐特思公學(xué)

提供15年一貫制中西融合國際化教育,與英國前首相、諾貝爾獎獲得者做校友。

· 150年英國塔尖名校海外唯一校區(qū)

· 匯聚全球教育精英,真正小班個性化教學(xué)

· BM寶麥蘭傾心打造200畝智慧校園

· 特色學(xué)院制寄宿教育和人文心智關(guān)懷


今年9月 廣州斐特思公學(xué)正式開學(xué)

現(xiàn)已開放秋季招生名額


招生信息


招生年級:

幼兒園、小學(xué)、初中


報名時間:

現(xiàn)正接受入讀咨詢預(yù)約,學(xué)位報滿即止。





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