廣東碧桂園學校-狂攬239封offer，世界TOP50 錄取率100%，這居然是全校最會玩的班級！

來源：好上學 ??時間：2024-03-12

想要一個這樣的“神仙班級”的話，就快來加入我們吧!

狂攬239封大學offer

世界Top 50 名校錄取率100%

校外騎行，徒步，蹦床，燒烤，火鍋，校內(nèi)拓展運動

27名學生共獲得超過百萬美元的豐厚獎學金

體育節(jié)全?？偡值谝?/p>

跳遠項目成績更是打破學校記錄

超過70%的同學獲得雅思7.0+

或是托福100+的好成績

常規(guī)表現(xiàn)評比年級第一

這個學術(shù)、運動、美食樣樣精通的班級，就是全校最最最最最會玩，也同樣最最最最最會學的DP12-2班!

別眨眼，先來看看“offer收割機”們在這個申請季的部分戰(zhàn)果吧!

蘇亦鳴同學被全美排名第六的芝加哥大學無條件錄取，并獲得全額獎學金;

鐘之喬同學獲得了明德學院(USNEWS 文理7)，萊斯大學(USNEWS 17)，加州大學洛杉磯分校(USNEWS 20)，南加州大學(USNEWS 22)等18所世界名校的錄取通知書以及豐厚的獎學金;

周奕同學被約翰霍普金斯大學(USNEWS 10)，加州大學伯克利分校(USNEWS 22)，伯克利音樂學院等知名院校的無條件錄取;

張力同學被加州大學伯克利分校(USNEWS 22)，紐約大學(USNEWS 29)無條件錄取;

丁姿文、鄭宇森同學收到了來自倫敦政治經(jīng)濟學院(G5名校)的錄取通知，彭梓芊同學被帝國理工學院(QS 9)錄取，12名同學收到倫敦大學學院(QS 8)的錄取……

(有的同學一所學校收獲多封offer)

看完這些，你們是不是也很想要變得和DP12-2班的學長學姐們一樣優(yōu)秀呢?接下來就讓我們一起看看他們征服大學招生官和教授的三大高招吧!

第一招：

出類拔萃的標化和IB成績

優(yōu)異的成績是獲取名校青睞的基石，也體現(xiàn)了學生們過硬的學術(shù)能力。

5名同學獲得滿分45分的預估分，預估分40分以上有13人雅思7分及以上+托福100分及以上共19人鐘之喬同學自學三門AP均5分

第二招：

含金量十足的競賽活動，為履歷添光增彩

富有挑戰(zhàn)性的競賽活動是對專業(yè)熱忱的最好證明，也能體現(xiàn)學生的全面發(fā)展，讓人眼花繚亂的各種獎項怎能不讓招生官和教授心動?

DP12-2的部分獲獎情況如下：

AMC 數(shù)學競賽全球Top 5%：鐘之喬

英國物理奧賽 BPhO全球銀獎：鐘之喬

美國國家奧林匹克化學競賽金獎：彭梓芊;銀獎：劉心睿

美國生物奧林匹克競賽(中國賽區(qū))銅獎：彭梓芊，何穎蓁;成績優(yōu)異獎：鄭凱文

加拿大計算機競賽(CCC)計算機競賽全球前25%：蘇亦鳴

ASDAN商賽廣東賽區(qū)銀獎，最佳項目展示團隊：鄭宇森、曹庭森、王俊燁

耶魯青年經(jīng)濟論壇 best delegate：張力

珠江杯女子足球第二名：周樂怡、陶奕同、周奕、鐘之喬、李詠霖

PRC國際學校聯(lián)賽女子籃球冠軍：王凝、周樂怡、陶奕同、周奕、鐘之喬、李詠霖

……

第三招：

豐富“會玩”的課外活動體現(xiàn)多方面的綜合能力

“死讀書”不可取，在提升應(yīng)試能力的同時也要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，成為招生官和教授們最愛的復合型人才。

在四年的高中生活中，有些同學完成了由參賽選手到組織者的轉(zhuǎn)變，也有些同學通過課外的拓展活動進一步發(fā)展了自己的愛好，真正做到了在“玩”中學。

鐘之喬同學將FBLA商賽引進了廣東碧桂園學校并成功地舉辦了兩屆，在上場比賽中她還擔任了評委一職;

周奕同學是模擬聯(lián)合國的主席之一，作為學校交響樂團的鋼琴首席，她經(jīng)常用原創(chuàng)的歌曲來表達對生活的思考和熱愛;

張力同學則是為了校園十大歌手比賽的籌備而費盡心血，同時她也是DP各大活動的組織者;

鄭凱文、何穎蓁、彭梓芊同學在暑期前往了中國科學院微生物所等各大實驗室進行學習研究，從而更加熟練地掌握了專業(yè)所需的各項動手技能和科學探究能力;

黃嘉慧同學效力于校女子排球隊，王凝同學參加了校女子排球隊，籃球隊和羽毛球隊，葉品桓同學參加了校男子籃球隊，周奕、鐘之喬、周樂怡、陶奕同、李詠霖同學則是校女子足球隊和籃球隊的一員，他們都為學校贏得了不少榮譽，也是為我們班級體育節(jié)總分第一努力拼搏的主力軍。

除此之外，在課余時間，DP12-2的同學們也經(jīng)常積極地參與到CAS活動當中，不管是作為管理者，如陶奕同、周樂怡同學創(chuàng)立的無聲光體驗社，周奕同學管理的吉他社和張力同學帶領(lǐng)的慢跑社，還是作為參與者，如李潔若、何穎蓁、王美懿同學參與的“plogging”活動，袁胡東、何昱穎同學參加的戲劇社，大家都投入了十足的熱情和精力，在提升自身素養(yǎng)的同時，也對所在的社區(qū)做出了一定的貢獻。他們還在班主任劉鵬老師的帶領(lǐng)下開展騎行，徒步，拓展，燒烤，吃火鍋等趣味活動，一方面鍛煉身體素質(zhì)，提升班級的凝聚力，另一方面也能放松身心，提升學習效率。

班級活動