菁菁校園安全重啟深圳市薈同學(xué)校，不負韶華勵志遠航
來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-12
為保證學(xué)生的安全，衛(wèi)生防疫疾控中心的專家實地考察后，對學(xué)校的新風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)進行了認真的檢查，從專業(yè)的角度提出指導(dǎo)意見，確保整棟建筑內(nèi)充滿潔凈新鮮的空氣，大大降低感染風(fēng)險
春暖疫散、繁花盛開。本周，薈同學(xué)校九年級的學(xué)生們終于回到了久違的教室里，開始了看似平常，卻又非比尋常的校園生活。
各級領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)工作
健康的體魄是一切成長的前提條件，如何保障學(xué)生和全體教職員工的健康無疑是學(xué)校當前最關(guān)注的問題。為了迎接學(xué)生返校，我們做好了充分的準備，制定了返校防疫工作流程及各項應(yīng)急措施，接受了市教育局、區(qū)教育局、南山區(qū)疾病預(yù)防控制中心、市場和質(zhì)量監(jiān)管局、前海自貿(mào)區(qū)相關(guān)部門的專業(yè)化指導(dǎo)及檢查，并在學(xué)校正式開放前一周就已經(jīng)順利完成了全流程校園防疫演練。
經(jīng)深圳市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班審核，薈同符合省、市文件要求的學(xué)生返校條件，與其他四百多所初高中學(xué)校一起成為深圳第一批重新開放的校園。
| 4月20日，薈同深圳校區(qū)進行防疫演習(xí)
為保證學(xué)生的安全，衛(wèi)生防疫疾控中心的專家實地考察后，對學(xué)校的新風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)進行了認真的檢查，從專業(yè)的角度提出指導(dǎo)意見，確保整棟建筑內(nèi)充滿潔凈新鮮的空氣，大大降低感染風(fēng)險。
在這次全球抗擊新冠疫情的斗爭中，中國政府和人民付出的努力得到了世界的認可。而在此次返校前的部署工作中，我們更是見證了各級政府部門認真務(wù)實，細而又細，嚴而又嚴，實而又實的工作作風(fēng)。
正式復(fù)課前幾天，市教育局關(guān)蘇局長及黃菊英處長、李雅萍副處長一行來訪學(xué)校，認真聽取薈同學(xué)校負責人關(guān)于開學(xué)工作和疫情防控工作情況的匯報，并對學(xué)校防疫工作進行全面檢查及提出指導(dǎo)意見，確保師生返校前的每一項工作都落到實處。
| 市教育局關(guān)蘇局長及黃菊英處長、李雅萍副處長一行檢查學(xué)校返校工作
4月20日周一上午7時許，在學(xué)生們到校前，南山教育局的洪專成科長率教育局兩位工作人員、衛(wèi)生防疫部門特別安排的駐校健康許副校長，以及前海管理局和公安中隊的領(lǐng)導(dǎo)就早早來到學(xué)校，視察和指導(dǎo)各項工作，與薈同深圳校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師一同為學(xué)生安全返校保駕護航。
| 南山教育局的洪專成科長視察返校工作
井然有序的返校日
盡管首批返校的所有學(xué)生和教職員工都已經(jīng)獲得核酸檢測陰性的結(jié)果，完全符合健康返校的要求，但是學(xué)校各部門員工和教師都絲毫沒有放松警惕，嚴格按照預(yù)先設(shè)計的流程指導(dǎo)學(xué)生入校、上課、就餐，提醒學(xué)生勤洗手，戴口罩，時刻保持社交距離。
學(xué)生來到校門口時，第一步就是消毒雙手。之后，大家按照地面上的引導(dǎo)線間隔1米排隊等候測溫，經(jīng)過智能紅外線體溫檢測儀確認體溫正常后進入教學(xué)樓。
8點45分，同學(xué)們在自己的座位上坐好。大家發(fā)現(xiàn)，教室的課桌椅不再是曾經(jīng)的圓桌式或小組式擺放，而是整齊地排列成前后左右間隔一米以上的矩陣。各班級教師帶領(lǐng)大家進行了“開學(xué)第一課”的班會活動，學(xué)習(xí)防疫知識、熟悉防疫流程。
作為每周一的慣例，升旗儀式照常進行。為避免聚集，同學(xué)們在班里通過屏幕參加了全校的線上升旗儀式。呂晟元老師給大家?guī)砹朔浅＞实膰煜轮v話——他用事實告訴大家，在這次疫情抗戰(zhàn)當中，曾經(jīng)被打上“垮掉的一代”標簽的80后、90后英勇地挺身而出，甚至還有不少95后、00后的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者也在抗疫一線堅守，忘我地付出，保護國人的健康。
“我們相信年輕人大有作為。所以我們學(xué)校的老師們愿意用最大的信任、最多的支持，去幫助我們的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己希望成為怎樣的人、成為自己希望成為的人。為了你們的未來，也為了國家的未來，我們愿意為你們鋪路。”在這樣一個特殊的時刻，呂老師慷慨激昂的演講讓很多同學(xué)受到了深深的觸動。
課間，同學(xué)們在老師的組織下輪流來到水池前洗手，學(xué)校還為大家提供了新的口罩，并提醒大家按時更換一次性口罩。
到了午餐時間，同學(xué)們分批來到六樓餐廳，在老師的引導(dǎo)下洗手后有序排隊取餐。取餐后，大家來到用玻璃板隔開的單人座位上，安靜地享用自己的午餐?！拔矣X得學(xué)校的飯很好吃，這個隔板也很‘帥’，一個人吃飯感覺很不錯。”讓老師們感到欣慰的是，同學(xué)們對疫情給校園生活帶來的種種改變有著很強的適應(yīng)能力，帶著非常積極的心態(tài)去看待這種特別的體驗。
在下午第一節(jié)課前及放學(xué)前，任課老師對學(xué)生的體溫進行了復(fù)測。一天下來，學(xué)生和教職工都保持了良好的健康狀況。
疫情后返校的第一天就這樣平穩(wěn)、順利地結(jié)束了，但我們每個人都清楚地知道，校園抗疫是一項持久而艱巨的工作，需要細心，更需要耐心。在接下來的日子里，我們還將陸續(xù)迎接其他年級的師生返校，還有許許多多的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)?yīng)對。
我們將以嚴謹治校的態(tài)度和嚴密的管理流程去面對前所未有的、困難巨大的工作。我們懷揣著必勝的信念迎難而上，我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有學(xué)校各部門員工的辛勤努力，有老師們的細心安排，還有學(xué)生和家長們的理解與配合，我們一定能夠順利度過這一特殊時期，繼續(xù)踐行我們的教育理想，給孩子們提供安全、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠心無旁騖地追求自己的夢想。
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