【深圳市楓葉學校25周年校慶·特色篇之六】研學交流中心：培養(yǎng)兼具中西文化視野的國際精英人才

來源：好上學 ??時間：2024-03-14

隨著楓葉世界學校課程的推出，學生對研學項目的需求也逐漸趨向世界化，因此研學交流中心在未來項目發(fā)展中，會開發(fā)更多符合高中生生涯規(guī)劃和能力提升的研學項目，創(chuàng)辦更多提升初小學生素養(yǎng)和生存能力的主題類項目。

楓葉冬夏令營創(chuàng)辦近20年，已帶領(lǐng)萬余名楓葉學子走出國門，足跡遍布加拿大、美國、澳大利亞、韓國、英國、新西蘭六個國家。冬夏令營項目致力于帶給學生集文化理解和融入、國際視野、能力素養(yǎng)提升于一體，目前已成為楓葉一項優(yōu)勢傳統(tǒng)活動。

01 介紹

姓名：研學交流中心

英文名：STPC(Short-Term Programs Center)

成立：據(jù)《楓葉文獻》記載，2000年集團在發(fā)展部下成立學校交流中心，全面負責校際交流和學生冬夏令營項目，并于2001年啟動第一個加拿大夏令營項目。向冬夏令營的前輩們致敬!是你們的高瞻遠矚為更多楓葉學子走向世界推開了第一扇門。

現(xiàn)成員：7人

02 傳統(tǒng)——一年兩次

成為兼具中西文化視野的國際精英人才，是楓葉學生核心培養(yǎng)目標，而一年兩季的出國研學實踐，是學生課堂學習之外的延伸，更是留學前個人背景提升、文化理解和融入的一個準備機會。因此，我們建議學生在出國留學之前，都要參加至少一次海外研學項目，旨在開拓視野、提升個人能力以及為將來擇校做好準備。楓葉冬夏令營只選擇國外知名大學及信譽機構(gòu)合作，沒有什么比孩子安全和項目品質(zhì)更重要。從2015年起，每年參與人數(shù)過千，很多小楓葉從小學到高中每一季出國研學都參加。冬夏令營見證了一批批孩子獨立成長的過程。

03 專屬——量身定制

不同于旅行團，冬夏令營只為楓葉學生量身定制，帶隊的是楓葉的老師，同行的是楓葉的同學。隨著學生研學需求的轉(zhuǎn)變，從十幾年前的英語營和名校游為主，到加入英語夏?；顒雍蜖I地教育，再到頂尖名校的學術(shù)營，一切的更新和轉(zhuǎn)型都是為學生成才之路鋪好基石。過往的二十幾個營團中，根據(jù)學生需求和市場趨勢，不斷做創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。

小學項目特色：有加、美、澳、英、新等國主題項目，澳大利亞項目入住當?shù)丶乃藜彝?，能幫助孩子更好理解和融入文化，提升小學生英語能力、溝通能力和解決問題的能力;新西蘭項目加入營地活動，培養(yǎng)了小學生野外生存能力、領(lǐng)導力和社會擔當。

初中項目特色：有加、美、澳、英、新等國主題項目，英國米爾菲爾德夏校夏令營，通過全球夏校模式把楓葉孩子放到來自世界幾十個國家的精英群體中，學生的全球意識、國際公民素養(yǎng)以及跨文化交流能力等都得到極大提升;北美領(lǐng)導力主題夏令營，通過把領(lǐng)導力課程貫穿活動來實施，在快樂學習的同時提升了團隊協(xié)作能力、人際關(guān)系處理以及領(lǐng)導力。

高中項目特色：有加、美、澳、英等國名校項目，英國牛津大學學術(shù)營，通過牛津大學教授講解，讓學生提前領(lǐng)略牛津課堂，并從批判性思維、辯論技巧、面試技巧等各個方面培養(yǎng)學生，對沖擊名校的學生既是一次頭腦風暴挑戰(zhàn)，同時豐富了學生背景提升和入學名校準備;經(jīng)典項目加拿大名校游，讓準備留學加拿大的學生提前了解各大名校的校園生活以及入學要求，能讓學生明確擇校方向以及樹立求學目標。

04 意義——核心培養(yǎng)目標

為培養(yǎng)學生向兼具中西文化視野的國際精英人才目標發(fā)展，冬夏令營項目旨在實踐過程中從三個方面深入加強，幫助學生樹立目標和信心，引導學生達成目標并做好自我評估和生涯規(guī)劃。

文化素養(yǎng)：繼承并發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

學習西方先進文化

學術(shù)精神和探究創(chuàng)新精神

社會參與：有責任擔當

國際公民素養(yǎng)

全球意識及跨文化交流能力

個人發(fā)展：

生活和職業(yè)技能

人際關(guān)系處理

領(lǐng)導力

將活動往前延伸，調(diào)動起學生的積極性，在行前做好“預習”，有準備地去考察國外大學、去接受文化沖擊、去丈量世界。活動結(jié)束后的延伸，則是鼓勵學生完成自我成長報告，從以上三大方面自我評估以及老師和同學互評來評測個人提升情況，為達到核心目標做好規(guī)劃。

05 未來——全面發(fā)展

隨著楓葉世界學校課程的推出，學生對研學項目的需求也逐漸趨向世界化，因此研學交流中心在未來項目發(fā)展中，會開發(fā)更多符合高中生生涯規(guī)劃和能力提升的研學項目，創(chuàng)辦更多提升初小學生素養(yǎng)和生存能力的主題類項目。在保持和原有各大名校和機構(gòu)良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，拓展更多領(lǐng)域，拓寬和更多中外名校間的合作關(guān)系，緊跟世界學校課程發(fā)展步伐，全面發(fā)展。