I-EP（IB課程）教師分享之IB教師如何教學？| 華南師大附屬外國語學校匯客廳系列

家長在擇校時，經常會提問，“老師，我們都知道，在IB課程中，師資非常重要，請問你們學校的師資如何呢？” 這個時候我們會提供教師人數(shù)，中外教比例，教師教育背景和工作背景等等，但是我們知道，家長想了解的遠遠不止于此。

因此，我們特意安排一場與I-EP(IB課程)一線教師的對話，走進他們的工作日常，探尋IB教師有何神秘之處。

華師外校匯客廳系列

?主題：I-EP(IB課程)教師分享之IB教師如何教學?

?時間：4月25日(周六) 下午 15:30-16:35

?參與方式：長按圖片掃描二維碼添加小幫妹微信了解

講題精點

# IB教師如何備課，上課?

# IB教師們如何合作，實現(xiàn)主題探究在各科間的聯(lián)合?

# 我如何幫助學生既保證基礎知識的學習，又高質量完成探究項目?

# 作為一名IB教師，我的工作有何不同?

主講嘉賓

I-EP小學語文學科組負責人：陳薇穎

畢業(yè)于遼寧師范大學，獲得漢語國際教育碩士學位，HSK的官方考官

曾經參加孔子學院項目，在海外大學從事中文教學及專題課程研發(fā)的工作

曾參加《評估》《批判性思維的發(fā)展》《語言在學習中的角色》等IB培訓，現(xiàn)在已持有IB官方類別3培訓證書

曾參加《讀寫教師大會》《創(chuàng)意寫作》《創(chuàng)新中文教學論壇》等語言本體教學培訓，《兒童正面管教》《爸媽在線心理學研討會》等心理學培訓

I-EP中學英文語言習得學科負責人：柯英姿

畢業(yè)于中山大學，獲得翻譯學碩士學位

持有高校教師資格證

曾參加《如何執(zhí)行MYP課程》《在MYP創(chuàng)造真實的單元》《在MYP通過學習方法來培養(yǎng)能夠自主學習的學習者》《通過理解文化和背景進行領導》等IB培訓，并獲得IB官方類別1&3培訓證書

持有哈佛大學Project Zero《營造熱愛思考的文化》課程證書

在泰國參加“不同語言水平課堂的語言教學”主題培訓

在俄羅斯教學以及在非洲喀麥隆實習的海外經驗

活動流程

15:30-15:35 | 直播開始

主持人介紹

15:35-16:35 | 教師分享

15:35-15:45 | 小學教師分享

15:45-15:55 | 中學教師分享

15:55-16:15 | 圓桌討論

16:15-16:20 | 課室環(huán)境視頻

16:20-16:35 | 現(xiàn)場答疑

16:35 | 直播結束

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華師外校I-EP的教師團隊是一個充滿活力、積極正面、善于反思、協(xié)作共進的專業(yè)學習者社區(qū)。我們的教職員工緊密協(xié)作，聯(lián)合社區(qū)內的所有成員，共同為學生營造一個安全、健康的學習環(huán)境。我們相信，在一個相互信任、相互尊重的環(huán)境中，通過發(fā)現(xiàn)和塑造共同的教育價值觀和方向，老師們不僅能激發(fā)個人專業(yè)潛力，還能將正面積極的價值觀和學習方法轉達給學生，引導他們成為健康的、善于反思的終身學習者。

如果您想要提前了解關于國際學校的全面信息，家長們可以掃碼加小幫妹微信咨詢了解！