深圳市薈同學校英才｜什么樣的學生能獲得薈同獎學金？

來源：好上學 ??時間：2024-03-14

薈同一直致力于把學生培養(yǎng)成有責任、有使命、敢于為社會做出貢獻的世界公民。

我們相信，每個學生都是獨特的、蘊藏著無限發(fā)展?jié)撃艿膫€體。而為孩子們提供最合適的成長土壤，支持他們的個性發(fā)展，讓他們在自己熱愛的領域中出類拔萃，正是薈同的使命所在。

因此，我們在全球社區(qū)層面設立薈同英才獎學金，并在校區(qū)層面另設了三項特色獎學金，以鼓勵更多表現(xiàn)出色、有夢想的優(yōu)秀學生加入薈同，并帶動更多同輩一起在薈同成長。

去年9月，幾位優(yōu)異的學子在眾多獎學金申請者中脫穎而出，成為我們第一屆薈同英才獎學金學生。經(jīng)過薈同半年的學習生活，他們在這片充滿鼓勵、歡樂與機遇的土壤上茁壯成長。下面，讓我們一起來認識其中3位深圳校區(qū)的英才們——

全面發(fā)展的數(shù)學愛好者張嘉麟

張嘉麟Davido是薈同中學部的學生，他對數(shù)學情有獨鐘，平時最喜歡研究數(shù)學和數(shù)學相關的應用。與此同時，他還有著英語演講及辯論、編程、機器人、大提琴、壁球等多項特長與愛好。

作為一個全面發(fā)展的選手，Davido在各類競賽中取得豐碩的成果(下面為部分獎項)：

綜合類

● 被中央文明辦等五部門授予全國十大“新時代好少年”(廣東省僅一名)

● 省級“最美南粵少年”智慧好少年稱號

● 深圳市南山區(qū)授予“成長好榜樣”稱號

● 入選國家級“中華少年英才數(shù)據(jù)庫”，獲得“中華少年英才”證書

數(shù)學/編程類

● "希望杯"全國數(shù)學邀請賽：深圳賽區(qū)特等獎(1%)、全國銅獎(0.5%)

● 第22屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽：全國二等獎

● 第八屆啟智杯數(shù)學競賽: 特等獎(1%)

● 第六屆鵬程杯數(shù)學邀請賽: 一等獎

● 美國數(shù)學競賽 AMC8: 杰出榮譽證書Honor Roll of Distinction Certificate(全球前 1%)

● 美國 SCAT考試，數(shù)學 505分，百分比 99%，獲得 High Honors 榮譽證書。

● CSP-J非專業(yè)級軟件能力認證第二輪二等獎

英語類

● NSDA 辯論賽新手組深圳賽區(qū)第二名，優(yōu)秀辯手

● WSC“學者杯”辯論寫作與綜合知識競賽深圳賽區(qū)7金1銀，悉尼國際賽區(qū)4金1銀

● MMUN蒙特梭利模擬聯(lián)合國深圳公益選拔活動中榮獲特等獎

音樂類

● 第五屆香港國際音樂節(jié) 12把大提琴合奏獲西樂小組小學組第一

● 英皇大提琴5級

熱愛數(shù)學的他，找到全新的體驗

"在薈同的學習是我從未有過的體驗，周三不分科目上課(X-day)，數(shù)學老師出現(xiàn)在美術課堂，在音樂的節(jié)奏里，藝術的分形圖案里，古希臘歷史中的幾何原本里，我都可以在里面找到數(shù)學。我常常會感嘆：原來數(shù)學還可以這樣學!"

"李老師的數(shù)學課非常生動有趣，在一次學習等邊三角形的課上，他還為我們講述了二戰(zhàn)時期士兵們?nèi)绾芜\用數(shù)學知識，來判斷敵方軍營的具體位置的故事。"

Davido的數(shù)學老師李斌曾任教于深圳中學國際體系，他不但擁有香港大學和香港科技大學三個專業(yè)的碩士文憑，還擁有豐富的國際教育經(jīng)驗。他一直致力于調(diào)動學生的學習熱情，把數(shù)學和生活實際相結(jié)合，讓孩子們找到學習的樂趣。

▲在薈同課堂里，藝術老師Alessandro(左)

和數(shù)學老師李斌(右)進行跨界合作教學

在小組合作中，發(fā)揮每個人的長處

"我認為薈同最有特色，令我極其受益的，是創(chuàng)新的項目式學習。在薈同，我可以通過項目把數(shù)學運用在實例中，從而更好地理解不同的問題。"

其中，最令Davido驚喜的項目式學習是每周二下午的"薈玩花園"課程。"這是我見過的最有趣、最新穎的課程。"在耶魯大學楊承博士牽頭下，這個建造室內(nèi)花園綜合體的集體項目里，一共有8名卓越中心老師授課、指導，由幾十名初中生共同參與。

從花園的構(gòu)造與總體設計、區(qū)域分割、分組合作，到展示與介紹，"薈玩花園"通過小組合作的課堂模式，讓每個人都可以發(fā)揮自己的長處。"我非常喜歡這種學習方式，當我們把花園從無到有，成功搭建起來的時候，真的非常的有成就感!"Davido說道。

▲Davido(左一)擔任"薈玩花園"總工程師，負責激光門

世界公民的使命與擔當

薈同一直致力于把學生培養(yǎng)成有責任、有使命、敢于為社會做出貢獻的世界公民。而在Davido身上，我們也發(fā)現(xiàn)薈同十分重視的學生品質(zhì)，關注國際社會，關心這世界上的問題與挑戰(zhàn)。

除了注重學業(yè)，Davido還參與了蒙特梭利舉辦的MMUN模擬聯(lián)合國世界青少年峰會，在深圳公益選拔活動中榮獲特等獎，并在作為14名深圳代表團的一員赴美國紐約參加了MMUN 世界青少年峰會。

▲Davido(中間)和“小議員們”在峰會上熱烈地討論

熱愛編程的陽光男孩徐睿銘

13歲的徐睿銘Geoffrey是薈同中學部的學生，他喜歡打壁球，滑雪、編程、閱讀。作為一個編程的熱愛者，提起編程他的眼里總是閃閃發(fā)光，你可以在各類不同國家的編程比賽中看到他的身影。

在運動及編程的競賽上，他獲得過眾多獎項：

● 南山區(qū)“娃娃杯”游泳比賽蛙泳冠軍、仰泳亞軍

● 亞太機器人世界杯 CoSpaceF1中國選撥賽深圳站亞軍

● 加拿大蒙特利爾機器人世界杯CoSpace F1青少年組個人賽冠軍、超級聯(lián)賽冠軍

● 亞太機器人世界杯 CoSpace中國選撥賽佛山站冠軍

● 亞太機器人世界杯迪拜總決賽個人賽冠軍、超級聯(lián)賽冠軍

● RoboCup機器人世界杯新加坡公開賽友誼賽冠軍

● VEX IQ亞洲機器人錦標賽中國選拔賽華南賽區(qū)評審獎，并進入亞錦賽

個性化的學習體驗，讓他如魚得水

"薈同學校以一種全新的上課方式，帶給我一種截然不同的學習體驗，它尊重學生個性化的特點也讓我有種如魚得水的感覺!"

Geoffrey分享了自己來到薈同之后的感悟及收獲。"在這里，老師們認真負責，但更重要的是，老師會根據(jù)每個學生不同的興趣及學習狀況進行單獨指導，讓每位學生都可以實現(xiàn)個性化學習。比如在我熱愛的編程上，老師教我如何使用Arduino(一款開源電子原型平臺)，我和同學還一起使用它制作了人體感應水霧發(fā)生裝置。"

▲Geoffrey(右一)和同學、導師一同討論薈玩花園項目設計

編程男孩，最喜歡的竟是語文課?

而當問起Geoffrey最喜歡的課程時，他的回答讓我們出乎意料:"我最喜歡的是賈老師的語文課!"。

"賈老師上課時言辭幽默，非?，F(xiàn)代化，有時還會引用游戲或網(wǎng)絡用語來幫助我們加深印象。通過這樣充滿趣味的方式，讓我們專心聽課，把知識真正的學到腦子里。"

賈俊老師是中國人民大學文學院的博士，他曾前往意大利博洛尼亞大學公派留學，也因此更深刻的了解國際化、多元化的重要性。在課堂上，他經(jīng)常使用生動有趣的方式，讓孩子們自然的沉醉在薈同中文課程里。

更開闊的思維方式

其次，同學之間親密無間的合作是Geoffrey喜愛薈同的另一個原因："薈同的課堂多以主題討論的方式開展，在學習知識的同時，我們不僅學會與人合作，同學間也建立了良好的關系。"

"在編程競賽里，我們往往需要團隊合作完成一個項目，因此，學習如何高效溝通，如何分配任務非常關鍵。在薈同課堂的討論中大家會分享不同觀點，讓我有了更開闊的思維方式，這對我來說非常重要。"Geoffrey說道。

▲Geoffrey(右)和同學一起完成項目

薈同學校項目制學習為主的方式大大提升了孩子的學習積極性，同時，在這個過程中孩子解決問題的能力、獨立思考的能力、合作與解決矛盾的能力等各方面能力都有所提高，而這些能力正是未來孩子在面向社會時所必須具備的。

——Geoffrey家長

積極、活躍的"學霸"女孩鄒亞倫

鄒亞倫Anna是薈同中學部的學生，她從小就是"別人家的孩子"，有著非常優(yōu)異的成績，但其實她也和別的女孩一樣，愛聽音樂、喝咖啡、閱讀和看電影。同時，她還非常喜歡嘗試新鮮的事物，在學校期間，她創(chuàng)辦了各種社團，并積極參與其中。她喜歡回饋社會，去年她曾在一家醫(yī)院當了幾個月的義工，為人們提供咨詢服務。

她還參與了多項活動并獲得榮譽：

● 參與2019 全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽中國總決賽

● 八年級兩個學期以及九年級三個學期獲得杰出學者獎

● 八年級以及九年級年度中文最佳學生

● 國家榮譽協(xié)會漢語語言&文化志愿教學項目發(fā)起人

從只專注學習，到探索內(nèi)心的熱愛

“學霸”女孩的進階之旅

作為一個別人眼中的"學霸"，Anna在過去非常重視學術成績，但現(xiàn)在她則會把更多的時間和精力放在探索自己發(fā)自內(nèi)心喜歡的事物上。"在薈同的學習體驗讓我感到非常獨特，薈同非常注重學生的個人興趣和熱愛，并給予我們?nèi)Φ闹С?。在這里，我們可以尋找真正的自己，這是我從未有過的體驗。"

"在薈同，你有很多嘗試新鮮事物的機會。你可以在這里學習西班牙語、學習python(一種計算機程序設計語言)、健身，老師還會鼓勵你去嘗試學習各種不同的樂器。在這個過程中，幫助我們不斷挖掘自己的興趣所在。"Anna說道。

▲Anna(左一)與布朗大學教授合照

在薈同的課堂上，Anna總會學習到許多有趣的知識。比如吃肉也會導致全球變暖?(因為牛排放出的甲烷會導致溫室效應)，這是Anna在薈同全球視野Global Perspectives這門選修課上學習到的。"通過課程的學習，我發(fā)現(xiàn)我對國際關系和時事十分感興趣，也因此找到了自己未來升學期許的目標和方向。"

"在薈同課堂上，我們有很大的空間，可以去抒發(fā)自己的觀點。在一次'肉類消費與可持續(xù)性'的主題討論，我從經(jīng)濟、環(huán)境和人口三個方面進行了相關的研究，其他同學則從生物、社會等方面出發(fā)，當我們共同完成這個項目時，我收獲了不同的角度和思維方式，也因此對所學知識感到印象深刻。"

領導力的提升

在不同的項目上，Anna多次擔任小組的組長，承擔各項責任：如任務分配，組織討論和做計劃等等。"通過在薈同一次次的項目鍛煉，我的領導力有了很大的提升!"

在薈同半年的校園生活里，Anna還收獲了許多真摯的友誼。"以前的學習都是自己一個人，通過薈同一次次的項目學習，我逐漸學會如何與人相處，和一群有想法的伙伴一起學習也讓我獲益良多。在薈同每一個微小的點滴，都給我一種大家庭的感覺，讓我覺得很溫暖。"Anna說道。

▲在Makayla同學鏡頭下的Anna(站立)和Olivia同學

在克隆人項目作品前合影

"Anna在課堂上熱情的態(tài)度令我們備受鼓舞，在課堂討論中她非常樂意與同學們分享她的見解和想法，并受到同學們的認可。在她身上我們看到了薈同英才獎學金學生具備的領袖品質(zhì)，我們相信她將成為同學們中一股積極的力量。"

——薈同STEM老師Mr Bragg

薈同英才獎學金

薈同英才獎學金是為薈同全球校區(qū)七年級以上的優(yōu)秀中學生設置的一項具有嚴格篩選標準的獎學金計劃，全球?qū)⒂?0名學生獲得該獎學金。學生將獲得可覆蓋學費50%-100% 的英才獎學金。薈同英才獎學金為全程獎學金，一旦被評定為英才，每年都會獲得獎學金直至畢業(yè)，不需要再次申請(每年的學業(yè)表現(xiàn)接受獎學金委員會評定)。

同時，薈同還將根據(jù)他們的卓越才能，為其量身定制專屬發(fā)展計劃。薈同英才學生還將得到一筆 2,000 美元的創(chuàng)新補助金。

薈同深圳校區(qū)獎學金

除此之外，我們還在校區(qū)層面另設了三項特色獎學金，以鼓勵更多表現(xiàn)出色、具有榜樣示范作用的優(yōu)秀學生繼續(xù)發(fā)揮自己的閃光之處：