黃埔中黃外國(guó)語(yǔ)小學(xué)：疫情防控不松懈，開(kāi)學(xué)演練防未然

為切實(shí)做好我校開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒疫情防控工作，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)和增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處理能力，4月7日上午中黃外國(guó)語(yǔ)小學(xué)按照上級(jí)通知要求，細(xì)致安排、精心準(zhǔn)備，特模擬學(xué)生從入校到離校全流程的新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

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上校車

校車是學(xué)生健康進(jìn)入校門的第一道安全關(guān)卡!校車每天進(jìn)行消毒，跟車?yán)蠋熖嵝褜W(xué)生在校車等候點(diǎn)間隔一米排隊(duì)等車。到達(dá)候車點(diǎn)，跟車?yán)蠋熛萝?，家長(zhǎng)提供疫情返校健康卡之后，老師依次測(cè)量學(xué)生體溫，做好體溫登記。學(xué)生上車時(shí)手部消毒，體溫正常的學(xué)生才能上車。測(cè)量體溫過(guò)程中，如遇發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫高于37.3℃或有呼吸急促、乏力等癥狀時(shí)，立即讓家長(zhǎng)接回，老師再按程序上報(bào)學(xué)校。

02

入校門

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線。學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)峰回校，入校門前需佩戴口罩、學(xué)生之間相隔1米有序等候，校門嚴(yán)格執(zhí)行“一測(cè)一消”工作制度，入校人員進(jìn)行測(cè)溫、消毒(洗手)，體溫不高于37.3攝氏度方可進(jìn)入。

03

教學(xué)活動(dòng)

進(jìn)校門后，包班老師要保證早上進(jìn)教室第一時(shí)間開(kāi)窗，全天通風(fēng)(不關(guān)窗、不關(guān)門、不開(kāi)空調(diào))。早上值日教師在各樓層指揮學(xué)生有序進(jìn)教室。為確保學(xué)生之間的安全距離，學(xué)生就坐保持較寬的距離，課堂要確保戴好口罩，任課教師與學(xué)生保持距離，減少與學(xué)生近距離接觸的頻率。同時(shí)所有老師要對(duì)全體學(xué)生做到早晨、中午、下午測(cè)量體溫。

04

課間

課間十分鐘原則上是不同班級(jí)之間的學(xué)生不串班，提倡學(xué)生在樓道和教室內(nèi)休息，同時(shí)由包班老師和副班老師指導(dǎo)學(xué)生有序做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備。學(xué)生們錯(cuò)峰加水，班主任老師戴手套按壓出水口開(kāi)關(guān)，學(xué)生們按照飲水區(qū)的距離一米線外等候加水，減少學(xué)生之間間接接觸，同時(shí)每天確保每天學(xué)生至少能喝足兩杯水。

課間時(shí)間學(xué)生上洗手間距離要求1米，錯(cuò)峰進(jìn)入洗手間，由值日老師在男女洗手間門口把關(guān)。

05

用餐

按照制定的錯(cuò)開(kāi)用餐、快速用餐、間隔就餐的原則，國(guó)際部一二三年級(jí)在餐廳用餐，四五六年級(jí)在教室餐廳和教室內(nèi)用餐，實(shí)行人員分流，減少學(xué)生之間的接觸。食堂工作人員穿工作服、佩戴口罩，為學(xué)生有序打餐。包班老師組織學(xué)生人均間隔一米有序取餐，隔座交叉就坐，不得近距離同坐，飯前飯后帶上口罩，整個(gè)就餐過(guò)程學(xué)生之間不交談。

06

宿舍

學(xué)生到達(dá)宿舍在進(jìn)宿舍前，需要在固定的出入口排一米間距的隊(duì)，進(jìn)行測(cè)體溫、洗手消毒后才可進(jìn)宿舍。進(jìn)入宿舍后有序地在各自的床位活動(dòng)，不扎堆、不聚集。

07

放學(xué)

放學(xué)前，班主任先在班級(jí)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)，按照年級(jí)為單位錯(cuò)峰放學(xué)，嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間要求一米間隔等候。家長(zhǎng)按照規(guī)定放學(xué)時(shí)間錯(cuò)峰在大門外自覺(jué)排隊(duì)1米間隔等候接待孩子。放學(xué)結(jié)束后主副包班老師對(duì)教室地面、桌椅、開(kāi)關(guān)、門窗及各個(gè)角落等進(jìn)行全面消毒并做好消毒記錄。

校門突發(fā)情況應(yīng)急策略

入校門時(shí)，學(xué)生經(jīng)監(jiān)測(cè)體溫正常后方可入校。若體溫超過(guò)37.3攝氏度應(yīng)該馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理流程。

校醫(yī)帶領(lǐng)異常學(xué)生馬上到臨時(shí)隔離區(qū)，做好登記上報(bào)到班主任群(同時(shí)上報(bào)給李校長(zhǎng))，當(dāng)天值日行政聯(lián)系家長(zhǎng)同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)并記錄學(xué)生的旅行時(shí)、接觸史、健康情況，要求家長(zhǎng)帶學(xué)生馬上到醫(yī)院處理，包班老師隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體狀況及診斷結(jié)果。

如若確診，校醫(yī)立即對(duì)教室、宿舍等進(jìn)行加強(qiáng)消毒，并督促和檢查消毒情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向上級(jí)防疫部門報(bào)告。

教學(xué)活動(dòng)中的突發(fā)情況應(yīng)急策略

班級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師如果測(cè)量后確定學(xué)生體溫異常，教師應(yīng)立即將學(xué)生帶到教室門口通知校醫(yī)，校醫(yī)馬上到教室把學(xué)生帶到隔離室，校醫(yī)立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，班級(jí)教師緊急組織學(xué)生到備用教室上課。

校醫(yī)入班指導(dǎo)保潔人員進(jìn)行全面消毒工作，并將此班級(jí)作為重點(diǎn)觀察對(duì)象，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度并進(jìn)行追蹤。

校醫(yī)到隔離室后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次體溫測(cè)量，視情況將學(xué)生送至醫(yī)院或等待家長(zhǎng)來(lái)校，值日行政馬上打電話通知家長(zhǎng)，并詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)生病源原因，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，安排下一步工作。

行政值班領(lǐng)導(dǎo)向校長(zhǎng)匯報(bào)突發(fā)情況及應(yīng)急處理方法，校長(zhǎng)視現(xiàn)場(chǎng)情況做進(jìn)一步的工作安排，將發(fā)燒學(xué)生情況上報(bào)上級(jí)部門，校醫(yī)和醫(yī)院、社區(qū)保持溝通聯(lián)系，一旦確診，立即上報(bào)校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)助理上報(bào)區(qū)教育局疫情防控中心，對(duì)學(xué)生下一步疫情防控工作進(jìn)行指示、部署。

疫情防控不松懈，開(kāi)學(xué)演練防未然。針對(duì)在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，校長(zhǎng)辦對(duì)方案及時(shí)進(jìn)行了優(yōu)化和明確，細(xì)化了新冠病毒疫情防控下學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活的有效管理方法，完善了我校應(yīng)急事件的處置流程，為孩子們創(chuàng)設(shè)“安全、健康、快樂(lè)”的校園環(huán)境，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，筑牢復(fù)學(xué)進(jìn)校的每一道防線，為順利開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。

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