省實(shí)國際班家長課堂 | 在孩子的成長中，家長應(yīng)該怎么做？

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-15

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子不可選擇的第一任教師。

家長課堂

如何當(dāng)好孩子的第一任教師?省實(shí)AP為此開展了“家長課堂”分享平臺，旨在為家長們傳播正確的家教理念，分享成功的家庭教育，讓孩子能在一個(gè)健康的家庭教育環(huán)境下成長。

“家長課堂”每期將會邀請幾位來自各行各業(yè)的家長，通過家庭教育理念、親子互動方式等方式分享自己的養(yǎng)娃育兒技巧。

3月29日晚，“家長課堂”邀請到了三位在家庭教育方面有著顯著成效的家長，讓我們看看他們對家庭教育有著怎樣的認(rèn)識和了解。

做優(yōu)秀大學(xué)生的家長，

您準(zhǔn)備好了嗎?

分享人： EAP2汪彰浩媽媽

●中山大學(xué)某學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師

●曾在多個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表數(shù)十篇論文，獲得十余項(xiàng)授權(quán)的國家發(fā)明專利

孩子在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差，自律性也不夠好，應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子在家更好學(xué)習(xí)?

汪媽媽：信息時(shí)代，孩子獲取學(xué)習(xí)信息的渠道有多重來源，不一定是課堂，不一定是課本，也許來自于網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)家長們看到孩子拿著手機(jī)的同時(shí)，孩子已經(jīng)在獲得大量的信息資源。

自律性對于成年人來講都不是一件容易的事情，在這個(gè)年齡段，孩子稍稍缺乏自律性，但如果能夠保持對世界的好奇心，非常難能可貴，只有好奇，才能激發(fā)創(chuàng)新。

因此我們需要引導(dǎo)孩子們，幫助孩子制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃，關(guān)注孩子的興趣并給予有效引導(dǎo)。如果孩子一整天都興趣不佳，那不妨讓孩子跟著自己的想法走，給他一個(gè)周期規(guī)劃，相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)可以不在一天內(nèi)完成，可以定為3天、5天內(nèi)完成，循序漸進(jìn)，以此來提高孩子的學(xué)習(xí)自主性。

另外需要注意到的是學(xué)習(xí)氛圍，孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長也需要安靜下來，創(chuàng)造一個(gè)適合家長工作，孩子學(xué)習(xí)的氛圍。

汪媽媽認(rèn)為，為讓孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，他們需要先認(rèn)清自己的定位，包括：個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換：“高中生→大學(xué)生”;群體地位的變換：“家庭重心→普通一員”;學(xué)習(xí)方式的切換：“套餐→自助餐”等，只有這樣，才能更快地融入大學(xué)生活。

汪媽媽建議，在孩子成績不理想時(shí)不要責(zé)備孩子，而是要靜下心來，與孩子開展1V1 平等的、成年人之間的交流。

汪同學(xué)(左一)

在被問及孩子今后該如何選擇自己的專業(yè)及未來的就業(yè)時(shí)，汪媽媽表示，尊重孩子的學(xué)術(shù)志愿，讓孩子從生活中挖掘自己的興趣愛好，以此來篩選自己未來想就讀的專業(yè)和學(xué)校;對于父母來說，盡可能地幫孩子了解未來學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，讓孩子在更好的學(xué)術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)，就是給予孩子的最大支持。

在汪媽媽看來，哈佛、麻省理工、斯坦福、牛津等世界名校都是以人為本，重在培養(yǎng)孩子：品格、智慧、剛毅。這對國內(nèi)家長、學(xué)校的教育教學(xué)都有一定的借鑒作用。

興趣是孩子的自驅(qū)力

分享人： EAP3周思哲爸爸

●湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)

●廣東省某協(xié)會副會長

周同學(xué)(右二)

學(xué)生對動漫和小說感興趣，唯獨(dú)對作業(yè)不感興趣，該怎么引導(dǎo)孩子?家長一開口嘮叨孩子就不愿意聽?

有興趣愛好本來是一件好事。作為家長，不要將寫作業(yè)、成績好歸納為“好”的一方，將動漫小說作為“不好”的一方。

嘮叨有很大的副作用，需要換一種方式，達(dá)到有效的溝通，在溝通的過程中要充分尊重孩子，如果壓制孩子，會導(dǎo)致孩子反抗，會形成惡性循環(huán)。

只有獲得了父母的尊重，孩子才會有轉(zhuǎn)變，繼而尊重父母的意見。

應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子興趣呢?我分享3點(diǎn)心得：

不強(qiáng)制，允許興趣半途而廢;

不要太重視孩子的成績排名，而是通過課外活動來逐步培養(yǎng)孩子的綜合能力;

讓孩子參與抉擇，逐步提高孩子的獨(dú)立意識。

周爸爸的分享，用一個(gè)詞來概括就是：尊重孩子。因?yàn)橄矚g，孩子才愿意努力;因?yàn)橄矚g，孩子可以克服各種困難;因?yàn)橄矚g，孩子才可以自覺去學(xué)習(xí);因?yàn)橄矚g，孩子才會自律。興趣是內(nèi)因，興趣是自驅(qū)力，只有他們自己選擇的，才會讓他們無怨無悔。

沒有不操心的父母，也沒有完美的孩子。每個(gè)小孩都是獨(dú)特的，性格、習(xí)慣、興趣愛好、生長環(huán)境和家庭情況不一樣，每個(gè)孩子的花期也不一樣，有的早有的晚。作為家長，應(yīng)充分地尊重孩子的興趣愛好。

與孩子做個(gè)“忘年交”

分享人： EAP1丁文凱媽媽

●廣州市某生物科技有限公司董事長

●曾擔(dān)任外企培訓(xùn)主管、產(chǎn)品經(jīng)理，民營企業(yè)市場部經(jīng)理、營銷總監(jiān)

●本科中醫(yī)專業(yè)，新加坡國立大學(xué)MBA、中山大學(xué)心理學(xué)在職研究生、中山大學(xué)財(cái)務(wù)與投資在職研究生

丁同學(xué)(右一)

疫情期間部分家庭有出現(xiàn)親子關(guān)系緊張的問題，您跟小孩在這段時(shí)間怎么相處?可否為親子關(guān)系緊張的家庭給些建議?

疫情期間，緊張的親子關(guān)系是可以理解的。孩子們對線上教育模式普遍可以接受，反而許多家長無所適從。托福、SAT等考試的取消，疫情什么時(shí)候結(jié)束，什么時(shí)候開學(xué)，都是家長焦慮的緣由。我認(rèn)為，此時(shí)的家長應(yīng)該放寬心，既來之，則安之，這個(gè)事情不單單發(fā)生在中國，而是世界各地。

疫情對親子相處事實(shí)上是一個(gè)很好的機(jī)會。陪伴是最好的成長，平時(shí)可能沒有那么多時(shí)間陪伴孩子，現(xiàn)在有機(jī)會給家長和孩子高質(zhì)量相處，豈不是一件“美事”。

丁媽媽通過自身密集的思考，意識到以前常見的家長引導(dǎo)方式在當(dāng)下不一定有效，從而不斷調(diào)整自己，允許孩子慢慢來，按照自己獨(dú)有的花期開放。她將親子關(guān)系定位為與孩子做個(gè)忘年交。