vol.3 | 深圳外國語學校：培養(yǎng)國際高端復合型人才

來源：好上學 ??時間：2024-03-15

深外高中部國際書院前身是國際課程中心，成立于2010年。我校是廣東省唯一一所由省教育廳批準開辦國際課程班的學校。國際書院致力于培養(yǎng)中國心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養(yǎng)相長、創(chuàng)新精神與實踐能力相融的國際高端復合型人才。

深圳外國語學校

2019屆國際書院學子海外錄取再創(chuàng)輝煌：呈現(xiàn)錄取比率大，含金量高的特點。共101人申請美國高校，有65名同學被美國USNews排名前30的美國大學和文理學院錄取，錄取率為65%;有91名同學被美國USNews排名前50的美國大學和文理學院錄取，錄取率90%以上;學子批量進入芝加哥大學、康奈爾大學等頂尖名校。2020屆國際書院海外錄取更加出彩，美國方向僅早申階段就有不少優(yōu)秀學子被賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、康奈爾大學等名校錄取;22人申請英國高校，獲得牛津大學、帝國理工、倫敦大學學院、倫敦政治經(jīng)濟學院等G5高校錄取17份。

這些國際書院的少年精英，他們在深外有著怎樣的學習經(jīng)歷和心路歷程?在國際書院學習是什么樣的體驗?今天請看2020屆高三學姐周藝昕寫給學弟學妹的一封信。

周藝昕

2020年申請季提前批錄取芝加哥大學;第10屆高中部廣電中心總負責人、視頻后期;第7屆高中部學長團副主席;第1屆初中部學長團主席

2018-2019年深圳外國語學校高中部“優(yōu)秀校級學生干部”“優(yōu)秀共青團干部”“校級十佳媒體工作者”;2017-2018年深圳外國語學校高中部“優(yōu)秀共青團員”“外語之星”;2017屆深圳外國語學校初中部“榮譽畢業(yè)生”“中考領航者”;2015-2016年深圳市“優(yōu)秀學生干部”

深外六年

一路走來，遇見美好，何其有幸

親愛的各位老師，學弟學妹：

我是深圳外國語學校高中部2020屆國際書院學生周藝昕，很榮幸能和各位分享一下我和深外六年的故事。

2014年5月，六年前的小升初，我在深外泥崗臨時校區(qū)參加人機對話，抽號時很不幸拿了個700多號。在食堂一張冷板凳上，從早上8點坐到中午12點，饑腸轆轆，頭暈眼花，還沒輪到。好不容易叫到號，考完，走出考場，一對答案，思維能力題錯一半，百科題“天府之國”也答錯。幸好外語題很給面子，全答對了。我和深外的緣分就是這樣開始的。

整個初一，我和小伙伴們都在泥崗校區(qū)摸爬滾打。龐大、沉默、安靜、包容：這是我對它的印象。廢棄的宿舍樓，淺淺的臭水溝，空曠的操場給來人展示自己身上時光的刻痕。頂著足球小將們的釘鞋野蠻生長的草，見證著我在烈日曝曬中氣喘吁吁跑800米，和無數(shù)學生揮灑在此的朝氣與汗水。那年夏天，有時候留下來打籃球，給班級足球隊比賽加油，不經(jīng)意間就聽到遠處公交汽車剎車時“呲—”的放氣聲，看著夕陽西下，給操場披上一層燦爛的金色。世俗的活力和大自然的溫柔氤氳在同一片土地，一種模糊的永恒感在眼前舒展開來。

轉眼上初二，學校從泥崗搬回燕南校區(qū)。燕南地處交通要道，四通八達，加上校園剛翻新過，處處顯得小巧精致，氣質脫俗。無論走到哪兒，都是簡潔明快，充滿朝氣，和那段歲月一樣。在這里，我遇到了許多有趣的同齡人，可愛的老師，其中有些成了我一生的朋友。我每天早上趕地鐵來學校，上課，寫作業(yè)，參加各種活動，同時，學習如何做人，雖然這并不在課程大綱上。教室里、操場上各色的身影集合起來，定格為許多真、善、美的形象，光芒四射。這便是深外初中部慷慨給予我的饋贈：一旦有幸見識過那光芒，此生再不會忘卻，甚至還要不時回頭眺望。

(如果讀到這里的您曾在初中部一同看過鳳凰樹花開花謝，請允許我把這一段文字獻給您。)

初中部的美好體驗讓我堅定一條路走到黑，不管不顧別的學校的誘惑。2017年9月，我來到鹽田路1號，位于梧桐山腳下的深外高中部。這地方遠離鬧市，依山傍海，天高云遠，別具風味。在這里度過的近三年的學習生活也告訴我，高中部特別讓人開闊眼界。

2017年7月攝，當時擔任CFAUMUN模聯(lián)志愿者，初識深外高中部

我在寄宿生活、九門功課和令人應接不暇的社團活動中上躥下跳，最終還是選擇了國際書院、學長團和廣電中心作為高二的陪伴。國際書院的全英文課程對我來說挑戰(zhàn)巨大，因為初中三年，我在小語種班，讀西班牙語，英文基本武功全廢。沒有別的辦法，我就抓住各種空閑時間背單詞，補英語，拼命追趕。每一次和外教面對面的交流，雖然我提前打了好幾遍腹稿，但還是不由自主地緊張。好在老師們都很善解人意，常常鼓勵我，幫助我克服語言上的難關。慢慢地，我開始有了一點自信，可以比較從容地用英語表達自己的觀點。國際書院的課程安排、外教上課乃至作業(yè)，往往不拘一格，很鍛煉人。記得在世界歷史課上，老師布置我們?yōu)槟澄粴v史名人制作墓碑。大家腦洞大開，各種奇葩構思，最后交出來的作品擺在教室一角，爭奇斗艷，蔚為大觀，令人捧腹。

國際書院的時光，說起來，高二這一年最忙。校內(nèi)功課、社團活動和課外標化考試，三大戰(zhàn)役同時展開，非?？简炍业淖灾鲗W習能力與時間安排。我必須時常約束自己，提醒自己不要沉淪在電子設備中，這樣才能兼顧好方方面面，不至于顧此失彼。

2019年學長團社團日合影，我在左三

每天我都像摸著石頭過河，嘗試不同的學習方法與時間安排，在一次又一次的試錯中尋找平衡點。在會議室，我是學長團副主席，主持討論與安排工作。在負一樓電視臺，我搖身一變，負責視頻后期，等待Pr崩盤重啟，投入又一次剪輯?；氐浇淌遥冶硢卧~，改第N遍文學課作文，同時規(guī)劃下午什么時間看參考書復習物理，晚自習有沒有時間刷一套SAT真題。到了暑假，我在上海和密歇根大學的心理學教授一起做科研，受《逆轉裁判》啟發(fā)，設計了一款視覺小說游戲，探究其對外語學習者的幫助。趕在臺風席卷上海前，我又幸運地趕到云南大理，和來自五湖四海的少年一起制作關于當?shù)貍鹘y(tǒng)美食喜洲粑粑的微電影。

光影世界欄目第一期出片合影，由曹沐陽同學拍攝。我的頭頂有莫名的“圣光”

就這樣，一路奔跑，轉眼到了高三，申請季開始了。打開Word文檔與文書題目，面面相覷良久，苦思冥想多日，終于發(fā)現(xiàn)：“在生活的湍流中摸過的所有石頭，最后都會變成你的文書素材。”多么痛的領悟!

說起文書，國際書院的同學們個個苦大仇深，都有一肚子苦水。我至今還記得，2019年10月29日晚上，文書倒計時48小時，我在教室里對著久未定型的主文書(Personal Statement)以淚洗面。那一周，我先后寫了5個不同版本，每一次都是推倒重來。10月30日一早，我才構想出選校文書Why Uchicago的新框架。到了這個點，文書還沒定稿，幾乎被逼到懸崖邊上，沒有退路了。好在天無絕人之路，峰回路轉，10月31號晚上，我居然把主文書和選校文書都趕出來了，又反復打磨了幾遍，終于定稿。而夜晚我在極度焦慮與疲憊中沉沉睡去，怎么也無法想到，次日清晨喚醒我的宿舍起床鈴，竟然是我最喜歡的歌。我趕在截止期限前10個小時提交完最后的文書，然后寫了一則尋人啟事，張貼在打水間，想感謝早上放歌的那位姐妹。讓我驚喜的是，她真的看到了，并給我寫了回信。

這樣的巧合，多美妙啊!這樣美好的小奇跡，在日復一日的平凡中的堅持，定格了我的六年深外時光。

我想用一個小故事作為這封信的結尾。2019年的6月，連下兩周陰沉的暴雨。雨簾生生刮出了沙塵暴的感覺，天地間一片灰黃?？墒牵驮谀莻€周四的下午，厚重的烏云散去，體育館上現(xiàn)出一道彩虹來。天降美景，引得大家都停下腳步，在校園的各個角落一同欣賞。教學樓的走廊上擠滿了人。贊嘆一聲高過一聲，最后大家情不自禁的鼓起掌來，噼噼啪啪一陣響。學生處主任聽到響聲，以為出了什么大事，趕緊出來看看。原來都在看彩虹!于是，皆大歡喜。