如何讓孩子上名校，深度剖析留學(xué)3大升學(xué)路徑，讓擇校家長(zhǎng)不迷茫！

每到3.4月份擇校高峰期，家長(zhǎng)們經(jīng)常都面臨著各種各樣的選擇，特別是初一、初二甚至更加低齡的家長(zhǎng)們，有些家長(zhǎng)已經(jīng)確定孩子未來(lái)要選擇出國(guó)留學(xué)方向，但是“什么時(shí)候出去？”“選擇國(guó)際高中還是繼續(xù)讀普高后留學(xué)，又或者可以直接上美國(guó)高中？”又成為家長(zhǎng)們最大的擇校難題，所以今天小幫妹就給大家來(lái)看看3種升學(xué)路徑的一個(gè)簡(jiǎn)要情況和利弊。

基本情況

總體來(lái)說(shuō)，出國(guó)讀高中的孩子15歲就要離家在外，對(duì)于孩子的獨(dú)立生活和自主能力要求很高。出國(guó)讀高中的孩子由于還是未成年，大部分國(guó)家也會(huì)有比較嚴(yán)格的關(guān)于寄宿家庭，監(jiān)護(hù)人和監(jiān)護(hù)文件的辦理要求。

國(guó)內(nèi)高中則不存在這一問(wèn)題，一般在國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中多是寄宿制學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一監(jiān)管，平時(shí)周末孩子能夠回家。部分國(guó)際學(xué)校的管理，基本是比照公辦高中進(jìn)行的。管理都是十分嚴(yán)格的。

課程與升學(xué)

這個(gè)部分，如果比較課程的純正程度肯定是國(guó)外高中勝出不止一點(diǎn)。但是還是要考慮孩子的接受能力和語(yǔ)言程度是不是能夠勝任國(guó)外高中的生活。在這一點(diǎn)上國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中靈活性會(huì)更大一點(diǎn)。而相應(yīng)的，在國(guó)外就讀高中所需要的語(yǔ)言能力也有更高要求，孩子除了需要能夠正常聽(tīng)懂課程，跟上作業(yè)以外，也需要能夠和同學(xué)們無(wú)障礙交流。

在學(xué)籍方面，在國(guó)外就讀高中，自然是沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的，相應(yīng)的，拿到的畢業(yè)證書(shū)也是國(guó)外高中的畢業(yè)證書(shū)，而國(guó)內(nèi)部分國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生兼有國(guó)內(nèi)學(xué)籍，可以參加高考。但是考慮到高中所學(xué)課程不同，高考可能會(huì)有難度，一搬選擇了國(guó)際高中這條路的家長(zhǎng)。而普通高中學(xué)生，百分之百有正常高中學(xué)籍，以參加高考為目標(biāo)，多數(shù)是高考后留學(xué)。

三大升學(xué)路徑升學(xué)情況

國(guó)際高中沿襲了國(guó)內(nèi)高中的一些特點(diǎn)，比較注重考試，所以在升學(xué)率方面還是比較有保證的，并不會(huì)比國(guó)外高中有很明顯的劣勢(shì)。由于標(biāo)化成績(jī)的突出，在國(guó)際高中就讀的學(xué)生同樣能申請(qǐng)到國(guó)外最top的大學(xué)，包括英國(guó)G5大學(xué)、美國(guó)藤校等。

如深圳各國(guó)際學(xué)校升學(xué)情況

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院

2019屆學(xué)生100%進(jìn)入美國(guó)前30名校，美國(guó)院校錄取率創(chuàng)歷史新高!

數(shù)據(jù)來(lái)源于：訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院官微

深圳博納學(xué)校

連續(xù)三年升學(xué)率100%

第一屆畢業(yè)生全被美國(guó)前75的大學(xué)錄取，80%被世界前100的名校錄取。

第二屆畢業(yè)生50%錄取到美國(guó)前40的大學(xué)，90%錄取到世界前100的大學(xué)。人均5個(gè)offer，人均獎(jiǎng)學(xué)金$ 85,804!

第三屆畢業(yè)生50%進(jìn)入美國(guó)前42的大學(xué)，100%進(jìn)入世界前78的大學(xué)。

數(shù)據(jù)來(lái)源于：深圳博納學(xué)校官網(wǎng)

深圳國(guó)際交流學(xué)院

今年英國(guó)方向25枚牛津、劍橋大學(xué)預(yù)錄取，繼續(xù)領(lǐng)跑全國(guó);美國(guó)方向收獲賓大-沃頓商學(xué)院、康奈爾等4枚常青藤，約翰霍普金斯、西北大學(xué)、范德堡、萊斯、加州大學(xué)伯克利、卡內(nèi)基梅隆、鮑登學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等數(shù)百份offer，再度花落國(guó)交。

本屆畢業(yè)生累計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)1308萬(wàn)元之多。

數(shù)據(jù)來(lái)源于：深國(guó)交官微

對(duì)于普高學(xué)生，現(xiàn)如今，中國(guó)高考成績(jī)受到越來(lái)越多國(guó)外優(yōu)質(zhì)院校的認(rèn)可，也吸引了不少中國(guó)學(xué)生作高考留學(xué)兩手準(zhǔn)備。但用高考成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)很難，少數(shù)幾所名校對(duì)中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)有一定要求，如多倫多、UBC、麥吉爾、麥克馬斯特、皇后、滑鐵盧、西安大略、阿爾伯塔、維多利亞等大學(xué)。多數(shù)學(xué)校并沒(méi)有給出高考成績(jī)的具體要求，但成績(jī)低于一本的(總分的75%)，錄取成功率就比較低。

大部分擁有高考成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一方面需要個(gè)人能力的支持諸如口語(yǔ)能力，另一方面需要對(duì)自己職業(yè)生涯擁有一份明確的規(guī)劃,同時(shí)一份出色的簡(jiǎn)歷也是面試官對(duì)考生個(gè)人評(píng)判的加分項(xiàng)。

大學(xué)申請(qǐng)以及就讀情況

在就讀年限上，在不同國(guó)家有不同規(guī)定，比如英國(guó)就規(guī)定國(guó)際學(xué)生需要讀一年預(yù)科再進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí)。這樣，高中在英國(guó)就讀或者國(guó)際高中就讀A-level課程的學(xué)生，就比一般參加高考的普通高中學(xué)生，省下了一年的學(xué)制。另外，如果語(yǔ)言考試未能達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，也可能被學(xué)校要求匹配一定時(shí)長(zhǎng)的語(yǔ)言課程。在高中成績(jī)的認(rèn)可程度上，國(guó)外高中開(kāi)出的成績(jī)單普遍更受外國(guó)大學(xué)認(rèn)可。國(guó)內(nèi)普通高中則會(huì)因?yàn)檎n程設(shè)置和其他一些問(wèn)題，開(kāi)出的成績(jī)單容易受到外國(guó)大學(xué)的質(zhì)疑。

申請(qǐng)方面，由于申請(qǐng)外國(guó)大學(xué)是國(guó)際高中學(xué)生升學(xué)的主要途徑。學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供一定的申請(qǐng)和文書(shū)指導(dǎo)，在國(guó)外高中也會(huì)有相應(yīng)的升學(xué)指導(dǎo)，但是鑒于國(guó)外高中基本面向本土學(xué)生，升學(xué)指導(dǎo)會(huì)相對(duì)更加簡(jiǎn)單一些。而國(guó)內(nèi)普通高中，由于大部分學(xué)生還是通過(guò)高考升學(xué)，基本不會(huì)有相關(guān)指導(dǎo)。

最后小幫妹建議如果家長(zhǎng)們能讓孩子進(jìn)入當(dāng)?shù)乇容^好的國(guó)際高中，那可以說(shuō)是比較好的選擇;如果不能進(jìn)入國(guó)際高中，也可以選擇先在普通高中學(xué)完國(guó)內(nèi)高中階段的內(nèi)容(一年半到兩年左右)，再選擇出國(guó)讀高中或者全日制脫產(chǎn)在外學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備出國(guó)。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間國(guó)內(nèi)高中的洗禮，無(wú)論是孩子的心性、還是學(xué)習(xí)能力上都有了比較大的提升，能夠更快的適應(yīng)國(guó)外的與生活。當(dāng)然，如果孩子本身就有比較強(qiáng)的自主管理能力，也可以去國(guó)外高中就讀，這樣可以更早更好的融于國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活中去。

看完了以上分析，不知道家長(zhǎng)們有沒(méi)有對(duì)這三種留學(xué)國(guó)外大學(xué)的各個(gè)方面有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)了呢?相對(duì)來(lái)說(shuō)，普通高中是一種把出國(guó)讀本科作為備選的方案，主要目標(biāo)還是高考升學(xué);而出國(guó)讀高中和讀國(guó)際高中基本就已經(jīng)將出國(guó)留學(xué)作為首選了。三種模式各有優(yōu)劣，在支出上也各有不同。大家可以根據(jù)自己和孩子的具體情況進(jìn)行選擇。

最后，還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，無(wú)論是在國(guó)際高中就讀還是出國(guó)讀高中。孩子的意愿是最重要的，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中還是要尊重孩子的意愿。同樣也要時(shí)刻注意孩子的心理狀態(tài)變化，就像風(fēng)箏飛上天，總有一根線在手里牽引著，不時(shí)地幫助他調(diào)整方向。

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