中黃書院GIA國(guó)際高中—關(guān)懷無國(guó)界，停課不停學(xué)，中黃在線教學(xué)社區(qū)在行動(dòng)

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-16

為保證疫情期間的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的體驗(yàn)，中黃在線教學(xué)社區(qū)在不斷努力中！

教育即生活，教材即學(xué)材，生活即知識(shí)。

——中黃國(guó)際教育集團(tuán)總校長(zhǎng) 崔建社

進(jìn)一步提升學(xué)生軟實(shí)力，培養(yǎng)自我管理和時(shí)間安排能力

中黃書院GIA國(guó)際高中外方校長(zhǎng)Phyllis及學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人Kareem積極探索各類在線教學(xué)軟件，最終采用“微信群+電腦控屏+Edmodo平臺(tái)“等多種形式相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，安排了不同時(shí)間段的教學(xué)主題和學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子們了解每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，逐漸學(xué)會(huì)自我時(shí)間管理。

學(xué)會(huì)自我思考與探索

中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安排了一堂特殊的中文課《誰(shuí)是英雄?》。通過對(duì)英雄的定義，讓孩子們主動(dòng)去了解疫情期間一線醫(yī)護(hù)人員的平凡事件，重新認(rèn)識(shí)和定義英雄的深刻內(nèi)涵。

愛與責(zé)任

我們鼓勵(lì)孩子們用行動(dòng)表達(dá)愛，中黃國(guó)際教育從幼兒園到高中，各個(gè)學(xué)部的孩子們都自發(fā)地錄制了“為武漢加油/中國(guó)加油”等相關(guān)視頻，用以支持奮斗在疫情第一線的各類英雄們。

中大附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生說：“我希望通過這個(gè)視頻為抗疫前線的叔叔阿姨加油打氣，我們一定可以戰(zhàn)勝病毒?！毙∨笥训囊曨l被人民日?qǐng)?bào)、新華社等多家媒體報(bào)道。

疫情是一場(chǎng)磨礪，也是孩子們認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗口。這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難讓大家能夠更好地明白什么是愛?我們?nèi)绾闻c世界相關(guān)聯(lián)?災(zāi)難和每個(gè)人都息息相關(guān)，我們無法做旁觀者，唯有用行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)于這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

一所優(yōu)秀的學(xué)校，不僅希望能夠帶給孩子們豐富的學(xué)識(shí)，更希望帶給孩子們對(duì)于這個(gè)世界更多的思考與自我的成長(zhǎng)，讓學(xué)校和學(xué)生家庭能夠連接，形成共同學(xué)習(xí)的社區(qū)。通過推動(dòng)孩子們的內(nèi)驅(qū)力引導(dǎo)他們勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，是中黃每一位教育者最真誠(chéng)的心。