深圳道爾頓新華公學(xué)——道爾頓學(xué)子作品賞析丨動(dòng)物園

此作品來源于四年級 “壹支筆” 作者：四年級 陳澤翰

生物學(xué)家認(rèn)為人也是動(dòng)物，而且是高級動(dòng)物，由此說來，我們班還是個(gè)動(dòng)物園呢!

鐘家駿在我們班就是一只可愛的“大熊貓”，更是我們班人見人愛的“班寶”!為什么這么說呢?先看他的身材：如果我和他站在一起，那么我是N，他就是M;我是V，他就是W;我是小s，他則是大S。反正，我永遠(yuǎn)沒有他那么身強(qiáng)體壯、聲勢浩大。因此，拍照的時(shí)候，同樣的距離和角度，他的臉占鏡頭的畫面總是我的兩倍及以上。上體育課的時(shí)候，我們都要帶棉墊子，而他卻不用，因?yàn)樗夂鹾醯纳砩献詭Я嗣迚|子功能。自然界的大熊貓胖嘟嘟的，愛嬉戲，性情溫順，我們班的這只“大熊貓”全都與之匹配。當(dāng)然他比自然界的大熊貓可聰明睿智多了。

我們班的這只心寬體胖的“大熊貓”不管在什么情況下他都是笑瞇瞇的，好似一彎明月總掛在他的臉上，似乎天天都是“幸運(yùn)星”。特高興的時(shí)候，他一哈哈大笑，那胖嘟嘟的身體上，每一塊肉都跟著抖動(dòng)。我每次一見到這只“大熊貓”總是被他的樂觀和可愛深深吸引?？吹界娂因E我腦海里總是浮現(xiàn)出高端《熊貓贊美詩》中的句子“雍容大度乃本性，自然生動(dòng)出天姿”，“心寬體胖渾天成，慈悲為懷吾性情”! 呂振軒可是我們班的一個(gè)“大名人”——號稱小獵豹，在班級乃至于學(xué)校都圈粉無數(shù)。他身材修長勻稱，跑起來身體舒展，姿態(tài)優(yōu)美，兩腳生風(fēng)，健步如飛。那速度真是無法比喻!他跑起來真是閃電一般，一眨眼的功夫，就已經(jīng)沒了蹤影。體育老師說，呂振軒跑步像刮過的一陣風(fēng)，像離弦的一支箭，又像發(fā)射的一枚導(dǎo)彈。

記得9月份在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，呂振軒在田徑中猶如一顆璀璨的明珠，無論是60米、100米、還是400米，他都是遙遙領(lǐng)先，屢屢拿到冠軍的獎(jiǎng)牌。尤其是那場接力賽更是精彩!一開始我們隊(duì)慢了一點(diǎn)，眼看著對方距離終點(diǎn)還有50米，他們就要?jiǎng)倮?這時(shí)，呂振軒一把搶過接力棒，在場的觀眾激動(dòng)不已，有的說:“快看，快看，呂振軒‘刮’過來了!”有的說:“不對不對，是一頭‘小獵豹’沖來了!”有的說:“你們說的都不對，那是一道‘光’閃過來了!”最后，呂振軒在終點(diǎn)前5米追上了對方，力挽狂瀾，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。真是“追風(fēng)猶可到天涯”啊! 申安睿是我們班名副其實(shí)的“小瘦猴”。先說說他的“瘦”吧，他個(gè)子挺高的，往那一站就像一根麻桿，似乎來一陣風(fēng)都能把他吹走。他的站姿讓我想到了魯迅先生筆下的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。他的腦袋相比身體有些大，就更顯身體的瘦了。我曾經(jīng)調(diào)侃他：“你瘦骨如柴的好像一個(gè)二維的火柴人在三維的世界里活動(dòng)?！彼犃艘膊簧鷼猓故谴蛉さ卣f：“假如我是手機(jī)一定是最貴的，因?yàn)槭浅⌒偷摹！碑?dāng)然人瘦也有好處的，很節(jié)能，很低碳，也很安全——班級幾乎沒有人愿意打他，不是因?yàn)槲覀兇虿贿^他，而是他太瘦了，你打他他不疼，相反你的手卻很疼。

再說說他的機(jī)靈吧。我們班首屆語文科長可是非他莫屬， 課堂上他反應(yīng)快，表達(dá)能力強(qiáng)，他的表述往往都是與眾不同的，老師經(jīng)?？渌季S敏捷!記得一次語文綜合測試，試卷的難度相當(dāng)大，有的題型我們都沒有見過，全班只有一人成績在90分段的，那就是申安睿。不過我們班的這只瘦猴除了瘦和機(jī)靈以外，絕不“多動(dòng)”，他可是守紀(jì)的模范哦! 朱宇恒絕對是我們班級的一只勤奮的小蜜蜂。他長得小巧玲瓏的，一雙眼睛總是閃著智慧的光芒，平日的學(xué)習(xí)中他非但不鬧騰，反而總是那么沉穩(wěn)。之所以稱他為“小蜜蜂”，是因?yàn)樗趭^了!一天到晚時(shí)時(shí)刻刻，我看見他手里都拿著一支筆和一本書，要么沉浸在書香中不能自拔，任誰叫他，都休想打擾到他，就連課間僅有的那么一點(diǎn)時(shí)間，他都會(huì)躲在資源教室中手不釋卷呢;要么寫寫畫畫、批注抄寫，語文老師曾經(jīng)說：朱宇恒抄寫的樣子是最帥的!

記得有幾次我們都去操場玩了，可是他還在教室里讀讀寫寫。也難怪他把一面A3紙大小的文章批注的滿滿當(dāng)當(dāng)，豐子愷形容觀潮人多時(shí)用了“無立錐之地”，朱宇恒批注后的語文書是“無立蟻之地”呀!朱宇恒這只勤勞的“小蜜蜂”“穿飛萬花間，未得半日閑”!他真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊! 在我們班級這個(gè)高級動(dòng)物園中絕不僅僅這幾位，他們只不過是冰山的一角。還有喜歡閱讀的書蟲，有對班級忠誠的寵物狗，有充滿機(jī)智的“小紅狐”……盡管這些動(dòng)物神態(tài)各異，特點(diǎn)不同，然而都是善良的、熱愛集體的，可見我們班就是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的動(dòng)物園，你羨慕吧!

于媽說：學(xué)會(huì)欣賞他人是一種美德!陳澤翰的這篇《動(dòng)物園》充分說明他善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，是個(gè)具有良好美德的孩子。澤翰——一位精力充沛，很有內(nèi)涵的陽光男孩，眼睛大大的，課堂上總是閃著異樣的智慧的光芒;嘴巴小小的，但是聲若洪鐘，喜歡朗讀，也總能從這張不大的嘴里吐出與眾不同的感悟和積累，間或低吼兩嗓，以給自己助威;個(gè)子不算高，但是在契約任務(wù)的完成中總是無畏向前領(lǐng)先他人。其實(shí)澤翰本身就是一個(gè)多種動(dòng)物于一身的“小可愛”!很認(rèn)同澤翰的說法，班級的確就是一個(gè)動(dòng)物園，生活中的這些小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是那么活波可愛，充滿靈性!他們雖然性情各異，特點(diǎn)不同，但是好學(xué)上進(jìn)的積極性都是相同的，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)钠跫s精神都是相同的。與這群力爭上游的“小動(dòng)物”們在一起，真的很幸福!我想對澤翰說，人生就像個(gè)等式，左邊是你付出的努力和汗水，右邊是你收獲的果實(shí)。我相信你這樣執(zhí)著的孩子，這個(gè)人生的等式會(huì)被你演繹的越發(fā)精彩!期待著……

萬物美好，你在中央!