深圳市富源英美學(xué)?！韶泑申請季“低分高錄”不是夢，只要你做對這件事！

進入十月， 對于畢業(yè)班的同學(xué)來說， 已經(jīng)到了白熱化的申請季節(jié)。

進入十月

對于畢業(yè)班的同學(xué)來說

已經(jīng)到了白熱化的申請季節(jié)

文書寫作是申請中非常重要的一項工作

有道是

“文書寫得好，牛津劍橋跑不了!”

優(yōu)秀的文書寫作讓“低分高錄”不再是傳說

對于個人文書

向來提倡早早行動

確保最后能讓招生官看到一個多元化

和一個與眾不同的你?

沒錯!

小編今天就是來送錦囊妙計的

昨天我們榮幸地邀請到一位

FBAS第一屆畢業(yè)生MIKE

為A2年級的同學(xué)開了一節(jié)文書指導(dǎo)會

他是中國第一批國際學(xué)校畢業(yè)的A-Level學(xué)生

以5科全A的成績考取帝國理工

擁有在中英兩地8年國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗

同學(xué)們紛紛抓住這個機會

現(xiàn)場向師兄請教

當(dāng)然沒能到現(xiàn)場的同學(xué)不要急

MIKE師兄已將本次講座的精華

盡數(shù)傳授于小編

小編這就為您悉數(shù)奉上

主 講 人

中國第一批國際學(xué)校畢業(yè)的A-Level學(xué)生

5科全A的成績考取帝國理工

MIKE 蔡智毅

富源英美學(xué)校第一屆畢業(yè)生，畢業(yè)于帝國理工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。擁有在中英兩地8年國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗，學(xué)生涵蓋中國、英國、印度和中東地區(qū)。擁有CAIE數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)資格認(rèn)證Mike老師以高效的教學(xué)風(fēng)格和對學(xué)生的嚴(yán)格要求受到學(xué)生和家長們的信賴。

UK

文書寫作指導(dǎo)

(以下內(nèi)容為MIKE/蔡智毅原創(chuàng)，僅供學(xué)習(xí)交流)

1

Writing about the course

關(guān)于專業(yè)的描寫

Why are you applying for your chosen course(s)?

Why does this subject interest you?

Include evidence that you understand what’s required to study the course.(請寫出例子來證明你了解你將要申請的所需的能力和技巧)

1. 學(xué)科需要什么能力、技巧
2. 為什么學(xué)科需要這些能力，通過這些能力能解決這個學(xué)科的什么問題
3. 你為什么喜歡這個學(xué)科(主觀上對學(xué)科的喜歡)

Why do you think you’re suitable for the course(s)?

Do you have any particular skills and experience that will help you to succeed on the course(s)?

你是否有任何特定的技能和經(jīng)驗可以幫助你在課程上取得成功?比如你所參加過的活動或者實習(xí)(400字*n)

綜述：時間(長度)+地點(公司、活動名稱)+人物(你做了什么，和誰做)+過程+成果

詳細介紹過程

你發(fā)現(xiàn)了什么問題

你應(yīng)用了什么已經(jīng)學(xué)過的知識去解決了什么問題?

如果知識不足以解決問題，為了解決這個問題，你學(xué)習(xí)了什么新的知識?

最后問題是否得到了解決?

還有什么其他的體會與收獲

① 對行業(yè)更深入的認(rèn)知

② 對職業(yè)是否有更深入的認(rèn)識

Do your current or previous studies relate to the course(s) that you have chosen? If so, how?

1、AS選的課(每個課對專業(yè)的幫助100字)

2、自己額外上過的網(wǎng)課(200字)

Have you taken part in any other activities that demonstrate your interest in the course(s)?

是否參加過任何其他表明你對課程感興趣的活動(150字)

2

Skills and achievements

技能和成就

*圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

文書的目的之一是希望你展示一些關(guān)于你的事情、你的背景和你對一個大學(xué)的價值。

Universities like to know the skills you have that will help you on the course, or generally with life at university, such as any accredited or non-accredited achievements. Write these down here.

大學(xué)喜歡了解你所擁有的技能，這些技能將幫助你完成課程，或者通常了解大學(xué)生活，例如任何經(jīng)認(rèn)可或未經(jīng)認(rèn)可的成就。在這里寫下這些。

Also think about any other achievements you’re proud of, positions of responsibility that you hold or have held both in and out of school, and attributes that make you interesting, special or unique.

還要考慮你所引以為傲的任何其他成就，你在學(xué)校內(nèi)外所持有的職責(zé)，以及使你有趣，特殊或獨特的屬性。

3

Hobbies and interests

個人興趣與愛好

*圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

Make a list of your hobbies, interests and social activities. Then think about how they demonstrate your personality, skills and abilities. Try to link them to the skills and experience required for your course(s). (100*n)

列出你的愛好，興趣和社交活動。然后想想他們?nèi)绾握故灸愕膫€性，技能和能力。嘗試將它們與你的課程所需的技能和經(jīng)驗聯(lián)系起來。

4

Work experience

工作/實習(xí)經(jīng)歷

*圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

Include details of jobs, placements, work experience or voluntary work, particularly if it’s relevant to your chosen course(s). Try to link any experience to skills or qualities related to the course.

包括工作，實習(xí)，工作經(jīng)驗或志愿工作的詳細信息，特別是如果它與您選擇的課程相關(guān)。嘗試將任何經(jīng)驗與課程相關(guān)的技能或素質(zhì)聯(lián)系起來。

5

Future plans

未來計劃

*圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

If you know what you’d like to achieve after completing the course, explain how you want to use the knowledge and experience that you gain. How does the course relate to what you want to do in the future?

如果你在完成課程后知道自己想要達到的目標(biāo)，請說明你希望如何使用自己獲得的知識和經(jīng)驗。課程如何與你將來想做的事情相關(guān)?

5

International students

國際學(xué)生需要額外提供的信息

*圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

Tell universities why you want to study in the UK and why you think you can successfully complete a course that is taught in English. Say if some of your studies have been taught or examined in English and if you have taken part in any activities where you have used English outside of your studies.

告訴大學(xué)你想在英國學(xué)習(xí)的原因，以及為什么你認(rèn)為你可以成功完 成一門用英語授課的課程。比如你的一些學(xué)習(xí)是用英語教授或檢查的，如果你參加過任何你在學(xué)習(xí)之外使用英語的活動。

文書要注意的問題

Dos when writing your ps

Do use your best English and don’t let spelling and grammatical errors spoil your statement.

Do show that you know your strengths and can outline your ideas clearly. Use words you know will be understood by the person reading your statement.

Do be enthusiastic – if you show your interest in the course, it may help you get a place.

Do expect to produce several drafts of your personal statement before being totally happy with it.

Do ask people you trust for their feedback.

Don’ts when writing your ps

l Don’t exaggerate – if you do you may get caught out at interview when asked to elaborate on an interesting achievement.

l Don’t rely on a spellchecker as it will not pick up everything, proofread as many times as possible.

l Don’t leave it to the last minute – your statement will seem rushed and important information could be left out.

溫馨提示：11月2日(周六)上午國際學(xué)校教育展，匯聚30+所國際學(xué)校，名校校長、擇校專家、行業(yè)大咖干貨演講，多所學(xué)校聯(lián)考，免考試費，2020年學(xué)位搶占先機!