三年追蹤26個中國小留學(xué)生，他們?yōu)楹我粋€個輟學(xué)？

2011年，26個中國孩子來到美國匹茲堡的麥迪遜高中。4年的高中生活，這些孩子發(fā)生了什么？去了哪里？他們給這所學(xué)校帶來了什么？美高生活又對他們產(chǎn)生了什么影響？

美國：是天堂，也是地獄。

2011年，26個中國孩子來到美國匹茲堡的麥迪遜高中。4年的高中生活，這些孩子發(fā)生了什么？去了哪里？他們給這所學(xué)校帶來了什么？美高生活又對他們產(chǎn)生了什么影響？

這篇文章對于國內(nèi)送孩子出國的家長以及教育研究者，應(yīng)該有所啟示。
作者：魏忠，上海海事大學(xué)副教授、博士，來源：財經(jīng)網(wǎng)博客


麥迪遜高中是美國匹茲堡一所天主私立高中，除了4所非宗教的私立高中外，在幾十所私立學(xué)校中，算是最好的了。

2009年開始，逐漸有華人的孩子通過各種途徑來到這所學(xué)校，2011年，鼎盛時期學(xué)校的中國孩子達(dá)到26個，分別是12年級4個，11年級6個，10年級12個，9年級4個。

中國孩子來到這個美國中部保守的天主教學(xué)校，給這所學(xué)校帶來學(xué)費收入以及榮譽的同時，也逐步出現(xiàn)一些美國社區(qū)不愿意看到和不好處理的問題。

到2013年，9到12年級的中國學(xué)生數(shù)目減少到17人，分別是12年級4人，11年級6人，10年級5人，9年級2人，按照新校長的說法，要將中國孩子的數(shù)目控制在15人以內(nèi)。


在4年內(nèi)，當(dāng)初26個中國孩子發(fā)生了什么？去了哪里？他們給這所學(xué)校帶來了什么？他們的發(fā)展路徑又如何呢？這些，對于國內(nèi)送孩子出國的家長以及教育研究者，應(yīng)該有所啟示。

01 下馬威
在國內(nèi)聽到的美國教育和孩子們切身感受的是完全不同的。

國內(nèi)更多能夠知道的是美國的素質(zhì)教育、快樂教育、沒完沒了的假期、下午兩點多就下學(xué)、多如牛毛的各種文體活動和比賽、美如畫的校園、禮貌和尊重個性的教師、雨雪風(fēng)霜的停課等等，然而當(dāng)小留學(xué)生們開始美國高中留學(xué)的第一天，就會發(fā)現(xiàn)事實并不像想象那樣美好。

Sophia You是一個漂亮的杭州女孩，自小喜歡畫畫和美術(shù)，自身帶有很好的藝術(shù)范兒，美國私立學(xué)校嚴(yán)格的校服制度讓她受不了，雖然美國的校服看起來要比中國的漂亮很多，然而一年到頭穿一樣的衣服還是讓這個女孩有點憤憤然。

不穿校服，校車是不允許乘的，Sophia You于是在鞋上動了腦筋，這一天，她穿了一雙超出學(xué)校規(guī)定的顏色的鞋，上課鈴響的時候，立刻被老修女請出了課堂，不僅如此，去拿鞋的兩節(jié)課，算曠課。


Wendy是一個不錯的上海女孩子，一次上課小考試，Brain Sun不知道的一道題，她給他看了一下答案，結(jié)果兩個人同時得了零分，不僅如此，兩個學(xué)生被警告，本學(xué)期如果再有一次被發(fā)現(xiàn)，就將被開除出校。

為了這個零分，原本GPA 3.9 的Wendy，用了一整個學(xué)期沒完沒了的熬夜，才把分?jǐn)?shù)重新回到了Honor 。


Gabriella Zheng和Hunter Wang是兩個山西男孩子，父母是煤礦老板，國內(nèi)生意忙把孩子送到了美國。開學(xué)的第二個月，他們發(fā)現(xiàn)了體現(xiàn)領(lǐng)袖魅力的對象：身材瘦小但總出言不遜的Brain Sun。

Brian Sun是廣州來的男孩子，讀9年級，本身就小再加上身材瘦小出手闊綽，被兩位煤老板的孩子盯上了。原本能成為好朋友的三個人由于家境習(xí)慣的迥然不同，竟然釀成了一場大禍。Brian Sun是副部級實力派官員的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)總是與人發(fā)生沖突。

有一次我?guī)rian Sun去朋友家玩，Brian Sun彈一首好鋼琴，就指著朋友家一架很好的鋼琴說：“Brian，彈首曲子露一手？”，Brian Sun說：“不彈，萬一這架鋼琴音色很爛，多丟人?。　?，這句話說完，我朋友氣得滿臉通紅。

在開學(xué)的第四個月，兩個山西男孩不知道Brian Sun哪點讓他們丟了面子，于是把Brian Sun綁到垃圾桶里呆了7個小時，哈哈大笑的兩個煤礦老板的孩子，等到的是美國警察直接從學(xué)校把兩個孩子帶走，麥迪遜高中的老師直接把兩個孩子送到紐約機場目送上飛機走人。


Gabriella Zheng和Hunter Wang還沒明白怎么回事，就連同他們帶來的幾十萬美金結(jié)束了美國的故事，26個中國孩子非戰(zhàn)斗性減員2人成了24人。



02 陪讀的父母們

Brian Sun受了驚嚇，再也不敢住在為中國孩子專門準(zhǔn)備的第三方住宿機構(gòu)了，機構(gòu)的負(fù)責(zé)人于是把Brian Sun帶回了家。這種非長久之計讓Brain Sun的媽媽王女士趕到美國開始了陪讀生活。

我在美國訪學(xué)3年，見到的中國社會現(xiàn)象比國內(nèi)還真切，原因在于能到美國的都不簡單，也更加濃縮。

王女士的父親是將軍，為王女士選擇了現(xiàn)在副部級干部的夫婿，王女士從大學(xué)到博士、工作一直到訪問學(xué)者、教授甚至內(nèi)推， 都是操作的結(jié)果，竟然一天都沒有工作過就拿到了物理學(xué)的教授職稱并且45歲退休（當(dāng)然王女士也從來不敢回答孩子的物理學(xué)問題）。

從小受到各種關(guān)系網(wǎng)關(guān)照的王女士，沒想到關(guān)系網(wǎng)送來的留學(xué)指標(biāo)，竟然讓自己如此費心，在陪伴孩子的一年時間里，下決心為孩子轉(zhuǎn)到更好的高中。

什么人到了美國，都要歸零，況且英語和生活經(jīng)驗都極其兒科的王女士母子，在折騰了一年以后，王女士帶著兒子悻悻地回到了中國，在部長大人的關(guān)照下進了北京一所名高中就讀，26名中國學(xué)生成了23名。


相對來說，Lucas Wei和Marcus Jiang家庭素質(zhì)算是比較高的，他們兩家有一個共同的特點就是母親都是教授。3年以前，兩家的母親來匹茲堡訪學(xué)，分別把女孩子Lucas Wei和 男孩子Marcus Jiang帶到了美國。

Lucas Wei的母親是上海的一個大學(xué)副教授，爸爸是軟件工程師，在結(jié)束訪問學(xué)者生涯一年后，母親只得離開，讓軟件工程師的父親辭去工作來匹茲堡陪伴女兒讀書。Lucas Wei學(xué)習(xí)很努力，成績名列前茅，籃球打得很棒。

48歲的父親于是全部的精力放在了女兒身上，為了簽證，年近半百的父親重新回到課堂，與年齡小一半的孩子一起從語言班開始讀起，與寒暑假來美國度假的母親一起，煎熬看不見頭兒的陪讀生涯。

Marcus Jiang就沒有如此幸運。爸爸媽媽國內(nèi)的事業(yè)不忍放棄，陪讀了1年半之后于是把他寄宿到美國家庭，連續(xù)8門課不及格，讓Marcus Jiang沒有了選擇?；氐絿鴥?nèi)迎接高考是不可能的，留在高中希望更加渺茫。

一個偶然的機會，Marcus Jiang去了西雅圖的一所社區(qū)兩年制學(xué)校，16歲的年紀(jì)學(xué)習(xí)成績一般，這也是最可行的選項了。如果2年內(nèi)學(xué)習(xí)成績上去，還有可能直接升入著名公立學(xué)校的高年級大學(xué)就讀，懷著這種期望，26個孩子不到一年，減少到22人。


03 沾染

非宗教的美國私立高中的學(xué)費每年2萬多到4萬，而宗教的學(xué)校只有1萬左右。

絕大多數(shù)美國高中是沒有宿舍的，這些年就催生了專門為中國學(xué)生準(zhǔn)備的第三方住宿機構(gòu)：一些中介和留學(xué)組織，將中國學(xué)生集中在一起：住宿、作業(yè)輔導(dǎo)、校車接送和生活管理，但是由于中國留學(xué)生住在一起，富二代、官二代、獨生子女、青春期，當(dāng)這些名詞放到一起的時候，問題就接踵而來。

一直對中國孩子比較友好的斯嘉麗老師，最近發(fā)現(xiàn)不能用傳統(tǒng)的對付美國孩子那樣信任的方法，對待中國孩子，決定沒收中國孩子的計算器，原因在于，孩子們的計算器根本不是計算器，而是翻譯器。在英國文學(xué)課上，孩子們的考試?yán)骶褪沁@個翻譯器。

同樣，作業(yè)、考試和小組作業(yè)，各科的美國老師都會發(fā)現(xiàn)，不管是為了得到高分，還是為了混日子，普遍的中國孩子對“抄襲”這件事情不以為恥，而相反，再差的美國孩子，即使作業(yè)從來不做，一般也不會抄襲。同樣的事情還有說謊：一個女生不高興了、起床晚了，就可以隨便說身體不舒服。

中國孩子在一起生活，比富，成為令人頭疼的事情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母生怕孩子們受委屈，“再窮不能窮孩子”的思維使得這些少年一度成為匹茲堡一道風(fēng)景：只去限量版的商店、餐館聚餐無數(shù)，讓很多孩子每個月的生活費達(dá)到數(shù)千美金。


Daniel Li是北京一家上市公司總裁的女兒，初中在英國度過，高爾夫球、英語極棒，但也不服輸。為了與另外一個女孩子爭奪一個男生的青睞，這個16歲的女孩的生日派對也驚呆了很多美國同學(xué)：

她花了數(shù)千美金邀請了所有的中國孩子，加長的汽車和訂購的花籃把她打扮成公主模樣。

在Daniel Li的帶領(lǐng)下，22個中國學(xué)生迅速結(jié)成了8對情侶，當(dāng)然沒有結(jié)成更多的原因也很簡單：“沒有更多的中國男生了！”當(dāng)然，也有女孩子喜歡ABC或者美國男孩子，那也只是單相思而已。Brianna Zhou就曾經(jīng)連續(xù)數(shù)周坐公交車“路過”一個美國男孩的家。

高中生戀愛在美國是正?，F(xiàn)象，但玩游戲整夜不眠，是住宿機構(gòu)非常難處理的事情。青春期的學(xué)生住在一起，沒有家長在身邊，美國監(jiān)護機構(gòu)也不習(xí)慣管太多，于是就有了Evan Qian 72小時沉迷游戲的記錄產(chǎn)生。

Evan Qian是一個高挑帥氣的男生，父親是武漢一家私營上市公司的董事長，媽媽是二房太太。在父親的三房太太的6個子女中，他是唯一的男孩。因此父親對他管教極其嚴(yán)格，而母親卻放縱和鼓勵他從父親那里得到更多的關(guān)照。雙重性格的Evan Qian于是沉迷于游戲世界，GPA只有1.9，被學(xué)校直接勸退。

匹茲堡做留學(xué)生意的陳航，最近幾年有一項業(yè)務(wù)非?；穑簬椭患案窈捅婚_除的中國學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和提供法律協(xié)助業(yè)務(wù)，這項業(yè)務(wù)火爆的背后，是很多小留學(xué)生來美國之前準(zhǔn)備并不充分。

好在美國的教育資源豐富，被美國高中清退的Evan Qian，最終獲得了另外一所高中的Offer，后來讀了洛杉磯一所社區(qū)學(xué)院，在那里，Evan Qian不再玩游戲，而是玩汽車，經(jīng)過幾年的磨練，深受父親的欣賞，最新的消息是，他畢業(yè)了，回到了父親的公司，做上了董事長助理，據(jù)說還不錯。
電視劇《陪讀媽媽》
04 寄宿家庭的煩惱

當(dāng)新學(xué)期開學(xué)的時候，剩下的中國學(xué)生只有21個了。

第三方住宿機構(gòu)的學(xué)生和家長的強烈要求下，很多學(xué)生多了一個機會：進入美國家庭。

與幾十年前對于華人的新奇不同的是，這些年的美國社會，對于亞裔興趣并不濃厚了，這就帶來一個問題：寄宿家庭尋找難度還是很大的。更大的問題在于，美國社會的單親、吸毒、貧困問題，遠(yuǎn)超出中國人的想象，而肯接受中國孩子進入家庭，為了每月1000美金，實在是好人家難尋。

Daniel Li的離開，是麥迪遜高中最不愿意看到的事情。雖然Daniel Li好勝和炫富，但學(xué)習(xí)成績還是不錯的，更加重要的是Daniel Li的高爾夫球極其棒，為學(xué)校爭取了榮譽。

然而當(dāng)初挑頭要去寄宿家庭的Daniel Li，萬萬沒有想到，第一個單親家庭媽媽，3個月?lián)Q了4個男朋友，而第二個寄宿家庭的“爸爸”，在媽媽不在家的時候，開始有點對她不對勁。Daniel Li于是轉(zhuǎn)學(xué)了。

Daniel Li一直是中國學(xué)生的風(fēng)向標(biāo)，她的這次轉(zhuǎn)學(xué)，帶來的是一個風(fēng)潮，帶走了匹茲堡的25個中國孩子和麥迪遜中學(xué)8位中國孩子。要不是有其他學(xué)校的孩子陸續(xù)轉(zhuǎn)過來，我還真的懷疑某留學(xué)機構(gòu)是否能撐得下去。

除了寄宿家庭，還有一些介于父母和住宿機構(gòu)模糊邊界的學(xué)生。Brianna Zhou和Faith Wu以及Kim Chu和Quincy Zhu就屬于這一類。

他們，住在華人家里，對外則稱親戚，實際上是生存狀態(tài)并不十分好的八竿子打不著的“朋友的朋友”。他們剛來的時候，普遍與住家關(guān)系較好，然而時間長了，很多矛盾就會出來：經(jīng)濟的、教育的、生活的等等。

Brianna Zhou和 Faith Wu生活上，兩個女孩子還是不錯的，然而兩個女孩子實在是基礎(chǔ)太差，而非父母的監(jiān)護人也不好多管，隨著時間的消逝，兩個女孩子就更加膽大妄為，不僅亂花錢，更重要的是作業(yè)和學(xué)習(xí)成績越來越差，最后跟不上課，而選擇了一個很差的私立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，這下子，麥迪遜中學(xué)的高中女生一下子降到了20個以下。

Kim Chu來自北京一所外國語中學(xué)附中，學(xué)習(xí)成績還是不錯的，然而由于到美國后就開始追求愛情，讓住宿家庭的親戚毫無辦法。

Quincy Zhu已經(jīng)21歲了，很多孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，而Quincy Zhu不斷的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備出國，使得她大同學(xué)好幾歲。住宿家庭也是遠(yuǎn)方的一個“表舅媽”，不好多管，時間長了，當(dāng)沒她這個人，畢竟已經(jīng)成年人了。

后來她與住宿家庭的關(guān)系就很僵了，一次同學(xué)聽她抱怨遲遲不來接她回家的“表舅媽”：“這個臭女人，怎么還不來？”


05 陣營

最初的華人孩子，由于家境不同、來源不同以及生活習(xí)慣不同，彼此都很芥蒂，更有很多家長已經(jīng)灌輸了“要和美國人多交朋友”的理念，但時間長了，自然是中國孩子和中國孩子共同點多，便走到了一起。

讓中國孩子更加團結(jié)的是美國社會潛在的種族文化歧視和這些孩子認(rèn)為的歧視。美國是一個開放包容的社會，少年人毫無芥蒂，成年人偽裝很深，就是青春期的時候，種族和文化的沖突最為嚴(yán)重。

當(dāng)一群虔誠的天主教徒把他們的孩子送到麥迪遜高中，希望得到純正的宗教意識形態(tài)熏陶的時候。

突然發(fā)現(xiàn)，他們周邊是一群吵吵嚷嚷考試抄襲的學(xué)生，更讓他們擔(dān)心的是，這些學(xué)生中間很大部分學(xué)習(xí)還不錯，這就有可能擠占了將來他們的指標(biāo)。隨著中國學(xué)生的增加，學(xué)校校董會受到了捐款人和學(xué)生家長的巨大壓力，也正是在這個壓力下，很多學(xué)校減少了中國學(xué)生的招生。

讓麥迪遜高中中國孩子陣營空前團結(jié)的是一個事件。Xavier Zhang在上課老師檢查作業(yè)的時候突然滿地打滾，肚子很疼。在任何一個中國學(xué)校，這種情況老師都會給予很大的關(guān)照，然而，課堂上的老師面無表情地讓Xavier Zhang出去。在校醫(yī)簡單檢查和打電話與監(jiān)護留學(xué)機構(gòu)溝通后，學(xué)校決定不允許Xavier Zhang離開學(xué)?；厮奚嵝菹?。

而更加讓中國學(xué)生氣憤的是，當(dāng)?shù)谒墓?jié)課Xavier Zhang重新回到課堂的時候，老師從上到下打量肚子疼的Xavier Zhang，突然發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的鞋穿錯了，立刻給予扣分處理，并且當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“這樣，也許會讓你肚子舒服一些！”

后來，我?guī)瓦@些孩子們分析，美國的教師不會這么傻，他們做以上舉動是基于孩子們?nèi)菀缀鲆暤氖虑椋篨avier Zhang愛撒謊、通宵玩游戲、校醫(yī)已經(jīng)檢查過了以及那堂課改檢查的作業(yè)Xavier Zhang沒有做。而孩子們不這樣看，孩子們認(rèn)為美國教師太沒人性了！

讓第三方住宿機構(gòu)孩子們聯(lián)合在一起的是越來越差的飲食。

最開始的時候，住宿機構(gòu)聘請了一個中國廚師，然而，美國的衛(wèi)生餐飲管理非常嚴(yán)格，這個被學(xué)生們認(rèn)為“很爛” 的中國廚師打鋪蓋走人了，來了更爛的美國廚師。2個月后，中國學(xué)生聯(lián)手把這個美國廚師趕走了，換了一個“最爛” 的意大利裔廚師。學(xué)生們義憤填膺，將所有的食品扔進垃圾桶，廚房冰箱里的所有食品也扔進垃圾桶，把美國留學(xué)機構(gòu)派來的中國管教揍了一頓，揚長而去，去中國餐廳吃飯去了。


06 融合和奔向遠(yuǎn)方

時間到了第三年，剩下來的小留學(xué)生們已經(jīng)不多了，到2013年，9到12年級的中國學(xué)生數(shù)目減少到17人，分別是12年級4人，11年級6人，10年級5人，9年級2人，比起當(dāng)初同年級的人數(shù)減少了1/3，如果不計算新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一半小學(xué)生已經(jīng)流失。

“是誰在宣傳美國的中學(xué)很簡單？”“是誰在說美國的學(xué)生很笨？”“是誰在杜撰美國的作業(yè)很簡單？”這群孩子和我在一起，經(jīng)常抱怨的就是這三句話。

美國高考的SAT和ACT的數(shù)學(xué)基本上是中國的初中畢業(yè)生水平，所以給人一種誤解美國的數(shù)學(xué)以至整個學(xué)習(xí)都很簡單，然而事實卻是，美國的私立學(xué)校，麥迪遜高中的一半多的學(xué)生學(xué)完了微積分和IB數(shù)學(xué)，僅僅中國初中畢業(yè)水準(zhǔn)是無法進入一個像樣的學(xué)校的。

美國的大學(xué)對于本土學(xué)生的SAT也許不那么看重，然而你修習(xí)課程的難度、你的志愿者和愛心體現(xiàn)、你的體育和特長、你的領(lǐng)導(dǎo)力，都不是一件容易搗糨糊的事情。

中國接受基礎(chǔ)教育的孩子在數(shù)學(xué)上確實有優(yōu)勢，然而頂尖的幾個學(xué)生，往往也不是中國孩子，當(dāng)習(xí)慣努力的中國留學(xué)生每天作業(yè)做到半夜的時候，每個年級往往有幾個美國學(xué)生打籃球到晚上7點，然后做作業(yè)到10點就洗洗睡了。

更為重要的是，美國高中的作業(yè)不是標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練，每一次作業(yè)都是需要學(xué)生創(chuàng)新付出代價和努力才能完成的，從2點半下學(xué)回家開始，到晚上12點以至半夜1點，這段時間這些作業(yè)所需的時間，是學(xué)生的天分和自我要求所決定的。

Wendy的一個統(tǒng)計學(xué)作業(yè)要求真實問卷100個不同樣本的婦女對于化妝品的看法，然后用數(shù)學(xué)工具進行處理，時間是一回事，這種作業(yè)，基本上是中國管理類學(xué)生研究生的作業(yè)。


最近的消息是，在2013年的匹茲堡國際象棋比賽、數(shù)學(xué)競賽和繪畫競賽中，由中國孩子參加的麥迪遜高中生獲得了第一名，在2012年度的頒獎典禮上，最優(yōu)秀學(xué)生榜上，不到10%的中國生， 占據(jù)了1/3的榜單。

而學(xué)校舉辦的慈善演出中，20多位演員中，也有了4位中國留學(xué)生姑娘。在學(xué)校的長跑隊、籃球隊中，也有了華人的身影。2年以前還要靠先把英文翻譯成中文、再把中文翻譯成英文的Wendy，已經(jīng)是當(dāng)之無愧的英國文學(xué)課程的領(lǐng)軍人物，許多美國孩子也望塵莫及。

周有光說過，世界上只有兩種文化：地域文化和全球文化，美國是這樣一片神奇的土地，來自全世界的人共同構(gòu)成了世界的文化，在這片土地上，不同文化元素如同三明治下的各種蔬菜和肉類，撒上了一層美國的Cheese，而經(jīng)過幾年洗禮的青春期少男少女來到這里，可以帶來濃厚的地域文化，但最終融入共同的全球文化。

更讓人高興的是，已經(jīng)畢業(yè)的幾屆高中生，剩下來的中國學(xué)生都進入了美國不錯的大學(xué)：May進入了美國排名第三的藝術(shù)學(xué)院、Timothy Xu進入羅切斯特、Paige Yang進入威廉瑪麗、Jenna Chen進入賓州州立，而即將于2015年畢業(yè)的Lucas Wei想去麻省理工，Wendy想去卡康奈爾……

而各種原因離開了麥迪遜高中的其它留學(xué)生，有的去了社區(qū)學(xué)院、有的去了本科學(xué)院，他們也許將來會回國，也許會留下來，等待他們的是更多的未知世界，但有一點可以肯定，美國不相信眼淚和抱怨，這點學(xué)會了，就足夠了。

美國是一個教育資源豐富的國家，這里是天堂、這里是地獄、這里是夢的故鄉(xiāng)，關(guān)鍵在于你是否愿意付出努力、接受挑戰(zhàn)、堅持下來。

不斷踏入征途的留學(xué)生，不知是否有這個思想準(zhǔn)備？