劃重點(diǎn)！博納國(guó)際學(xué)校喊你來(lái)上干貨滿滿的暑期班啦

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-22

趣味性聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 針對(duì)性輔導(dǎo)&干貨滿滿 >博納銜接班<

令孩子們期待已久的暑假已到來(lái)一周了

您的孩子如何在度過(guò)這個(gè)空檔期呢

用勺子挖著冰西瓜看劇

飛越到熱帶的島嶼游泳

抑或是任由光陰被虛擲?

......

那么問(wèn)題來(lái)了

怎樣才能讓暑期對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義非凡?

請(qǐng)?jiān)试S小編指引一架橋梁

把孩紙們的心智“銜接”到未來(lái)!!

炎炎夏日，適當(dāng)放松對(duì)孩子大有裨益，但精神養(yǎng)分不能停止輸送。可不，深圳博納學(xué)校有這樣一群可愛(ài)的人兒，他們?cè)诓粩嗟匮芯俊懊朗撑腼儭保_琢磨其營(yíng)養(yǎng)成分，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)也是很拼了。

畢竟，古人的智慧咱們不得不服。

— You are what you eat; you are what you learn. (以形補(bǔ)形，凡有所學(xué)，皆成性格。)

來(lái)看看菜譜是否“大家樂(lè)”吧~

課程亮點(diǎn)

課程定位和目標(biāo)

提供沉浸式英文環(huán)境，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，提前為新生開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)進(jìn)行準(zhǔn)備和銜接。

課程特色

每天有定量的聽(tīng)力、閱讀任務(wù)，保證充足的語(yǔ)言輸入;

課堂充滿師生、生生間的英語(yǔ)討論和互動(dòng)，學(xué)生參與度高，注重學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言使用 ;

開(kāi)學(xué)前大量接觸和使用英語(yǔ)，不僅有利于語(yǔ)言能力的鍛煉，更有助于提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心;

老師和助教嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，幫助學(xué)生形成和培養(yǎng)良好的、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)班

聽(tīng)說(shuō)課(慢速VOA，配音，角色扮演等)

文學(xué)作品閱讀

自習(xí)課(復(fù)習(xí)整理，完成作業(yè)和背誦內(nèi)容)

進(jìn)階班

聽(tīng)說(shuō)課(新聞，講座，公共演講等)

文學(xué)作品閱讀

自習(xí)課(復(fù)習(xí)整理，完成作業(yè)和背誦內(nèi)容)

課程具體設(shè)置：

聽(tīng)說(shuō)課：聽(tīng)力材料選擇真實(shí)、地道的英語(yǔ)資源，類(lèi)型包括新聞報(bào)道，和視頻配音、繞口令、演講等趣味練習(xí);

閱讀課：閱讀素材皆為地道的英語(yǔ)文學(xué)作品或由英語(yǔ)母語(yǔ)者改編為適合學(xué)習(xí)的閱讀素材。通過(guò)這門(mén)課的訓(xùn)練，學(xué)生會(huì)對(duì)開(kāi)學(xué)后的“英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)”課(English Language Arts，類(lèi)似中國(guó)中小學(xué)的語(yǔ)文課，主要學(xué)習(xí)賞析英語(yǔ)文學(xué)作品)做更充分的適應(yīng)和準(zhǔn)備;

自習(xí)課：每天都保留一定的課時(shí)讓學(xué)生整理、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容和鞏固學(xué)習(xí)成果，放學(xué)前助教和老師會(huì)檢查每人對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。