黃多多拿下5個國際一等獎：不逼孩子“72變”，誰幫他擋“81難”？

資源和天賦固然重要 后天的努力才是成功的法寶

　　

前段時間，孫莉@多媽7788 在微博曬出一組照片，透露黃多多和呂思清兒子在2019新加坡國際西洋樂大賽(中國選拔賽)中包攬了鋼琴獨奏、鋼琴四手聯(lián)彈、小提琴獨奏，共 5個一等獎!

　　

其實多多不僅僅是在鋼琴方面得獎，她在其他方面也是很優(yōu)秀的。

　　8歲的時候，黃多多已經翻譯3本英文小說。

　　10歲的時候，黃多多就開始給《小王子》、《圓夢巨人》、《冰川時代2》等英文動畫電影配音，和大導演斯皮爾伯格同臺交流，也是絲毫不露怯。

　　12歲的時候就自己設計衣服，還用英文全程介紹自己的設計，2017年時在巴黎高定的時裝周上走T臺秀。

　　去年還和合作出演了著名話劇導演賴聲川的《水中之書》，演技非常自然、成熟，和大人沒有兩樣……

　　讓人不由驚嘆，這才是別人家的孩子。

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　　資源和天賦固然重要

　　后天的努力才是成功的法寶

　　可能有很多人會覺得：人家有錢，大把錢培養(yǎng)孩子。

　　不可否認，這確實是階級固化的問題，有錢人家的孩子確實比一般的孩子接觸到的資源更多。所以，我們也不否認，黃磊的教育方式，是大多數(shù)普通家庭難以復制的。

　　但是，我還是想說，永遠不要懷疑“努力”的意義。

　　努力這件事，對每個人都是公平的。

　　孫莉曾發(fā)過一個微博：

　　雖然現(xiàn)在我們看到這么優(yōu)秀的多多，但在這背后，多多也和尋常人家的孩子一樣，6歲開始學琴，從開始的興趣到對日復一日的練琴厭煩。

　　要解決這個問題，離不開孩子的堅持和父母的陪伴。

　　正如孫莉在微博中寫的“付出總有回報”，多多能夠取得這樣的成績，這是孩子自己努力練習的結果。

　　說真的，明星孩子其實也和普通小孩差不多。

　　現(xiàn)在這個社會，很多小孩都有學琴、學跳舞、學各種才藝，除了情緒上經歷種種猶豫、焦慮、掙扎和煎熬，還得克服很多現(xiàn)實困難，不容易。

　　沙溢的兒子安吉也在學鋼琴，曾經練琴就練到哭。

　　所以，永遠不要懷疑“努力”的意義，尤其是在讀書這件事上。

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　　永遠不要懷疑“努力”意義

　　當今社會，越來越多的人感嘆階級固化，寒門難出貴子，更有甚者大肆宣揚“讀書無用論”。

　　日本有個10歲男孩，叫中村逞珂，他在某視頻平臺開了名叫“不去上學并非不幸”的個人頻道。

　　最近他可紅了，單單訂閱者就接近2.5萬人。

　　在被報紙大肆贊揚為“少年革命家”、視頻點擊量暴漲后，中村甚至還鼓勵小朋友不用去上學。

　　要知道，中村生活在很幸福的家庭，他并不是沒有上學的條件呀。

　　但是他居然為了“不想寫作業(yè)”，在三年級的時候就輟學。

　　一個人連學習的累都不肯受，那他以后是很難咽下生活的苦的。

　　為什么每個做爸媽的都苦口婆心地勸孩子好好讀書?

　　因為爸媽嘗盡了生活的苦，他們不愿看著自己的孩子在最該吃苦的時候偷懶，以后遭遇將來的難;

　　他們更不希望孩子在面對未來的刁難時，毫無還擊之力。

　　知識不一定能改變命運，但沒有知識一定改變不了命運!

　　所以，我說中村的這種行為是非常愚蠢的，同樣，他的父母也難逃其咎。

　　說句實在話，從古至今，社會就一直存在不公平。但正是因為如此，所以我們才要更加努力呀!

　　尤其是對于普通家庭來說，我們是沒有黃磊的家庭，不能給我們孩子更好更多的資源，所以讀書成為了是我們最低成本、最有效的投資，這也是我們孩子唯一的上升通道。

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　　父母的逼迫可能嚴厲

　　卻讓我們成為更好的自己

　　雖然我們說后天的勤奮和努力是成功的法寶，但很多時候，一個人在做在某件事得不到回報的時候，會產生厭倦心理，也就是我們說的“倦怠期”，孩子也不例外。

　　黃磊就吐槽過多多：“在某個階段多多彈琴的興致越來越低，不愿接觸新知識，只愿意彈出自己的曲子?！?/p>

　　的確，練琴是一個枯燥乏味的過程，沒幾個孩子愿意練琴，多多也是，其他孩子都是。

　　而多多能順利度過“倦怠期”，取得今天的成就，這多虧媽媽狠心的督促。

　　是呀，意志薄弱是當前孩子普遍存在的一個問題，所以，作為父母，應該把培養(yǎng)孩子學會堅持不懈作為一項重要內容。

　　在一期《向往的生活》中，著名小提琴家呂思清彈了一首《梁?！?。

　　表演結束后，王迅也試彈了一下，但可惜水平卻不可描述。放下琴后，王迅失落地感嘆：“特別后悔，當時我要是堅持一下的話……”

　　事實上，當時在場的人有三個是會拉小提琴的人：呂思清、大華和王迅，他們仨都是從四五歲左右開始練琴的。

　　但現(xiàn)在看來，當初起點差不多的仨人，呂思清成了世界級的演奏家，大華剛畢業(yè)于著名音樂學院-伯克利音樂學院，而王迅呢，因為自己的水平有限，他甚至不好意思說自己“喜歡”拉小提琴。

　　節(jié)目中還有一個鏡頭，是Angelababy和大華的對話：

　　baby問：“你是小時候被父母逼著學?”

　　華：“對，被逼著?！?/p>

　　baby：“那你小時候愿意嗎?”

　　華：“我不愿意，一直到我十一二歲，就一直不想拉，然后我就參加第一個比賽，然后從那個時候，就開始喜歡了?！?/p>

　　baby：“那你覺得現(xiàn)在感謝父母嗎?”

　　華：“非常非常感謝?！?/p>

　　最后，Angelababy還說:“是呀，如果他們不逼你，這些東西永遠不會長到你身上。我小時候是放養(yǎng)長大的，什么都沒學?！?/p>

　　是呀，孩提時代的我們，總是很難先知先覺。

　　父母的逼迫可能嚴厲，卻讓我們成為更好的自己。

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　　父母能給孩子最好的禮物

　　教會孩子學會堅持

　　工作后，我經常會聽到身邊有人感慨：“為什么當初沒人逼我?”

　　如果我媽逼我一下，也許我不會放棄學跳舞;

　　如果我爸逼我去上大學，我也許不會混到工地來;

　　如果當初有人逼我堅持學練字，現(xiàn)在我寫字也不會這么丑;

　　如果我堅持把游泳學會，那現(xiàn)在就不用花錢請別人教孩子游泳了……

　　如果，如果，如果……可世間哪有這么多如果呀!

　　正如作家六六所言：“只要道路正確，并堅持不偷懶，我不能保證你過上萬人之上的生活，但五千人以上是肯定會的?！?/strong>

　　所以，作為父母，我們應當教會孩子學會堅持、自律!

　　1、與孩子一起制訂、完成目標

　　爸爸媽媽應指導孩子，和孩子制訂短期或長遠目標，想辦法去激發(fā)孩子的內驅力，讓孩子對學會不輕言放棄，學會堅持忍耐。

　　當然，父母能做到以身作則就更好了。

　　比如說你想讓孩子愛上閱讀，那你就可以在孩子2歲左右，每天晚上陪她一起翻閱一些繪本，從小培養(yǎng)她閱讀的習慣;

　　如果，你希望孩子能自己專心吃飯，那么請爸媽們在吃飯的時間不要看手機或者電視，一家人圍坐一桌專心吃飯，給孩子最好的榜樣;

　　如果，你希望你的孩子能學好圍棋，那么，請每天陪孩子一同練習，相互比賽，一起進步。

　　2、分解目標，一步步來

　　目標太大太難，很容易就會讓孩子望而生畏。所以，對于一些難度較大、時間較長的任務，我們可以幫助孩子分解成一個個小目標。

　　正所謂，21天養(yǎng)成一個習慣。每天讓孩子堅持做這樣一件簡單的事，久而久之孩子就會形成作息規(guī)律，習慣成自然。他也會將這樣的習慣帶到日后的生活中，成為自己的堅持。

　　3、讓孩子體驗“成功”的喜悅

　　完成了第一二步之后，還需要給予孩子一點鼓勵，讓孩子體驗到成功的快樂，孩子就會樹立起自信心，不會輕言放棄。

　　比如說，父母可以設立“獎項”。孩子在努力實現(xiàn)目標時，請給予一定的鼓勵或獎勵。注意，獎勵也要適度才好。

　　除了要讓孩子體驗到成功的快樂，同樣，在孩子遭到挫折之后，我們也多和孩子說“堅持住，別放棄”，告訴孩子，堅持也許很辛苦，但終會有所收獲。

　　讓孩子把堅持當做一種必須的過程，堅持把每一件小事情做好，積少成多，堅持到最后，就能走在別人前面。

　　4、必要時，“逼”孩子一把

　　近兩年來，很多人都宣揚一種“快樂教育”，說的是父母應當尊重孩子的意見，不應該去逼孩他。

　　乍一看呀，這觀點沒錯。

　　但細想一下，小孩子哪里懂那么多。他哪里知道不學習的人，未來是要吃很多苦。

　　所以，尊重孩子意見是可以的，但必要的時候還要“推”孩子一把。

　　當然，我們說的逼迫，不是不顧客觀事實的一意孤行，而是在孩子想偷懶、想放棄時，適當?shù)赝粕纤话眩屗灰胪径鴱U，陪他度過最艱難期瓶頸期和倦怠期。

　　在《親愛的安德烈》中，龍應臺寫給兒子一段話：

　　孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

　　當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

　　成就感和尊嚴，給你快樂。這也就是“我為什么要孩子努力學習”的意義。

　　知識不一定能改變命運，但沒有知識一定改變不了命運!

　　我們保護不了孩子一輩子。

　　現(xiàn)在我們不狠下心逼孩子學會“七十二變”，以后又有誰會幫他擋住“八十一難”呢!

　　長大后，他們一定感激你曾經所有的“絕情”!