梅沙黑利伯瑞書(shū)院MAH理科“全能王”帶你走進(jìn)科學(xué)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-23

【學(xué)霸】【大神】【不明覺(jué)厲】他符合了我對(duì)物理老師的所有想象……

Mr. Marshall

這就是本期將要介紹的MAH的VCE物理教師——MR. Marshall。講究邏輯的Marshall老師，連問(wèn)起自己的興趣愛(ài)好，都能將乒乓球分出個(gè)一二兩點(diǎn)說(shuō)得津津有味。

PHYSICS

世界那么大，

你要去看看，也要會(huì)思考

“Be inquisitive.”

Marshall老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)科學(xué)，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，都需要保持一顆求知探索的好奇心。有時(shí)候，提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更加珍貴，我們需要保護(hù)孩子的求知欲，讓他們自主自發(fā)地去探究這個(gè)世界。

▲教室一角

有一次，學(xué)生的一個(gè)小問(wèn)題讓Marshall老師驚喜不已。當(dāng)時(shí)課上講到，大氣中有0.03%的CO2，這0.03%的物質(zhì)打造了一個(gè)溫室，地球才不至于變成一個(gè)冰凍星球……原本知識(shí)點(diǎn)的講述就到此為止，但那位學(xué)生卻問(wèn)到：

問(wèn)

“為什么——

這么微量的物質(zhì)會(huì)帶來(lái)如此大的改變?

怎么能確定——

是CO2在發(fā)生作用，而不是其他物質(zhì)呢?”

答

此時(shí)，解答已經(jīng)不是最重要的了，值得肯定和贊揚(yáng)的是孩子樂(lè)于思考，勇于發(fā)問(wèn)的精神。于是Marshall老師鼓勵(lì)他獨(dú)立去探索。

后來(lái)得知，他不僅線上線下進(jìn)行了多渠道的學(xué)習(xí)，還因?yàn)楹闷妫l(fā)了他對(duì)環(huán)境保護(hù)課題的興趣。通過(guò)家人，他聯(lián)系到世界自然基金會(huì)(WWF)的工作人員進(jìn)行了一番調(diào)研。這一系列后續(xù)的實(shí)踐，都是屬于他自己的非常難能可貴的一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

有了興趣，是所有學(xué)習(xí)的第一步;

而對(duì)這個(gè)世界永葆好奇心，

則是學(xué)好物理的第一步。

喜歡上物理，就得開(kāi)始付出行動(dòng)了。Marshall老師說(shuō)，如果現(xiàn)階段準(zhǔn)備選擇就讀國(guó)際課程(以物理為例)，可以從以下幾點(diǎn)開(kāi)始入手準(zhǔn)備：

科學(xué)課程

第一、

做好充分的心理準(zhǔn)備：不要用過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)預(yù)判你未來(lái)在國(guó)際課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的結(jié)果。不要盲目自信更不要妄自菲薄，一定要腳踏實(shí)地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)篇章。

第二、

在生活中多觀察，多提問(wèn)。物理其實(shí)跟我們的生活是息息相關(guān)的：為什么說(shuō)開(kāi)車(chē)不能開(kāi)太快?為什么要嚴(yán)禁高空拋物?為什么電影院的3D眼鏡在看向白屏?xí)r會(huì)發(fā)出彩色的光?世界這么大，我們不光要看，要感受，更要學(xué)會(huì)思考。

第三、

英語(yǔ)是國(guó)際課程的基礎(chǔ)。中國(guó)學(xué)生有一個(gè)外國(guó)學(xué)生不具備的優(yōu)勢(shì)：理論知識(shí)非常牢固，解題套路極其熟練。但你們也有一個(gè)很明顯的難關(guān)需要克服——語(yǔ)言。VCE物理考試中有各種各樣的論述題，都需要學(xué)生有非常清晰的英語(yǔ)表達(dá)能力。

物理不只是物理——

華爾街尤為青睞物理博士

有了好奇心驅(qū)動(dòng)，有了Marshall老師的“武功秘籍”，接下來(lái)的學(xué)習(xí)一定事半功倍。這個(gè)時(shí)候不禁想問(wèn)，除了了解我們賴以生存的蔚藍(lán)星球和浩瀚宇宙，學(xué)習(xí)物理能給我們自身帶來(lái)什么影響呢?這里讓我們聽(tīng)聽(tīng)Marshall老師的“獨(dú)門(mén)心法”吧：

科學(xué)課程

1、

物理的學(xué)習(xí)過(guò)程也是在積累生活必備知識(shí)。許多問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)物理透徹地理解后，我們就能在日后發(fā)自內(nèi)心地去注意和重視，這是理性的力量。比如為什么開(kāi)車(chē)不能開(kāi)太快?我們從科學(xué)角度來(lái)看，至少兩個(gè)原因。一方面，開(kāi)得越快，剎車(chē)距離就會(huì)相對(duì)拉長(zhǎng);另一方面，開(kāi)得太快會(huì)導(dǎo)致我們的反應(yīng)距離變長(zhǎng)，也會(huì)進(jìn)一步增加撞車(chē)風(fēng)險(xiǎn)。

2、

物理教會(huì)了我們看待世界的方法論，特別是對(duì)學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)和模型分析思維的建立。我們分析問(wèn)題的方式往往就是一個(gè)典型的物理模型。比如經(jīng)濟(jì)問(wèn)題在分析的時(shí)候經(jīng)常借鑒一些物理分析模型，包括常用的內(nèi)外因分析。這也是為什么華爾街很多金融精英是物理博士出身的原因，因?yàn)樗麄兙邆浞浅Ｍ陚涞姆治鲞壿媰?chǔ)備。

3、

物理更能培養(yǎng)我們的科學(xué)審美。比方說(shuō)我們講麥克斯韋方程組是由四個(gè)方程共同組成的，非常簡(jiǎn)潔，卻可以解釋所有的電磁現(xiàn)象，這就體現(xiàn)了科學(xué)的簡(jiǎn)潔美和深刻美。

4、

物理教會(huì)我們基本的科學(xué)探究方法——提出假說(shuō)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-收集數(shù)據(jù)-獲得結(jié)論。鍛煉這方面的能力對(duì)于學(xué)生未來(lái)的生活、工作都會(huì)帶來(lái)非常積極正向的影響。

后記

人生的每一個(gè)選擇都成就了現(xiàn)在的我們，過(guò)往的學(xué)習(xí)也一定早已溶入血液，為我們的生活提供著不可估量的養(yǎng)分，科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)亦是如此。

就像《倚天屠龍記》中張無(wú)忌以木劍之鈍克倚天寶劍之鋒刃，正因?yàn)殡m說(shuō)招式已忘，卻早將太極劍法的精奧了然于心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅要學(xué)其“形”，更要修其“神”，在知識(shí)點(diǎn)掌握之外的領(lǐng)會(huì)，才是我們學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

相信每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，

我們尊重孩子，并給予鼓勵(lì)和支持。

也相信在Marshall老師的帶領(lǐng)下，

科學(xué)會(huì)是MAHers成就自己的助推器，

成就他們宇宙星河般未知而璀璨的未來(lái)!