喜報(bào)|祝賀全英部蒲思行同學(xué)在2019年福田區(qū)“我最喜歡的一本書”征文大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)!
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-23
喜報(bào)|祝賀全英部蒲思行同學(xué)在2019年福田區(qū)“我最喜歡的一本書”征文大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)!
蒲思行
G4-2
我喜歡的一本書
作者:蒲思行
指導(dǎo)教師:邱移玲
《福爾摩斯全集》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《特種兵學(xué)?!贰?這些都是我喜歡的書,但我最喜歡的還是《八十天環(huán)游地球》。我喜歡這本書,有三個(gè)原因:第一是因?yàn)槲液瓦@本書結(jié)緣很特別,第二是這本書的故事很特別,第三是我自己讀的時(shí)候悟出了成長(zhǎng)的道理。
我在上三年級(jí)時(shí),一天的語文課上,我們的語文老師說:“孩子們,想環(huán)游世界嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“想。”老師繼續(xù)說:“讀萬卷書,行萬里路。有一本書,它能帶你們環(huán)游世界,書名叫著《八十天環(huán)游世界》。這是一本科幻小說”。聽完老師的話,我已經(jīng)迫不及待地想看這本書了,眼睛睜得和銅鈴一般大,一邊聽一邊想,這本書長(zhǎng)什么樣?好看么?有沒有什么精彩的地方呢?……一切問題像洪水般涌出來,讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了好奇心。放學(xué)回家,我如閃電一般跑進(jìn)了家門,立刻將那沉重的書包往旁邊一扔,一個(gè)箭步?jīng)_到電話機(jī)旁,撥打了媽媽的電話,”滴……滴……滴……滴……喂,哪位?““是我呀,媽媽,”我氣喘吁吁地說,“媽媽,老師今天讓我們買《八十天環(huán)游地球》這本書?!薄芭?,媽媽已經(jīng)提前給你買回來了,在書桌上?!痹瓉?,老師已經(jīng)在微信上通知家長(zhǎng)買這本書了,沒想到媽媽的行動(dòng)力這么快,“好的,媽媽。你太神速了!”我情不自禁地稱贊了媽媽。
我三步并作兩步走到書桌前,拿到了那本頑皮的書。哇!藍(lán)色的封面配上主角的照片,騎在一頭大象上,有著異樣的他國(guó)風(fēng)味和神秘感,我?guī)еd奮與熱情拿著這本書,如饑似渴地讀了起來……
《八十天環(huán)游地球》這本書的內(nèi)容非常特別,他的故事與人物都很神奇。像福格先生,萬事通……讀著讀著,似乎故事里的人物都從書里冒了出來,他們似乎在用好奇的目光看著我,我也用那好奇的目光看著他們幾個(gè)。其中,有幾個(gè)章節(jié)讓我為福格與“萬事通”而贊嘆,第十二章是“萬事通“解救印度女子,“萬事通”假扮老王公的靈魂進(jìn)入大廳,在僧人的追趕下逃脫并將印度女子交給福格,福格就這樣得到了愛情。第三十章至第三十一章,因?yàn)楦8癫恢叭f事通”為什么不見了,所以讓旁邊哨塔的士兵去找,并給了足夠的錢,等福格發(fā)現(xiàn)”萬事通“時(shí),“萬事通”已經(jīng)把西烏人全都打趴下了,但福格卻在想如何盡快到達(dá)“中國(guó)號(hào)”上。
讀書明理。我從這本書中悟出了成長(zhǎng)的道理,先是福格:他讓我知道遇到困難,要時(shí)刻保持冷靜;“萬事通”:他讓我知道什么叫勇敢,什么是幫助。通過這些,我的生活發(fā)生了一定的改變,在學(xué)校和家里,我一向保持樂觀,面帶微笑去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。比如今天,也就是2019年5月19日,星期日,因?yàn)槲以陔娔X上玩游戲,媽媽看見后很生氣,罰我必須今天內(nèi)寫完這篇作文。我一下子很傷心,但突然想到福格的冷靜,就轉(zhuǎn)而表示接受并開始寫起了這篇作文,此時(shí)的腦子呼呼轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得比電腦還快,也如牛頓被蘋果砸了腦袋一般,突然開光。我飛快地寫起來,不一會(huì)兒我就寫了大半,我還激動(dòng)地跑去跟媽媽說:“媽媽,謝謝你讓我寫這篇作文,我腦子被開光了一樣?!眿寢尰卮鹫f:“我的兒子,非常好,繼續(xù)吧!”并做了一個(gè)點(diǎn)贊的手勢(shì)給我。我非常開心,我一邊手舞足蹈,一邊自言自語道:“一定要把作文寫好,一定,要一定……”說完,我又去寫這篇作文了,此時(shí)我似乎看到青草布滿了我的房間,樹木把我的小床覆蓋,花朵在書上跳舞,似仙女一般,樹和青草也隨著花朵跳舞,正為我加油鼓勁!我心里無比的高興,無比的興奮,無比的激動(dòng)……
這就是我要推薦的這本書——《八十天環(huán)游地球》,好看的一本書!我也感謝這本書,因?yàn)樗屛野l(fā)生了改變,讓我變得更樂觀,也告訴我時(shí)刻都要保持冷靜的思考。
后記:
寫這篇文章的時(shí)候剛好是班級(jí)的媽媽主題聚會(huì),蒲思行端著茶壺給媽媽們和老師們倒水的樣子,在熱鬧的教室里,好像夏天的一脈清泉就這樣入了我的視線,這個(gè)孩子雖然不善言辭,卻內(nèi)心細(xì)膩溫暖。
我喜歡那張他在圖書館安靜讀書的樣子,每個(gè)認(rèn)真讀書的孩子都特別好看,冰心說多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。我想這也是蒲同學(xué)的作文能夠獲獎(jiǎng)的原因。
但我同時(shí)也認(rèn)為,閱讀不僅僅是為了寫好作文,我更贊同莫言的話,“任何一個(gè)夢(mèng)想都有可能因?yàn)樽x書而產(chǎn)生,而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須借助讀書來實(shí)現(xiàn)?!蔽覀兿M總€(gè)愛讀書的孩子,都能通過讀萬卷書,找到自己最喜歡成為的樣子,并為此而不斷努力!