陪孩子快樂過六一？ 就在“探秘道爾頓”！

今天是六一國際兒童節(jié)，對于深圳的家長和孩子來說，他們有太多的選擇來度過這個(gè)屬于孩子的快樂節(jié)日，去游樂場、圖書館，參加一場親子趣味運(yùn)動，看一場電影吃掉一大桶的爆米花，與孩子一起做手工留下最珍貴的紀(jì)念，但怎么看，這都是一種很常規(guī)的過節(jié)方式不是？

那要怎么過，才能既有親子趣味性，又能讓孩子從中獲益良多，陶冶情操，長知識增技能，并且家長孩子都能樂在其中?重點(diǎn)來了，看下面!

道爾頓學(xué)子們合唱《苔》

有一群家長和孩子，他們的想法很奇特并且有遠(yuǎn)見，選擇了“探秘道爾頓”，因?yàn)樵谶@里，有他們想體驗(yàn)的許多內(nèi)容，比如，這里有非常多神奇的特色課程，像激情的Golf，大人孩子都喜歡的陶藝趴，喜歡跆拳道和形體舞蹈的孩子可以選擇做隔壁鄰居，STEM實(shí)驗(yàn)室里有你意想不到的科技魅力，科技博覽會則給了你體驗(yàn)做一個(gè)“IQ博士”的機(jī)會，還有風(fēng)情紙藝、我做你猜、酷炫籃球全方位覆蓋……

激情Golf：專業(yè)的高爾夫教練，專業(yè)的訓(xùn)練場地和器材，這不僅僅是家長和孩子體驗(yàn)道爾頓新華公學(xué)高爾夫課程的絕佳機(jī)會，也是增進(jìn)親子感情的良機(jī)。家長孩子接力才能完成的高爾夫推桿進(jìn)洞，吸引了所有家長孩子的注意。看大家靜靜等待，排隊(duì)觀看的專注力，就知道他們有多喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。

我做你猜：這是一個(gè)簡單的游戲，或許在我們家里，家長也時(shí)常會和孩子一起玩，但是在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我們家長與孩子之間的配合是否還能那么默契?富有愛心和耐心的王丹、田麗娜老師引導(dǎo)一個(gè)個(gè)孩子順利完成了游戲。這么體貼有愛的老師，在道爾頓新華公學(xué)還有很多很多，當(dāng)你加入我們這個(gè)大家庭之后，那時(shí)你就都懂了。

萌趣陶藝趴、風(fēng)情紙藝：在一旁看孩子學(xué)習(xí)怎么拉坯，捏塑，這是孩子DIY作品的過程，其實(shí)也是看孩子成長的過程，對孩子的教育不就像孩子手中的那些泥巴，從沒有定型，到慢慢成形，經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)磨煉、修飾，再成為杰作。風(fēng)情紙藝的塑造同樣是一點(diǎn)一滴，細(xì)心折疊、制作的過程，讓我們家長深度參與到孩子的成長過程中來，耐心引導(dǎo)他們，一張普通的紙，一些簡單的干花、布料、繩子，經(jīng)過我們精心的創(chuàng)作，最后就能成為讓我們驚喜的作品。這個(gè)塑造的過程或許很漫長，但這種快樂陪伴的過程，正是我們所享受的，如同今天在道爾頓探秘的過程一樣。

跆拳道、酷炫籃球：國際教師Patrick和夏雨老師用一剛一柔的跆拳道，引領(lǐng)孩子們用英語對話交流，激發(fā)他們的興趣和斗志，那一招一式都在老師潛移默化的教習(xí)中習(xí)得;同一時(shí)間，國際教師Nikola和胡一鳴老師則正領(lǐng)著孩子們體驗(yàn)籃球課程，體能、運(yùn)球、傳球、上籃、投籃，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，孩子們練得真過癮。所以，無論是跆拳道，還是籃球興趣愛好的挖掘及提升，更重要的是這里面還有許多學(xué)習(xí)英語的門道，相信我們的老師，他們都能給孩子以最好的引領(lǐng)，因?yàn)槲覀冇袑I(yè)的老師們!

躍動精靈：沙依娜老師的形體舞蹈之美，在道爾頓新華公學(xué)是有目共睹的，嚴(yán)苛的自律、對藝術(shù)形體美的追求，沙老師給同學(xué)們帶來了關(guān)于舞蹈的最高級體驗(yàn)和享受，看孩子們舒展的身姿，我們也似乎看到了未來他們在道爾頓劇院舞臺，乃至更大的舞臺自由躍動的身姿。

STEM、科技博覽：這是道爾頓新華公學(xué)傳統(tǒng)的“名牌課程”了，其實(shí)已經(jīng)不需要太多的介紹，我們就看孩子們圍著道爾頓的學(xué)生志愿者以及老師們，那目不轉(zhuǎn)睛、異常專注的神情，就能夠感受到他們是多么喜愛科學(xué)，喜歡探索科學(xué)奧秘。當(dāng)你們加入這個(gè)大家庭之后，未來你們就成了今天講解科技博覽奧秘的大哥哥大姐姐了，想想是不是“狠心動”?!

除了這一系列的“探秘道爾頓”活動之外，梅連生校長、陳曦執(zhí)行校長和國際高中部趙履明校長還分別為家長們提供了關(guān)于學(xué)校國際化辦學(xué)、學(xué)校課程、教學(xué)方式、混齡家庭管理、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展評價(jià)等等內(nèi)容的介紹，解答了家長們關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、成長方面的各種提問和疑惑。

從早上九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)半，家長和孩子似乎一直沒有怎么停歇，對他們來說，這兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間似乎還有點(diǎn)短，意猶未盡，他們還想體驗(yàn)關(guān)于學(xué)校更多的課程和內(nèi)容，對于家長們的訴求，我們在接下來的開放日活動也會盡量予以滿足。

對學(xué)校來說，能夠?yàn)榧议L和孩子們提供一個(gè)有別于常規(guī)的、頗具道爾頓特色的六一兒童節(jié)活動，我們也是樂在其中的，雖然今天三十多位教職員工為了給前來的近300名家長和孩子們營造一個(gè)驚喜，選擇了在該休息、陪伴孩子過節(jié)的日子里堅(jiān)守崗位，但是能夠?yàn)殛P(guān)注最前沿的教育理念，關(guān)注國際化教育發(fā)展新態(tài)勢的家長們提供最周到、專業(yè)的教育服務(wù)和咨詢，我們也很自豪。道爾頓新華公學(xué)的辦學(xué)路上，就是需要這樣一批高瞻遠(yuǎn)矚、懷抱教育夢想、志同道合的家長們與我們一起前行和探索，在實(shí)踐中慢慢澆灌、鑄造最獨(dú)特的那個(gè)孩子，讓他成為最好的自己。