邀請函|歡迎參加第15屆泰然藝術節(jié)嘉年華活動!
來源:好上學 ??時間:2024-03-24
The 15th Art Festival “面向全體泰然學生,人人享有藝術”
夢想藝林 快樂成長HAPPY FIFA
活動時間:2019 年 5 月 1--- 31 日
TIME: 1st--31th ,May ,2019
活動對象:GK-10 年級所有師生
Participants: GK-G10 students&teachers
活動內(nèi)容:1:藝術節(jié)常規(guī)性活動
2:藝術節(jié)階段性活動
Content: 1: festival routine activities
2: festival stage activities
活動評比:微信展示、獎項評比
Assessment: WeChat &teachers' evaluation
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在2019年的泰然學校藝術節(jié),我們決定以“面向全體學生,人人享有藝術”為宗旨,以“藝彩紛呈,魅力泰然”為主題,充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。
For all the students, everyone could
enjoy art.
★詩詞書畫、美術作品大賽Calligraphy art week 、Painting and handcrafts
( 6 th--17th,MAY)
——硬筆書法、軟筆書法
配合藝術節(jié),加強學生間的互相交流,培養(yǎng)學生的書寫能力,展現(xiàn)自我鑒賞能力、審美意識,展示各班優(yōu)秀書法作品。The beauty of traditional Calligraphy.
“從藝術節(jié)里,
同學們能學習到了藝術的構成是由:
詩歌,音樂,美術,書法
這些要素構成的,
我們是可以把它們都串聯(lián)起來?!?/span>
Students get to learn many kinds
of arts in May including
painting,music,calligraphy
and handcrafts.
英文戲劇大賽
Drama activity
(20th--24th, MAY)
——英文課本劇
展現(xiàn)自我鑒賞能力,審美意識,加強學習和交流,泰然雙語部各班英語口語的肯定,展示優(yōu)秀作品。Show appreciation ability, aesthetic consciousness, strengthen study and communication.
合唱大賽
Chorus activity
(27th--30th, MAY)
——校歌、自選曲目
通過歌曲歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活,享受文字的快樂。
By learning and reciting songs ,students show their passion and love to the country,our campus and it also can rouse their interest in Chinese language.
舞臺才藝游園會
Performance party
( 31th MAY 8:30-11:30AM)
——游園會,藝術展演,義賣,器樂
圍繞”六一”兒童節(jié)歡樂為主題,健康向上,讓孩子們展示自己的天真活潑特點,享受自己的快樂童年。Children should enjoy their childhood.By performing on the stage,our lovely students will show their talents,their confidence and their happiness.
五月是我?!皠?chuàng)藝與創(chuàng)意”月,
我們會先后通過學校公眾微信
展示孩子們的書法和美術作品。
音樂和舞臺劇的教學成果會在
六一前夕隆重登臺。
本月的節(jié)目形式豐富多彩,
有英語音樂劇、詩歌朗誦、器樂合奏、
舞蹈、課本劇、合唱,等各式藝術表演,
體現(xiàn)我校兩大國際課程和音樂藝術
的教學成果,展示了我校
“樂理人生,智啟未來”
的教學理念。
It’s art-originality month for May.We will show our children’s calligraphy and fine art works via Wechat.
The teaching achievements of music and the living theatre start appearing on the scene right before Children’s Day ! The programs are rich and colorful,there are English music dramas, Chinese reciting ,instrumental ensemble, dance, text-based drama, chorus etc. All of these artistic performances reflect the teaching results of the two international curriculums and art of music in our school, demonstrate our school’s teaching idea “enjoy the life and open the future with music theory”.
WELCOME
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2019年5月31日
以多元智能教育理論
來開發(fā)和發(fā)展每個孩子的潛能