中大附屬外國語小學(xué)：為什么精彩的人生，都在課本之外

在剛剛過去的5月4日， 一位11歲中國男孩在現(xiàn)場向巴菲特提問： “你說過你越老對(duì)人性有更多的了解， 你能不能講講你學(xué)到了什么？”

曾經(jīng)將成功歸功為閱讀的股神

如今卻認(rèn)為“閱歷比讀書更重要”

知識(shí)的寬度不僅僅在于課本之上，還要學(xué)會(huì)如何與人聊天，如何被人接納，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知是怎樣的，這些能力恰恰是孩子應(yīng)對(duì)未來復(fù)雜世界所必須的。

課本之外的世界多么精彩

看看孩子們的結(jié)題展，你就知道

一年級(jí)的寶媽們

昨天收到孩子的禮物了嗎?

你看，在孩子的畫里

你就是女王

你值得世間最好的一切!

-孩子們創(chuàng)作母親節(jié)禮物-

懂得感恩的心，對(duì)生命更加敬畏

你看，孩子們?cè)谕獬鎏骄恐?/span>

對(duì)蠶寶寶無微不至的照顧

像極了“蠶媽媽”的樣子

深入動(dòng)植物園、觀察記錄

對(duì)主題加固理解與記憶

回來之后、反思、結(jié)題、現(xiàn)場分享

這樣的體驗(yàn)才是孩子日后的深度

你知道藏羚羊是哪里特有的動(dòng)物嗎?

你知道中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是什么嗎?

你知道野生老虎的壽命一般是多少歲?

你知道世界動(dòng)物日是哪一天嗎?

……

面對(duì)地球物種的加速滅絕

二年級(jí)的孩子們化身“校園宣講者”

到每一個(gè)班級(jí)展示探究成果

呼吁大家保護(hù)物種

東北虎、白暨豚、熊貓…

我們不想和它們說再見

通過宣講的形式

更多人簽名加入保護(hù)瀕危動(dòng)物的行列

想要帶你去浪漫的土耳其

然后一起去東京和巴黎

孩子們已經(jīng)在結(jié)題展上

飛向全世界啦

還不忘我們“鄭和下西洋”的典故

一帶一路、世界貿(mào)易

演講者分析的條條是道

臺(tái)下的觀眾聽得更是津津有味

這樣一份結(jié)題展

你知道孩子們準(zhǔn)備多久嗎?

他們走訪了市規(guī)劃局

反反復(fù)復(fù)查閱資料

打破、歸零，再重來

而這正是我們探究的意義

“我們唯有被粉碎之時(shí)，才釋放出我們的精華。

土壤、石油、水、海洋、石頭...

是地球母親的孩子

更是我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源

可是當(dāng)他們要是都不在了呢?

孩子們?yōu)榱烁玫卣宫F(xiàn)

發(fā)揮小組團(tuán)結(jié)合作的力量

編排《假如世界沒有水......》的默劇表演

從而更好地呼吁大家愛護(hù)地球媽媽

矛盾與沖突是人類社會(huì)不可避免的

我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)控制自我情緒

與小伙伴和平共處呢?

中西餐的餐桌文化有哪些差異?

美國的種族問題現(xiàn)在徹底消除了嗎?

在中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)中，

那艘滿載大豆在海面上轉(zhuǎn)圈圈的輪船最終怎樣了?

……

都是現(xiàn)實(shí)中非常急切的問題

孩子們用PPT提案的方式

圖文并茂呈現(xiàn)自己的探究收獲

編排劇本，趣味演繹

化解沖突其實(shí)很簡單

孩子們營造故事情境

設(shè)計(jì)情節(jié)和道具

用充滿趣味的肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)沖突的理解

我看見

你在匯報(bào)時(shí)大方自信，說出自己的見解

我看見你是和平使者，在沖突中找尋平衡

我看見你耐心地去觀察這個(gè)世界，試圖發(fā)現(xiàn)它的美好

我看到了你的天賦和努力，也看見了你的進(jìn)步和改變

孩子，我為你自豪!

勇往直前去探索這個(gè)世界吧，

孩子，這個(gè)世界正在你的面前緩緩打開。