廣州美術(shù)學(xué)院附中AIP畢業(yè)生:當(dāng)畫(huà)畫(huà)的興趣成為夢(mèng)想與職業(yè)，……

當(dāng)畫(huà)畫(huà)的興趣成為夢(mèng)想與職業(yè)，……

學(xué)生專訪

陳嘉熙

2019屆畢業(yè)生 插畫(huà)專業(yè)

錄取院校

英國(guó)

倫敦藝術(shù)大學(xué)—坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

美國(guó)

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(獎(jiǎng)學(xué)金$56,000)

01

我的導(dǎo)師說(shuō)我每天都想去隔壁組

我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的人，在對(duì)待自己的每一個(gè)作品的時(shí)候，都會(huì)竭盡全力去把它做到最好，并且以最好的方式呈現(xiàn)給申請(qǐng)的院校。我每做完一系列作品，都會(huì)總結(jié)之前的不足，在新的作品中改進(jìn)。

一開(kāi)始對(duì)于專業(yè)的選擇是非常猶豫不決的，但是跟專業(yè)老師聊過(guò)之后，讓我對(duì)插畫(huà)有了越來(lái)越多的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)插畫(huà)也不僅僅只是畫(huà)插圖，它可以向許多行業(yè)延伸，有許多可以發(fā)展的方向，比如動(dòng)畫(huà)、玩具設(shè)計(jì)、印刷等等。因?yàn)槲冶容^喜歡手繪，感覺(jué)插畫(huà)是最適合我的專業(yè)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)插畫(huà)能讓我掌握各種各樣的技能，得到更加全面的發(fā)展。

畢業(yè)展作品

這是我和阿方(昵稱)還有火腿(昵稱)，我們插畫(huà)組的三個(gè)同學(xué)一起合作的畢業(yè)展項(xiàng)目，主要講的是一個(gè)紅色小人在廁所里的探險(xiǎn)故事。這次我們想著作品要大，而且要閃，最后都實(shí)現(xiàn)了。我希望作品能夠?qū)⑺囆g(shù)和科技相結(jié)合，于是就做了led燈屏幕，在里面播放像素風(fēng)格的紅色小人的小動(dòng)畫(huà)。在導(dǎo)師的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何編程和連接電路的方法，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法。大家在合作中都發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，互相彌補(bǔ)了短處，最終成功完成了作品。

導(dǎo)師說(shuō)

我和嘉熙的愛(ài)好都十分相似，很多時(shí)候都會(huì)互相分享現(xiàn)在比較流行的插畫(huà)周邊和應(yīng)用。我印象中，剛開(kāi)始的時(shí)候，嘉熙在使用版畫(huà)的過(guò)程中，很容易讓顏料沾到不同的地方，我教的一些版畫(huà)技術(shù)她也需要花較多時(shí)間才能夠把握，我想是她一開(kāi)始還沒(méi)全身心投入插畫(huà)這個(gè)專業(yè)的原因。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉，我也有比較耐心地和她溝通，后來(lái)她變得有條理很多，把一些技術(shù)的問(wèn)題慢慢地解決了，我能看出來(lái)她的作品真的變得越來(lái)越好，在一些跳蚤市場(chǎng)上還特別地受歡迎。

起來(lái)畫(huà)畫(huà)了

小畫(huà)家

02

不能局限于自己的優(yōu)點(diǎn),要敢于突破

我有些許拖延癥，做事難以一氣呵成，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)很好地完成作品，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榧?xì)節(jié)而失去對(duì)作品整體的把控，缺少一些規(guī)劃讓自己能夠更加從容地面對(duì)最后的截止時(shí)間。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)形成自己的風(fēng)格，但感覺(jué)難以駕馭自己風(fēng)格之外的東西，這讓我的插畫(huà)作品有一定的局限。所以目前我需要突破自己，嘗試更多不同的風(fēng)格，讓自己的作品更加多變。

剛剛到插畫(huà)組的時(shí)候，真的對(duì)所有東西都很迷茫，時(shí)常會(huì)因?yàn)闆](méi)有靈感而不知道如何創(chuàng)作，在導(dǎo)師的幫助下，漸漸有了尋找靈感的訣竅，通過(guò)平時(shí)對(duì)于主題、風(fēng)格、創(chuàng)作方法等等的積累，我感覺(jué)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

快樂(lè)城市

這是我在臺(tái)灣旅游時(shí)捕捉到的街景，我十分喜歡行走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那些城市里有趣的小事件，于是我在這幅畫(huà)里面也藏了許多有趣的小細(xì)節(jié)，讓觀眾去發(fā)現(xiàn)，比如企鵝裝作小鳥(niǎo)的樣子停在電線桿上，樹(shù)叢里藏著一個(gè)小人冒出頭來(lái)。這個(gè)作品我是用鋼筆畫(huà)了線條，然后再用Photoshop上色的，還在背景的天空處加了肌理。

導(dǎo)師說(shuō)

嘉熙專業(yè)上的風(fēng)格是偏向童書(shū)童話插畫(huà)的風(fēng)格，畫(huà)的東西也十分可愛(ài)，同時(shí)也有自己的市場(chǎng)。最重要一點(diǎn)是她的畫(huà)風(fēng)具有相當(dāng)厲害的傳染性。她性格也比較隨和，好相處，所以其它同學(xué)都能自然地發(fā)表對(duì)她作品的一些看法，嘉熙也樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)，能認(rèn)真地考慮，然后在作品里面體現(xiàn)出來(lái)。

但她在一些細(xì)節(jié)的位置會(huì)糾結(jié)很久，像是色彩或者一些細(xì)節(jié)上的造型其實(shí)可以忽略掉，多放精力在整體的畫(huà)面上調(diào)整好后，再用大體的畫(huà)面去調(diào)整細(xì)節(jié)就好了。

03

突破帶來(lái)的喜悅!

在做到最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我就想著一定要做出一個(gè)立體的作品出來(lái)。當(dāng)我找到主題的方向后，我習(xí)慣性地想出一個(gè)平面的作品方案，卻并不知道該如何用立體的裝置去表現(xiàn)一個(gè)吸引人的故事。我不斷的嘗試各種小模型，在練習(xí)中漸漸感到自己掌握了一些捏軟陶的訣竅，也改變了平時(shí)畫(huà)畫(huà)隨性的習(xí)慣。精確地測(cè)量每一個(gè)零件的尺寸，仔細(xì)精準(zhǔn)地將零件裁剪下來(lái)，最后也成功地做出了成品。

雪糕車(chē)監(jiān)控

最近，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在我家附近的每個(gè)紅綠燈旁邊都新增了很多全角度監(jiān)控，這促使我做了一個(gè)關(guān)于監(jiān)控和隱私的話題。最初，我做了問(wèn)卷調(diào)查，為了證實(shí)人們不愿意在日常生活中被過(guò)度監(jiān)控，并在未經(jīng)同意的情況下披露他們的個(gè)人信息。通過(guò)這個(gè)3D作品，我想警醒觀眾要保護(hù)自己的隱私免受監(jiān)視。我想通過(guò)“裸體人”形象的雪糕制作和售賣(mài)，去影射人的隱私被侵犯的過(guò)程。

我對(duì)師弟師妹的小建議：

申請(qǐng)學(xué)校的信息自己都要提前去了解，有規(guī)劃地完成申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)高三的準(zhǔn)備，我感覺(jué)到一定要明確自己的目標(biāo)并為之努力，我自己申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，還是感覺(jué)有些太倉(cāng)促了，而且申請(qǐng)前對(duì)每一個(gè)學(xué)校的了解還不夠。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

在我和嘉熙第一次見(jiàn)面的時(shí)候，那時(shí)候的她并不像現(xiàn)在這樣，比較沒(méi)有自信。但是上了高三以后進(jìn)步特別地大，我覺(jué)得學(xué)生有了自信，專業(yè)上也找到了自己想走的方向，也慢慢地變得主動(dòng)了起來(lái)?，F(xiàn)在嘉熙也拿到了英美相對(duì)頂尖的offer，對(duì)我的教學(xué)和對(duì)她個(gè)人的努力都是一種肯定。

希望嘉熙能夠堅(jiān)持走插畫(huà)的道路，插畫(huà)師是一個(gè)非常自由的職業(yè)，能夠充分的發(fā)揮自己想要?jiǎng)?chuàng)作的東西，但是一定要堅(jiān)持地走下去才能夠成功。而且能做自己喜歡的事情其實(shí)也是一件比較幸福的事情。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要增加自己的作品在市場(chǎng)上的流通，把自己的東西盡量的放在不同的平臺(tái)上面，讓更多人認(rèn)識(shí)自己。作品要打破現(xiàn)在有的格局，更加地具有超前的意識(shí)，可能在這個(gè)前進(jìn)的道路上會(huì)有很多人給到你意見(jiàn)，但是一定要跟隨著你的初心。

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

AIP插畫(huà)組導(dǎo)師 林子霖

■英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院版畫(huà)碩士學(xué)位畢業(yè);

■倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)插畫(huà)學(xué)士學(xué)位畢業(yè);

■曾參與2019倫敦藝術(shù)大學(xué)校友會(huì)九人插畫(huà)展;澳門(mén)當(dāng)代國(guó)際藝術(shù)家版畫(huà)交流展;深圳雙擊/香蕉醬 國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)交流展;上海大學(xué)生藝術(shù)博覽會(huì);深圳Jungle /Banana Jam 群展等等;

■有六年藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于廣告公司、畫(huà)廊等文創(chuàng)機(jī)構(gòu)，作品多次參與海內(nèi)外展出。