南海科學考察綜合實踐活動Day5：走進廣東省生物資源應用研究所

南?？瓶嫉淖詈笠惶?小科考隊員們吃完早餐后在老師的帶領下直奔昆蟲研究所.經過前幾天的學習，大家對今天的昆蟲研究所特別期待，想在昆蟲研究所發(fā)現(xiàn)更多的秘密，了解昆蟲的分類以及它們與我們的生活關系。

廣東省生物資源應用研究所成立于1958年9月28日，其前身為中國科學院廣州昆蟲研究所，隸屬中國科學院。廣東省生物資源應用研究所致力于野生動物資源保護與利用、有害生物監(jiān)控、應用生物技術三大主要研究領域。主要開展野生動物(包括昆蟲)資源調查、保護和利用;新型殺蟲、抗菌生物制劑的研發(fā);農林蟲鼠害綠色防治新技術;城市衛(wèi)生害蟲的綜合治理;野生動物與人類疾病病原監(jiān)控;實驗動物繁育和質量監(jiān)測;自然保護區(qū)評估與規(guī)劃等研究工作。建有廣東省農業(yè)害蟲綜合治理重點實驗室、廣東省野生動物保護與利用公共實驗室等8個科技創(chuàng)新平臺，擁有華南地區(qū)動物物種標本收藏量最大的標本館。

到達研究所后，在工作人員的指引下，道爾頓的科考隊員們來到了會議展廳聆聽高級工程師楊萍老師的科普講座。年近六旬的楊老師熱情的接待大家，用孩子們淺顯易懂的語言為大家介紹了南方常見的鳥類，給大家科普了國家一級保護動物、二級保護動物和三有動物，為大家講解了留年和候鳥的區(qū)別。又給大家介紹了昆蟲綱的分類，帶領大家認識了常見的昆蟲及其特性。通過現(xiàn)場的提問，讓孩子們了解了自然界中的昆蟲有三百多萬種，它們有不同的分類，還讓大家辨認了害蟲和益蟲。小科考隊員對楊老師的講座非常感興趣。

接下來科考隊員們來到了三樓模擬生態(tài)系統(tǒng)，了解了熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、人居環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)、紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中不同的動物分布情況。孩子們提出了很多感興趣的問題，講解員老師耐心的給大家一一講解。

接著來到了二樓的動物展廳，孩子們仔細的觀看各種動物標本，大家都好奇地問老師這些動物是從哪里來的，當了解到很多動物如今瀕臨滅絕，同學們都很關切的問老師，我們可以怎樣更好地保護它們。

看到同學們興趣高漲，現(xiàn)場講解員一一為他們解答疑問，并教會大家如何使用顯微鏡觀察昆蟲，通過仔細觀察，同學們發(fā)現(xiàn)了不同昆蟲之間很多細微的區(qū)別。

最后，大家跟隨老師來到了試驗蜂場養(yǎng)殖現(xiàn)場，在科研人員的指引下，孩子們見到了蜂王，還仔細觀察了辛勤工作的小蜜蜂。

經過五天的科學考察，孩子們近距離的了解科學研究過程，親身體驗了科學研究活動，跟科研工作人員面對面的交流。通過研學，同學們也對科學研究產生了更大興趣，在實踐活動中增強了學習能力，在系列科考活動中開闊了視野。分享會上，同學們紛紛表示，今后要更加努力學習，向科研工作人員學習他們嚴謹認真的科學態(tài)度，也呼吁大家從自我做起，從小事做起，共同保護我們賴以生存的地球。帶著滿滿的收獲，為期五天的南海科考圓滿結束，小科考隊員們順利返回校園。