“三浴”鍛煉要給小寶Get起來(lái)!我在博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園學(xué)校IB國(guó)際幼兒園學(xué)到的……
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-24
作者:大虎媽。廣州雞血媽?zhuān)燠E北上廣深虎媽群,四處討教雞娃攻略。有那么一個(gè)小目標(biāo)是把娃雞進(jìn)神學(xué)院四大奧班一線民校級(jí)別的初中
“三浴”這個(gè)詞不難理解:陽(yáng)光浴、空氣浴、冷水浴。稍微懂一些醫(yī)學(xué)常識(shí)的家長(zhǎng),都知道這樣的“三浴”對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和體魄健壯,有著非常直接的作用,但真正能為孩子創(chuàng)造三浴條件的家庭寥寥無(wú)幾。
我曾帶大虎在冬季去過(guò)美國(guó)紐約、日本東京和英國(guó)倫敦,大虎裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、穿兩條秋褲依然會(huì)感冒的同時(shí),我的英國(guó)華僑同學(xué)家兩個(gè)寶貝常年穿著短褲,東京街頭哪怕是攝氏0度以下,也不乏穿短裙的少女,今年在暴雪不斷的紐約,我們看到一旦天氣放晴,中央公園就會(huì)出現(xiàn)短褲、短T恤裝扮跑步鍛煉的運(yùn)動(dòng)者。
這一類(lèi)對(duì)比中美、中日、中國(guó)與歐洲孩子“抗寒”能力的文章數(shù)不勝數(shù),但遺憾的是,無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是社會(huì),都沒(méi)有形成這種鍛煉孩子體魄的風(fēng)氣。
所以當(dāng)我在清明時(shí)節(jié)春寒料峭時(shí)分,走進(jìn)博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園學(xué)校幼兒部——這所IB國(guó)際幼兒園,看到三個(gè)年級(jí)的孩子們穿著短褲和背心沐浴在偶見(jiàn)陽(yáng)光的冷空氣中,著實(shí)嚇了一跳?!八麄冞@樣不會(huì)感冒吧?”我向教務(wù)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),她很淡定地笑了,“我們?cè)谧罾涞?月、2月都會(huì)有這樣的鍛煉,孩子很少因?yàn)槿″憻捀忻?,倒是有時(shí)候老人家給孩子穿太多捂出汗,更容易感冒?!?/span>
“三浴”鍛煉
上學(xué)時(shí)間每天上午10時(shí)左右,這里還會(huì)有一次混齡自由活動(dòng)鍛煉,小班、中班和大班的孩子會(huì)在這段時(shí)間里任意活動(dòng),場(chǎng)地充足的校園內(nèi)各處會(huì)有不同的游戲設(shè)置,孩子們可以攀巖、爬梯子,也可以玩其他滑梯、障礙穿越等設(shè)備。
每月一次的八公里社區(qū)遠(yuǎn)足
我在校園各個(gè)角落都觀察了一遍,事實(shí)上孩子們?cè)诟鱾€(gè)場(chǎng)地上瘋跑的時(shí)候,所有的老師都站在特定的位置上,保證每一個(gè)角落都有老師“把守”,在需要“出手”的時(shí)機(jī),老師會(huì)立刻出現(xiàn)防止孩子們出現(xiàn)危險(xiǎn)。
這段游戲時(shí)間,大孩子和小孩子手拉手結(jié)伴玩各種游戲,對(duì)于大班的孩子其實(shí)最具鍛煉意義,因?yàn)檫@樣的時(shí)間里他們能得到很多身為“大哥哥/大姐姐”的表現(xiàn)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)低年齡段的孩子一起玩耍,或者幫助弟弟妹妹們解決問(wèn)題。
英語(yǔ)村里實(shí)戰(zhàn)演練
1
防火防盜防家委的幼兒園見(jiàn)多了
敞開(kāi)大門(mén)那種您見(jiàn)過(guò)沒(méi)?
我在博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園這所IB國(guó)際幼兒園探校期間,見(jiàn)到了至少4組家長(zhǎng)入園或參觀或來(lái)找孩子的老師溝通。在絕大多數(shù)幼兒園,家長(zhǎng)能如此輕松入園絕非常態(tài),當(dāng)然,博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園學(xué)校幼兒部外部有多重關(guān)卡,能保證校區(qū)安全:進(jìn)入順德碧桂園小區(qū),外來(lái)人員必須接受門(mén)衛(wèi)檢查和登記,進(jìn)入碧桂園學(xué)校有大門(mén)保衛(wèi)科的管理,到了幼兒園這一關(guān),其實(shí)已經(jīng)基本完全阻斷了可疑人員的接近。
讓家長(zhǎng)入園,難道不怕幼兒園的一些管理辦法受到家長(zhǎng)質(zhì)疑么?
園長(zhǎng)張軍的態(tài)度是這樣的:“我們非常歡迎家長(zhǎng)參與幼兒園的管理,當(dāng)然目前我們已經(jīng)組建有家長(zhǎng)義工團(tuán)。家長(zhǎng)隨時(shí)可以來(lái)參與幼兒園的活動(dòng),包括廚房、課堂等等,各個(gè)場(chǎng)所我們隨時(shí)能夠接受家長(zhǎng)們的檢查?!?/span>
這樣“大方”的幼兒園的確罕見(jiàn),畢竟家長(zhǎng)在后廚發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的例子社會(huì)新聞?lì)l道已經(jīng)多到我們記不清涉案學(xué)校的名字了,能夠隨時(shí)接受家長(zhǎng)檢查的幼兒園,自然是每天每時(shí)都在按規(guī)矩辦學(xué)、辦事,透明化的食堂、課堂,正是校方對(duì)自己的管理和行為準(zhǔn)則有自信的表現(xiàn),這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話(huà)我非常欣賞,也認(rèn)為這是讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心的最好的方式。
作為廣佛地區(qū)罕有的IB國(guó)際幼兒園,這里對(duì)家長(zhǎng)其實(shí)也是有嚴(yán)格的“審核”要求的。“我們對(duì)家長(zhǎng)的要求就是與學(xué)校同心,既然決定把孩子送過(guò)來(lái),那么家長(zhǎng)就必須認(rèn)可我們的教育理念。”張軍說(shuō)。這一點(diǎn)不難理解,就說(shuō)前面講到的“三浴”鍛煉,如果家長(zhǎng)不認(rèn)可這樣的活動(dòng),擔(dān)心孩子著涼、擔(dān)心孩子不能直接曬太陽(yáng),怕孩子曬黑,那么園方秉持的一些教育方式就很難貫徹?!懊磕晡覀兌紩?huì)對(duì)新生家長(zhǎng)有很詳細(xì)的講座,告訴他們我們?cè)鯓咏逃⒆?,如何?zhí)行我們的特色課程,我們?yōu)槭裁匆@樣做,我們具體會(huì)怎么做等等?!睆堒娬f(shuō)。
孩子們與老師輕松的相處氛圍
2
天價(jià)幼兒園見(jiàn)多了
有底氣的那種您見(jiàn)過(guò)沒(méi)?
博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園這所IB國(guó)際幼兒園的學(xué)費(fèi)價(jià)格不菲,說(shuō)實(shí)話(huà)天價(jià)幼兒園我們倒是沒(méi)少見(jiàn),本市眾多號(hào)稱(chēng)“自然法則”教學(xué),親近大自然的幼兒園,能夠做到月托費(fèi)過(guò)萬(wàn),從我個(gè)人的角度看其實(shí)是不太理解這樣的收費(fèi)的。不過(guò)在碧桂園,我竟然可以一項(xiàng)一項(xiàng)地把他們價(jià)值不菲的托費(fèi)找到實(shí)實(shí)在在的價(jià)值:
1、這所幼兒園加上小小班,有4個(gè)年級(jí),每個(gè)班22-26個(gè)人,算不上師生比很好的小班教學(xué)制,但,這里能夠做到每個(gè)班配一名外教老師帶班。有外教老師作為班主任帶班的幼兒園,市場(chǎng)價(jià)格不會(huì)低于每個(gè)月托費(fèi)5000。
幼兒園教室
2、這所幼兒園有非常豐富的課程,英語(yǔ)自然不用說(shuō),創(chuàng)客課程從小班開(kāi)始,此外還有手工課、舞蹈課、美術(shù)課等等,手工課還專(zhuān)門(mén)安排了木工房,供孩子們進(jìn)行較復(fù)雜的手工操作。
進(jìn)入他們的創(chuàng)客教室時(shí),我又算出一筆賬:這里的創(chuàng)客課程從樂(lè)高編程開(kāi)始學(xué),每個(gè)孩子有自己的一套工具,樂(lè)高課程在機(jī)構(gòu)里的報(bào)價(jià)是一節(jié)課至少200元以上,一年的課程包也不會(huì)低于1萬(wàn)元。
創(chuàng)客課程
3、幼小銜接課程,年收費(fèi)過(guò)萬(wàn)也是相對(duì)低廉的報(bào)價(jià)了,而在碧桂園這所IB國(guó)際幼兒園,對(duì)接的碧桂園IB小學(xué)的課程,幼小銜接能做到的是讓走國(guó)際路線的孩子們?cè)谕粋€(gè)課程體系、同一種理念和教學(xué)方法下,從幼兒園到小學(xué)得到良好的延續(xù)和拓展。
孩子們沉浸在外教的故事中
4、硬件方面我覺(jué)得不用說(shuō)太多:這里有供孩子們上課使用的室內(nèi)恒溫泳池。每個(gè)教室都有自己的獨(dú)立衛(wèi)生間和洗漱間,孩子們的午休都有專(zhuān)門(mén)的小床。
室內(nèi)恒溫泳池、獨(dú)立衛(wèi)生間和洗漱間、午休專(zhuān)用小床
我還有一處印象非常深刻的見(jiàn)聞,就是在這所幼兒園里我發(fā)現(xiàn)居然有獨(dú)立的圖書(shū)館,而且圖書(shū)館內(nèi)有專(zhuān)門(mén)的管理員。據(jù)介紹,這位圖書(shū)館管理員擁有很不錯(cuò)的學(xué)歷背景,而她是因?yàn)閷?duì)幼教特別有興趣、也非常喜歡孩子,才來(lái)從事這份工作開(kāi)始自己的事業(yè)夢(mèng)想的。
圖書(shū)館指導(dǎo)課
這次探校說(shuō)實(shí)話(huà)作為家有小寶的虎媽?zhuān)覍W(xué)到了很多沒(méi)有在大虎身上實(shí)現(xiàn)的先進(jìn)教育理念:三浴鍛煉,幼兒園階段的游泳、登高攀巖鍛煉,還有豐富的手工、創(chuàng)客實(shí)踐,這些教育手段能讓幼兒真正鍛煉到體魄、動(dòng)手能力和開(kāi)發(fā)對(duì)探究各類(lèi)事物和問(wèn)題的好奇心,而這正是我們傳統(tǒng)的幼教領(lǐng)域非常欠缺的東西——要舍得讓孩子自己邁步走,接觸這個(gè)世界給他們帶來(lái)的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
廣東碧桂園學(xué)校的孩子們