深圳華美國際學(xué)校：杜鵑花開，梧桐最美；磨礪意志，超越自我

來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-25

為培養(yǎng)學(xué)生克服困難的毅力和挑戰(zhàn)逆境的勇氣，強化團隊意識、紀(jì)律觀念，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生探索精神，華美外國語學(xué)校組織開展了2019年春季實踐活動。

深圳市華美外國語學(xué)校坐落在深圳第一峰梧桐山下，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。地處優(yōu)越的地理位置，梧桐山成為了我校此次社會實踐活動的不二之選。

3月29日上午八時許，全校師生精神飽滿，整裝待發(fā)。在做好了充分的安全教育和環(huán)保教育后，華美師生開始向梧桐山進軍!

本次活動分別以“杜鵑花開，最美梧桐”和“磨礪意志，超越自我”為主題，旨在引導(dǎo)低年級學(xué)生親近綠色，回歸自然，培養(yǎng)高年級學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，挑戰(zhàn)逆境。

本次梧桐山之行共設(shè)有25個挑戰(zhàn)站點，同學(xué)們需要根據(jù)實際情況，以班級為單位集體向上攀登，共同進退。

登山活動還設(shè)置了尋寶環(huán)節(jié)，各班需要在指定地點內(nèi)尋找寶箱，并完成寶箱內(nèi)的指定任務(wù)，方可獲得登山通行證繼續(xù)前行。

寶箱任務(wù)：

1、請用春天的“春”字組10個詞。

2、請全班合唱兩首帶春字的歌曲。

3、猜謎語、拼單詞：將以下謎語的謎底依次排列，拼出一個單詞。

1)彎彎月亮

2)一減去一

3)一座寶塔

4)一個倒7

5)再來一個倒7

6)三岔路口

7)一條小蟲

8)一個搖籃

9)三合上一

4、全班同學(xué)與拼出的單詞合影。

想完成寶箱的任務(wù)還真有點難度呢，但是華美學(xué)子怎么會輕言放棄。大家紛紛開動腦筋，出謀劃策，為達成任務(wù)貢獻自己的聰明才智。

答案揭曉!是challenge挑戰(zhàn)一詞，你答對了嗎?

最終每個班都闖關(guān)成功，拼出了正確的單詞!

此次活動并沒有規(guī)定各年級的指定終點位置，但無論哪個班級，都盡了最大的努力向上攀登，有不少班級都到達了此次活動的終極站點——第25站點。

雖然累得滿身大汗，但同學(xué)們的臉上洋溢出的都是滿足的笑容。成功超越自我，每位同學(xué)都是最棒的!

登山歸來，同學(xué)們回到起點處進行分享會，大家紛紛拿出提前準(zhǔn)備好的食物與其他同學(xué)和老師們共享。

班主任們還在實踐活動中滲透IB教育理念，組織同學(xué)們開展主題心得討論，同學(xué)們積極分享了此行的所見、所聞、所想，反思了此次活動的目標(biāo)達成情況，并總結(jié)收獲。

“綠色低碳你我他，垃圾分類靠大家”在本次梧桐山登山活動中，環(huán)保理念貫徹始終。學(xué)校不但提倡學(xué)生攜帶自己的水杯，還為每班發(fā)放了環(huán)保垃圾袋，用于收集登山途中產(chǎn)生的垃圾。華美學(xué)子用實際行動踐行了“低碳文明在心中，垃圾分類見行動”的活動口號。

登山活動結(jié)束之后，各班級根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，評選出了此次活動的“攀登勇士”，“文明守紀(jì)之星”、“樂于助人之星”、“熱愛集體之星”和“意志堅強之星”，同時學(xué)校還綜合評選出團結(jié)友愛班級、精神文明班級和吃苦耐勞班級。學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了獎?wù)潞妥C書。

此次梧桐山登山活動，增進了師生之間、同學(xué)之間的情感交流，增強了學(xué)生的集體榮譽感;讓學(xué)生感受到了集體的溫暖，培養(yǎng)了團結(jié)、互助、合作的精神;讓學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向自然，全面認(rèn)知自然的魅力，培養(yǎng)探索精神和吃苦耐勞的品質(zhì);培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。