深圳哈博學(xué)校:哈佛大學(xué)前亞洲中心經(jīng)理的精彩講座

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-26

哈佛大學(xué)前亞洲中心經(jīng)理的精彩講座

哈佛大學(xué)前亞洲中心經(jīng)理的精彩講座

3月5日，哈博學(xué)校高中部學(xué)生參加了一場(chǎng)特別的留學(xué)講座，本次講座由哈博教育舉辦，特別邀請(qǐng)到了哈佛大學(xué)前亞洲中心經(jīng)理約翰來(lái)做留學(xué)講座。為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生從多個(gè)維度獲得更多的留學(xué)知識(shí)，我們還邀請(qǐng)了客座嘉賓哈博教育的創(chuàng)始人徐志文、“藤校計(jì)劃”的發(fā)起人之一喬頓做了分享，三位大咖的分享讓家長(zhǎng)和學(xué)生收獲良多。

講座簽到現(xiàn)場(chǎng)

講座一開(kāi)始，由哈博教育創(chuàng)始人徐志文先生分享一些精彩的留學(xué)案例，徐志文有16年留學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，成功幫助眾多學(xué)子申請(qǐng)到了哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、埃默里大學(xué)等美國(guó)頂尖院校，現(xiàn)場(chǎng)講述了申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃的重要性。

徐校長(zhǎng)給大家做分享

接下來(lái)，由喬頓老師給在座的學(xué)生分享單詞聯(lián)想記憶法以及如何培養(yǎng)批判性思維。喬頓老師是弗吉尼亞大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)學(xué)士，香港城市大學(xué)創(chuàng)意寫作藝術(shù)碩士。他個(gè)人的每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)拿到了美國(guó)排名前25大學(xué)的錄取通知書(shū)。喬頓老師的演講打開(kāi)了一個(gè)“新世界”，讓學(xué)生受益匪淺。

喬頓的分享

壓軸演講的嘉賓是約翰先生，約翰在哈佛大學(xué)工作25年，曾任哈佛大學(xué)亞洲中心經(jīng)理，負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)在亞洲各個(gè)國(guó)家的合作、校友、基金、招生等方面的工作，還曾在哈佛大學(xué)校長(zhǎng)辦公室和美日關(guān)系辦公室工作，約翰對(duì)哈佛大學(xué)非常了解。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)名校，約翰給申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生提了三個(gè)要點(diǎn)：Academics、Extracurricular Activities and Personal Qualities. 并就這三點(diǎn)展開(kāi)分析。

約翰分享

對(duì)于這位約翰大咖，家長(zhǎng)顯然是有備而來(lái)的，在問(wèn)答環(huán)節(jié)，講座氣氛熱烈，家長(zhǎng)提出了很多專業(yè)的問(wèn)題，約翰先生一一作答，解答了家長(zhǎng)諸多疑問(wèn)。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都是獨(dú)特的，在留學(xué)申請(qǐng)之路所遇到的問(wèn)題也會(huì)不同，所以最后由哈博教育的顧問(wèn)一對(duì)一咨詢，希望讓學(xué)生有清晰的自我定位和對(duì)未來(lái)留學(xué)的合理規(guī)劃。