萬(wàn)科梅沙書院思說(shuō) | 美術(shù)館管理員教我回答了世紀(jì)難題

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-27

"梅沙思說(shuō)"欄目將定期發(fā)布在梅沙任教的教師專欄，他們將從不同的角度與大家分享對(duì)學(xué)術(shù)、教育乃至人生的感悟與觀察。他們既是教育的參與者，也是理想的同行者，以獨(dú)立、開放、前瞻的姿態(tài)，為梅沙注入多樣的思考與想象。

首期發(fā)布的是萬(wàn)科梅沙書院藝術(shù)總監(jiān)、藝術(shù)科組長(zhǎng)石忞旻老師的專欄，以“炸裂的老太陽(yáng)”自稱的她經(jīng)常游走于全球不同的美術(shù)館，從中獲得別樣的靈感。但教會(huì)她“世紀(jì)難題”答案的，不是那些傳世經(jīng)典，而是來(lái)自美術(shù)館管理員的日常觀察。

天賦對(duì)于一個(gè)人而言，到底是一種未知的厚禮還是可培養(yǎng)的視角?每個(gè)選擇與決定，又將是一次怎樣的博弈?石忞旻老師的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)給與你一些啟發(fā)，而那些坐在美術(shù)館中的管理員或許也能告訴你不一樣的答案。

美術(shù)館管理員教我回答了世紀(jì)難題

馬上就要圣誕節(jié)了。翻看去年圣誕我去俄羅斯拍的照片，還是冬宮的那些管理員姐姐最讓我心動(dòng)。她們堅(jiān)定從容，似乎天生就在那里。

逛美術(shù)館，我最愛干的一件事就是跟管理員聊天，他們對(duì)這些朝夕相處日夜看護(hù)的作品往往有著獨(dú)到而令人驚喜的看法。也是她們教會(huì)了我如何回答一個(gè)世紀(jì)難題：

“我的孩子到底有沒有天賦?”

做老師以來(lái)，這是我被問(wèn)到最多的問(wèn)題。但據(jù)我了解貌似其他學(xué)科的老師都極少碰到這個(gè)問(wèn)題。為什么學(xué)藝術(shù)或是即將學(xué)藝術(shù)的學(xué)生尤其是家長(zhǎng)特別愛問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?我想原因無(wú)外乎兩個(gè)：

一、大家認(rèn)為搞藝術(shù)是特別需要天賦的。

二、搞藝術(shù)的本來(lái)就約等于窮鬼，如果沒有天賦而去學(xué)藝術(shù)的話，本來(lái)就艱難的人生會(huì)更加艱難。

△我在美國(guó)學(xué)藝術(shù)的時(shí)候因?yàn)榧舨黄痤^而蓄了三年長(zhǎng)發(fā)

但我想大家應(yīng)該都承認(rèn)，其實(shí)學(xué)什么都需要天賦，愛因斯坦和畢加索并沒有哪一個(gè)是只靠努力的。而沒有天賦學(xué)任何東西都會(huì)比有天賦的累，但這并不表示有天賦的人生就會(huì)過(guò)得容易。

這聽上去非常喪。仿佛一種宿命論的變體。

那么天賦到底是什么呢?天賦能培養(yǎng)嗎?

從字面上看，天賦就是一個(gè)人從娘胎里帶來(lái)的厲害寶貝，必須在很小的年紀(jì)就表現(xiàn)出來(lái)。

因此，

只有四歲作曲的莫扎特，

五歲稱象的曹沖，

六歲辨弦音的蔡文姬，

七歲砸缸的司馬光才算是有天賦。

十八歲才中進(jìn)士，后來(lái)成為唐朝開國(guó)宰相的房玄齡都只能算大器晚成了。

那么，

三十歲才寫第一部交響曲的貝多芬，

四十三歲才蓋出自己第一座建筑的扎哈 · 哈迪德，

五十幾歲才進(jìn)京賣畫兒的齊白石，

七十幾歲才寫出《西游記》的吳承恩，

有天賦嗎?

你可能會(huì)說(shuō)他們當(dāng)然是有的，只是天賦爆發(fā)出來(lái)的比較晚罷了。這樣看來(lái)天賦似乎是可以積累，并且通過(guò)某種催化劑來(lái)引爆的。

到底怎么判斷自己/孩子有沒有某方面的天賦呢?

在我看來(lái)只需要看TA具不具備觀察和聯(lián)想的能力。

我們每個(gè)人光著屁股生出來(lái)，從第一次睜開眼就在觀察這個(gè)世界，那時(shí)候任何東西都是新鮮的。而我們長(zhǎng)大的過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)對(duì)周圍事物越來(lái)越習(xí)以為常的過(guò)程。

我們通過(guò)攝取信息來(lái)形成對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。長(zhǎng)到一定年紀(jì)，大家看到的世界都差不多，所以大家對(duì)世界的認(rèn)知也差不多。這個(gè)時(shí)候，天賦其實(shí)就體現(xiàn)在你能否將觀察輸入的信息聯(lián)系在一起。

一個(gè)蘋果，

牛頓看到了，就想為什么全世界的蘋果熟了都往下掉不往上飛，而且砸在頭上就是比葡萄疼?

塞尚看到了，就想這么普通的水果，卻日常的出現(xiàn)在世界的每個(gè)角落，那么里面是不是蘊(yùn)藏著一種永恒之美?

喬布斯看到了，就咬了一口，想這水果形狀簡(jiǎn)單好記，剛好拿來(lái)做公司Logo，反正也想不到別的。(真的跟圖靈沒關(guān)系)

李玉看到了，就把它切開了，覺得怎么那么像我們每個(gè)人出生的人體器官，干脆用它來(lái)拍個(gè)能獲獎(jiǎng)的禁片兒吧。(順便說(shuō)一下我認(rèn)為劉蘋果是范冰冰演過(guò)的最好的角色)

你的天賦，其實(shí)就是你的敏感神經(jīng)，一個(gè)景象/信息攝入到你的大腦里，你的神經(jīng)能夠快速的將它聯(lián)系到什么，什么就是你的天賦。

天邊出現(xiàn)一朵火燒云。

小A聯(lián)想到光學(xué)原理，去做科學(xué)家

小B看到層層的色彩形狀，去做畫家

小C用最美的語(yǔ)言描述它，去做詩(shī)人

小D想到了一塊流光溢彩的紅燒肉，去做美食家

小E琢磨著怎么能把這么美的景色變成商品賣出去，就去做生意