躬身實(shí)踐，知行相長(zhǎng) | 訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院開(kāi)展系列學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。” ——蔡元培

個(gè)人來(lái)自于社會(huì)，又構(gòu)成了社會(huì)。訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生作為世界公民應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在書(shū)院，社會(huì)實(shí)踐課是每位學(xué)生的必修課程，計(jì)入學(xué)分。學(xué)生們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)支教、福田區(qū)福利中心義演、關(guān)愛(ài)留守兒童、探索失落的民族文化、關(guān)注海洋垃圾排放問(wèn)題、拯救野生動(dòng)物、發(fā)起盲人導(dǎo)航眼鏡研發(fā)項(xiàng)目等活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)社會(huì)的不同層面，以不同角度理解社會(huì)群體，以期未來(lái)更好地回饋社會(huì)。

“老吾老，以及人之老”

尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)責(zé)任感的重要體現(xiàn)。訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院組織同學(xué)們，先后前往福田區(qū)社會(huì)福利中心、羅湖區(qū)社會(huì)福利中心，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們?yōu)楦＠行牡臓敔斈棠處?lái)精心準(zhǔn)備的鋼琴、小提琴、薩克斯演奏，精彩的演出、滿滿的青春朝氣得到爺爺奶奶們的一致贊賞!

除了表演節(jié)目，同學(xué)們還走到爺爺奶奶當(dāng)中，陪他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話、解解悶。

正所謂“人生經(jīng)驗(yàn)就是人這一生中最為寶貴的財(cái)富”，爺爺奶奶給同學(xué)們講述他們過(guò)往精彩的人生經(jīng)歷，分享他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn)，囑托同學(xué)們一定要“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，回報(bào)父母”。

“老吾老，以及人之老”，同學(xué)們表示經(jīng)過(guò)這次“關(guān)愛(ài)老人”社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，更能體會(huì)爺爺奶奶輩們奮斗的艱辛，會(huì)更加珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的成果。傳承意志，砥礪前行。

“綠水青山就是金山銀山”

“綠水青山就是金山銀山”這一口號(hào)自提出以來(lái)就得到了全國(guó)人民的廣泛認(rèn)可，“全民環(huán)保意識(shí)”得到空前提升。為了強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院組織學(xué)生開(kāi)展系列環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

參觀黨群服務(wù)中心

同學(xué)們來(lái)到深圳市南山水質(zhì)凈化廠參觀學(xué)習(xí)城市污水處理過(guò)程?，F(xiàn)場(chǎng)參觀中，同學(xué)們第一次看到有關(guān)于水質(zhì)凈化的處理程序，對(duì)污水、污泥的處理系統(tǒng)產(chǎn)生濃厚興趣。同學(xué)們對(duì)粗格柵、細(xì)格柵的使用壽命，曝氣沉砂池、生化池的具體作用，最后處理過(guò)的水去了哪里等方面提出了自己的疑惑，現(xiàn)場(chǎng)的工程師也一一耐心給出解答。

隨后，同學(xué)們?nèi)サ搅松钲谑写簌i地質(zhì)博物館和廣東海洋大學(xué)深圳研究院參觀學(xué)習(xí)。在全國(guó)第一個(gè)珊瑚保育中心、廣東水生野生動(dòng)物救助基地——深圳研究院珊瑚保育中心，研究院的專家為同學(xué)們普及海洋知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的海洋海湖意識(shí)。

研究院專家還帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ胶＿?，?shí)地考察珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)地考察珊瑚礁

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，同學(xué)們意識(shí)到珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)正面臨著嚴(yán)重威脅。為給珊瑚保護(hù)工作盡一份綿薄之力，同學(xué)們紛紛認(rèn)養(yǎng)了一批珊瑚樹(shù)。這批凝聚同學(xué)們愛(ài)心的珊瑚樹(shù)，將由研究院專家團(tuán)隊(duì)親自養(yǎng)育，并植入海底礁石。研究院還會(huì)定期匯報(bào)珊瑚樹(shù)生長(zhǎng)情況，讓同學(xué)們的愛(ài)心“落到實(shí)處”。

“來(lái)自星星的孩子”

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院心與星行社以關(guān)注自閉癥兒童為初衷，成立至今已有一定歷史。如今，心與星行社帶著同樣的信念和目標(biāo)繼續(xù)前行，他們?nèi)サ搅_湖區(qū)自閉癥殘疾人綜合(職業(yè)〉康復(fù)服務(wù)中心開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng)。

在服務(wù)中心，同學(xué)們先是由專業(yè)人士培訓(xùn)相關(guān)注意事項(xiàng)，之后才各自分工去到活動(dòng)教室與這群來(lái)自星星的孩子一起開(kāi)展做游戲、寫(xiě)作業(yè)、表演節(jié)目等融入活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還做了次小小的分享，每個(gè)人都表達(dá)著自己這兩天的所見(jiàn)所聞所感......“學(xué)會(huì)尊重”、“學(xué)會(huì)服務(wù)他人”是同學(xué)們感觸最多的點(diǎn)，相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，會(huì)更多的幫助他人，回饋社會(huì)。

“探索大自然的奧秘”

為了讓同學(xué)們對(duì)大自然生物多樣性有更深入的認(rèn)識(shí)，訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院組織學(xué)生前往香港動(dòng)植物園、鳳園蝴蝶保育區(qū)、濕地公園、郊野公園開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。

通過(guò)實(shí)地考察及專家的講解，同學(xué)們了解到許多平時(shí)只能在課本上看到的動(dòng)植物，同時(shí)還親身感受它們的生長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)而主動(dòng)去研究人類活動(dòng)對(duì)這些動(dòng)植物生長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)哪些影響。

香港郊野公園考察

社會(huì)責(zé)任感是美國(guó)名校對(duì)申請(qǐng)者的一個(gè)重要考量標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)到了課堂上體驗(yàn)不到的“真實(shí)社會(huì)”、學(xué)到了書(shū)本上道不明的“社會(huì)知識(shí)”。希望同學(xué)們能夠從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉亮點(diǎn)，強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)，最終成為發(fā)揮所長(zhǎng)去造福社會(huì)和人類，在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。