深圳國際學(xué)校住宿情況大盤點(diǎn)！住宿VS走讀哪個對孩子好？

大多數(shù)孩子進(jìn)入國際學(xué)校后，家長就要面臨一個新的抉擇，住宿or走讀？這個問題讓很多家長非常糾結(jié)。一些家長舍不得讓孩子住校，但另一些家長卻認(rèn)為，住宿可以鍛煉孩子的獨(dú)立性。

點(diǎn)擊閱讀：住宿VS走讀哪個對孩子好？過來人家長的這7點(diǎn)建議！

于是，住與不住，就成了困繞很多家長的糾結(jié)難題。除了家長和孩子的想法外，住校這件事，還要根據(jù)學(xué)校的客觀情況來確定。不是家長或孩子想住就能住的，首先學(xué)校本身得開設(shè)住宿才行。

那么，在深圳到底有哪些國際學(xué)校要求住宿?哪些國際學(xué)校則根本沒有宿舍呢?今天，小幫妹就來盤點(diǎn)一下，深圳的國際學(xué)校中，到底有哪些是可以住校的吧。

深圳寄宿的國際學(xué)校

深圳可寄宿可走讀的國際學(xué)校

深圳不可寄宿的國際學(xué)校

關(guān)于住校，其實(shí)是很多家長都十分糾結(jié)的問題。有些家長非常堅(jiān)定地認(rèn)為，孩子的成長過程中一定要有家人的陪伴，他們不能接受讓孩子住校。有些家長卻恰恰相反，他們認(rèn)為住校越早就越能鍛煉孩子的獨(dú)立能力，所以他們支持從小住校。還有一些家長則比較折中，認(rèn)為某一個年齡段之后可以住校。

寄宿的優(yōu)勢

有些學(xué)校除了特殊情況之外，是要求學(xué)生一定要寄宿的。但部分家長是反對學(xué)生住宿，想把孩子留在身邊照顧，怕孩子沒有安全感。那么小幫妹接下來給各位家長講講寄宿學(xué)校的一個優(yōu)勢：

●按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居，有利于學(xué)生健康成長。

●封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境隔離社會商業(yè)的負(fù)面影響，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。

●統(tǒng)一生活學(xué)習(xí)模式，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念。

●從小減弱對家庭的過分依賴，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理自立能力。

●學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間的高度集中與相對充裕，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實(shí)和自學(xué)能力的提高。

●寄宿制集體生活豐富的隱型課程和群體效應(yīng)，有利于學(xué)生知識與能力的相互促進(jìn)。

●來自各地的同學(xué)朝夕相處，有利于學(xué)生拓展國際視野并擁有未來分布廣泛的同窗摯友。

●眾多性格各異的同學(xué)多年交往，有利于學(xué)生養(yǎng)成寬容忍耐和關(guān)愛感恩之情。

●嚴(yán)格的校園安全保衛(wèi)排除外界的不良干擾，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高度穩(wěn)定。

●減輕家庭監(jiān)護(hù)人的教管強(qiáng)度和精神負(fù)荷，有利于家長的自我發(fā)展與家庭和諧。

國際學(xué)校擇校不能馬虎，住宿與否也要慎重決定。每個家庭都可以根據(jù)孩子的意愿以及綜合考慮家庭狀況和孩子性格等多方面因素做決定，千萬不要把住宿這件事情想的過于簡單。最后附上國際學(xué)校寄宿情況全匯總，方便家長們查看，家長們可以收藏起來哦~