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深圳厚德書院有沒有什么特別之處?深圳厚德書院招生信息?厚德書院一年學(xué)費(fèi)多少?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-31

厚德書院招生,不僅考察學(xué)業(yè)水平,還考察學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任意識和個(gè)性品德等綜合素質(zhì)。書院希望招收的是個(gè)性鮮活的學(xué)生個(gè)體,而不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)。厚德書院對于學(xué)生入學(xué)申請有一系列嚴(yán)格的審查流程,港澳臺學(xué)生也可申請就讀。


深圳市厚德書院通過構(gòu)建“因材施教”、“中外合璧”(學(xué)生既可選擇參加高考也可選擇出國留學(xué))的分層分類、自主選課的小班化立體課程體系,充分滿足學(xué)生的個(gè)性化、多樣化發(fā)展需求,以確保每一個(gè)學(xué)生在書院學(xué)有追求、學(xué)有發(fā)展、學(xué)得成功。


學(xué)校以“五育四德”,即“德智體群美”“孝仁信和”為育人理念,要求教師與學(xué)生建立緊密的聯(lián)系,既做課程導(dǎo)師又做生活導(dǎo)師,讓“厚德載物”、教書育人貫穿于校園生活的全過程。要求學(xué)生從日常生活中文明禮儀的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,將尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成落實(shí)在起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為和社會實(shí)踐等活動(dòng)中,把我們的學(xué)生真正培養(yǎng)成既傳承中華傳統(tǒng)美德,又掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識、具有民族情懷和世界眼光的現(xiàn)代紳士、淑女。


厚德書院的核心價(jià)值觀為“五育四德”

五育:德、智、體、群、美


● “德”

以“德”為主,尊德性,重理性。教育學(xué)生心存仁愛,寬厚待人,學(xué)以致用,德才兼?zhèn)洹2l(fā)展孩子的批判性思維,幫助他們用智者的眼睛看世界。


● “智”

我們將引導(dǎo)孩子將在德的基礎(chǔ)上,用智者的眼睛看世界,幫助他們運(yùn)用智慧讓這個(gè)世界變得更好。此外,我們所有的課程都將運(yùn)用高科技技術(shù)手段幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)的深度,拓展學(xué)習(xí)的邊界,以厚德書院為原點(diǎn),通過智能化校園學(xué)習(xí)管理平臺,為學(xué)生提供全球性的學(xué)習(xí)資源。


● “體”

意為“個(gè)體”,我們希望厚德的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要考慮他們自己(體)的需求,達(dá)成自我目標(biāo),我們會引導(dǎo)學(xué)生制定屬于自己的三年計(jì)劃,幫助學(xué)生答疑解惑,在身心健康的前提下,成長為一個(gè)獨(dú)立的社會人。


● “群”

個(gè)體的發(fā)展與成功不僅是為了自身,與我們的家人、朋友、學(xué)校、國家、世界有著密不可分的關(guān)系,厚德的課程以“合作”為核心,強(qiáng)調(diào)社會服務(wù)和社會實(shí)踐,以期學(xué)生通過走進(jìn)社會、融入群體,學(xué)會更好地理解他人,在自我發(fā)展的同時(shí)為社會(群)做貢獻(xiàn),這是厚德人學(xué)習(xí)成長的重要環(huán)節(jié)。


● “美”

“美”是厚德人的追求,無論身處什么空間、環(huán)境,厚德人都能找到美、好的元素。通過美育幫助學(xué)生了解所有學(xué)科的價(jià)值,在厚德書院“五育”是一種美的綜合,體育和藝術(shù)類的課程與傳統(tǒng)的理科和文科課程同等重要,只要學(xué)生在某一門課有追求,厚德書院必會給予其空間、時(shí)間和資源達(dá)成其目標(biāo)。


四德:孝、仁、信、和

●“孝”

“孝”是厚德人的一個(gè)要求,我們希望厚德人可以勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,并以“孝”為動(dòng)力,不斷地創(chuàng)新,不斷地追求新的知識,為了我們的家庭和國家的發(fā)展,厚德人勇于走在人前。


● “仁”

在厚德書院,我們以“仁“關(guān)懷我們的世界,厚德人明晰自己的使命,樂于走進(jìn)社會;每個(gè)人的選擇和行為必須為自己、社會和環(huán)境負(fù)責(zé),以世界公民為自我依歸,對世界充滿仁愛。


● “信”

“信”是所有厚德人獲得人際關(guān)系的基礎(chǔ),“誠實(shí)”、“信任”、“尊重”是厚德人的必備條件,我們希望學(xué)校、學(xué)生和家長之間相互信任,引導(dǎo)學(xué)生守真誠、立信任,與同伴互幫互助。


● “和”

在厚德書院,“和”不僅代表自我和他人的關(guān)系,“和”也代表著和諧與平衡。我們努力學(xué)習(xí),也盡情暢玩。厚德人樂觀、自信,我們以和樂面對世界,理解、欣賞和尊重豐富、多元化的社會,同時(shí)也相信世界和平,需從自我做起。


厚德書院辦學(xué)特色:一所定制教育高中

課程定制化

課程按照學(xué)生的需要靈活設(shè)置:小班化、分層次、走班制。8~25人的課堂,保證老師顧及到每個(gè)學(xué)生的需要。通過高中三年的學(xué)習(xí)和規(guī)劃,學(xué)生有能力自由選擇升讀國內(nèi)或國外高校,攻讀自己選擇的任何專業(yè)。


定制教育

定制教育與課程模式:教育有課程標(biāo)準(zhǔn),但是學(xué)生不能標(biāo)準(zhǔn)化。厚德書院按照每一個(gè)學(xué)生的具體需要,每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向定制學(xué)生的三年學(xué)習(xí)計(jì)劃。


學(xué)生輔導(dǎo)定制化

厚德書院承諾考慮所有學(xué)生在課堂內(nèi)外的具體需求和個(gè)性,幫助學(xué)生從各個(gè)方面定制他們在厚德書院的三年。


導(dǎo)師制

學(xué)生的管理為學(xué)生具體的需要定制。厚德書院沒有行政班,而是走課制, 厚德書院的老師除了上課以外都擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師的角色。每一位導(dǎo)師輔導(dǎo)15名學(xué)生,通過每周面對面溝通,了解學(xué)生的情況和具體需要,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和高中三年的規(guī)劃。


社(House)

厚德書院沒有固定的班級,但是所有學(xué)生會分到四個(gè)不同的社(House)。這種組織是跨年級的,學(xué)長會參與學(xué)弟和學(xué)妹的管理,老師的導(dǎo)師小組也會屬于不同的社。社是學(xué)生自己的空間,學(xué)生是社的領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)師擔(dān)任引導(dǎo)的角色。每一個(gè)社會有自己的學(xué)生會,其代表會參加全校的學(xué)生會。


招生信息

●招生政策

厚德書院招生,不僅考察學(xué)業(yè)水平,還考察學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任意識和個(gè)性品德等綜合素質(zhì)。書院希望招收的是個(gè)性鮮活的學(xué)生個(gè)體,而不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)。厚德書院對于學(xué)生入學(xué)申請有一系列嚴(yán)格的審查流程,港澳臺學(xué)生也可申請就讀。


●學(xué)費(fèi)

厚德書院學(xué)雜費(fèi)是10萬元/學(xué)期,其中包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)等,不包括伙食費(fèi)、洗衣費(fèi)、交通費(fèi)等。


●獎(jiǎng)學(xué)金

為表彰中考表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,中考成績達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生可獲得厚德書院相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金:

全額獎(jiǎng)學(xué)金:20萬元/年

一等獎(jiǎng)學(xué)金:10萬元/年

二等獎(jiǎng)學(xué)金:5萬元/年

三等獎(jiǎng)學(xué)金:3萬元/年

升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:厚德書院的高三應(yīng)屆畢業(yè)生(高中3年均在厚德書院就讀)如果表現(xiàn)特別優(yōu)異,可申請升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,申請成功者,厚德書院將為學(xué)生提供四年大學(xué)學(xué)費(fèi),高不超過100萬元。


(以上所有費(fèi)用均以學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布為準(zhǔn)?。?/span>



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