深圳東方英文書院的優(yōu)勢是什么？IB課程在東方英文書院辦得怎么樣？學(xué)校一年學(xué)費多少？

深圳東方英文書院創(chuàng)辦于1994年，是一所集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、港臺校、IB國際學(xué)校和韓國國際學(xué)校于一體的全日制、全寄宿制民辦學(xué)校，學(xué)校由經(jīng)濟實力雄厚的勝利油田大明集團公司投巨資舉辦。

學(xué)校簡介

深圳東方英文書院(書院)是深圳市創(chuàng)辦較早、規(guī)模較大的民辦名校之一。是全國先進民辦學(xué)校、廣東省一級學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校。書院國際學(xué)校是引進全球矚目的國際文憑組織(International Baccalaureate Organization)課程的學(xué)校，是深圳市教育局批準的首批可舉辦高中國際課程的學(xué)校之一。

書院國際學(xué)校提供國際小學(xué)、國際中學(xué)(初中)以及大學(xué)預(yù)科(高中)一條龍的國際教育課程體系，以滿足家長讓孩子接受國際教育、日后欲送子女出國深造的需要。

學(xué)校優(yōu)勢: 國際特色、英語特色、小班化、全寄宿、每周校車定時定點接送。

課程介紹

國際小學(xué)-PYP(Candidate)

國際小學(xué)于2011年6月正式成為國際文憑(IB)項目候選學(xué)校。國際文憑小學(xué)項目使每一位學(xué)生都能夠以適合其發(fā)展的方式參與學(xué)習(xí)，使用積極的探究式教學(xué)方法，給孩子創(chuàng)造真實的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生能夠主動探究、形成自己的問題，設(shè)計自己的探究辯證思考，學(xué)生互相協(xié)作，建構(gòu)知識，達到理解，為培養(yǎng)有國際情懷、有質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維的終身學(xué)習(xí)者打下堅實的基礎(chǔ)。

課程特色——讓孩子從小學(xué)習(xí)先進的國際認可課程

在國際小學(xué)，我們嚴格按照國際文憑組織的要求設(shè)置課程，國際課程的內(nèi)容重視學(xué)生的身心全方位發(fā)展，除了使學(xué)生具有一定的學(xué)科知識外，還注重他們在社交、身體、學(xué)業(yè)、情感和文化等方面的發(fā)展。

英語特色—— 努力為孩子提供全英語式學(xué)習(xí)環(huán)境達到國際認可的標準

在國際小學(xué)，英語教學(xué)由中國教師與外籍教師合作教學(xué)，我們根據(jù)學(xué)生的語言實際運用能力因材施教，采用我校獨創(chuàng)的英語水平等級測試系統(tǒng)，實施分層教學(xué)。該系統(tǒng)以國際認可的英語測試系列為準則，分為一級、二級、三級(KET)、PET、FCE。定期測試，以便更可靠、更系統(tǒng)地測試學(xué)生聽說讀寫所取得的進步。

學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)生至少達到三級水平。隨著他們的語言水平和能力的提高，我們鼓勵學(xué)生向更高的測試標準看齊，即參加PET、FCE或更高水平的考試。KET、PET和FCE等證書在全世界157個國家得到承認，是升學(xué)、求職、晉升、出國留學(xué)的國際通行證。小學(xué)畢業(yè)時，學(xué)生能夠熟練運用2000至2500英語詞匯，相當(dāng)于雅思3.5分或更高。

活動特色——讓孩子在活動中快樂成長

國際小學(xué)注重基礎(chǔ)學(xué)科知識教學(xué)，也注重孩子的個人發(fā)展。豐富多彩的活動是促進孩子成長的**途徑。參加一次活動就是一次經(jīng)歷，孩子在各種各樣的經(jīng)歷中成長。除每個學(xué)科有獨特的活動外，還有更多的文體活動和學(xué)生活動，要求人人參與，人人在活動中受益。

多元評價特色——讓孩子學(xué)會反思 更加自信

在國際小學(xué)，評估是所有教學(xué)與學(xué)習(xí)不可分割的一部分，我們使用均衡的、形式多樣的校內(nèi)評價和反饋進行評估，這些形式有：個人成長檔案、教師、同伴及家長意見、作品、過程性觀察和表演等。評估由師生共同進行。

我們鼓勵孩子經(jīng)常進行反思，反思課堂學(xué)習(xí)，反思作業(yè)練習(xí)，反思考試情況，反思活動感受等。每周都有詳細的生活與學(xué)習(xí)評價，有師評、自評、學(xué)生互評等。

國際中學(xué)-ISP

OECIS國際中學(xué)專門針對11-16歲的學(xué)生所設(shè)計的。中學(xué)項目包含了青春早期和青春中期時期，這一時期對于一個人的身心和智力發(fā)展來說是一個至關(guān)重要的時期。中學(xué)項目目的是向青少年提供使他們受益終身的教育，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)并進行批判性思考，引導(dǎo)學(xué)生進行整體化和綜合性學(xué)習(xí)，把課堂上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與課堂之外的現(xiàn)實世界聯(lián)系起來，幫助學(xué)生積極和負責(zé)任地投身到不斷變化的和相互聯(lián)系日益緊密的世界當(dāng)中，成為一個終身學(xué)習(xí)者。

OECIS國際中學(xué)遵循IB國際教育的辦學(xué)宗旨，與MYP項目的標準與實施要求接軌，踐行國際教育的辦學(xué)理念，落實雙語教學(xué)要求，探索國際中學(xué)的辦學(xué)特色。

作為承上啟下的國際中學(xué)項目，我們努力為全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和全面的國際學(xué)習(xí)體驗，力求為學(xué)生在順利完成國際中學(xué)階段4年的學(xué)習(xí)后，進入DP大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)以及出國留學(xué)深造奠定堅實的基礎(chǔ)并積極準備參與到不斷變化的世界中去。我們**踐行實施IB整體化的課程要求和豐富多彩的ECA活動促進學(xué)生的全面發(fā)展。

我們大力弘揚團隊協(xié)作的教研氛圍，不斷的探索實踐逐漸摸索出一條適合本院的項目發(fā)展之路。目前國際中學(xué)學(xué)制共計4年，其中國際初中3年，國際高中1年。

大學(xué)預(yù)科項目-DP

DP項目是一項國際文憑組織設(shè)立的為期兩年的國際教育項目，它的對象是16-19歲的學(xué)生，它的教育理念是培養(yǎng)具有國際視野、理解并尊重多元文化的世界公民，培養(yǎng)被世界主流大學(xué)認可的學(xué)生。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，獲得IBDP文憑的學(xué)生，有資格申請100多個國家的2000多所大學(xué)，包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、墨爾本大學(xué)等國外大學(xué)。

在兩年的DP學(xué)習(xí)中，按照IB的要求，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和未來專業(yè)，自主選擇6門課程來學(xué)習(xí)，三門高水平和三門標準水平。另外，完成150個小時的“創(chuàng)造、行動、服務(wù)”，致力于培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。將知識論融入學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生用辯證的眼光來對待事物。

還要獨立完成一篇4000字的拓展論文，為學(xué)生今后的大學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

收費標準

小學(xué)部：

小學(xué)15000元/學(xué)期

中學(xué)部：

初中 16000元/學(xué)期

高中 16600元/學(xué)期

港臺部：

港小 16000元/學(xué)期

港中 17500元/學(xué)期

國際部：

國際小學(xué)17500元/學(xué)期

國際初中27500元/學(xué)期

國際高中32500元/學(xué)期

DP42500元/學(xué)期

（所有費用均以學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布為準?。?/span>

招生信息

招生范圍：

全國各地適齡中、小學(xué)生(戶籍不限);

港、澳、臺人士子女;

海外華人子女;

外籍人士子女;

招生對象：

幼兒園大班以及學(xué)齡前兒童

國際小學(xué) 1—6年級

國際初中 1—3年級

國際高中 1—3年級

招生條件：

品德良好，智力正常，身體健康

參加我校入學(xué)考試，成績達標 (或中考成績)

英語水平符合我校入學(xué)標準要求

其它基礎(chǔ)科目成績達到我校錄取分數(shù)線

體檢合格(高中)

報名程序：

查驗證明：驗證原就讀學(xué)校成績報告手冊以及學(xué)籍資料

填寫表格：填寫報名登記表、體檢表、乘車卡

入學(xué)測試：新生進行面試、筆試(語文、數(shù)學(xué)、英語)

體格檢查：由學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行入學(xué)體檢

發(fā)放通知：體檢合格后發(fā)放新生入學(xué)通知書

繳納學(xué)費：按規(guī)定交納學(xué)費(銀行轉(zhuǎn)帳或繳納現(xiàn)金)

報名注冊：憑通知書和交費收據(jù)到相關(guān)學(xué)部報名注冊

國際文憑大學(xué)預(yù)科項目(DP)問答

1.國際文憑教育項目有哪些?

國際文憑組織提供3個教育項目：

l 小學(xué)項目(PYP)于1997年推出，是為3-12歲的兒童開設(shè)的教育項目;

l 中學(xué)項目(MYP)于1994年推出，項目為期5年，適用于11-16歲的學(xué)生;

l 大學(xué)預(yù)科項目(DP)是一套已經(jīng)在國際上得到廣泛承認的大學(xué)預(yù)科課程，該項目于20世紀60年代末推出，適用于16-19歲的學(xué)生。

2.什么叫IBDP大學(xué)預(yù)科課程?

International Baccalaureate Diploma Program(簡稱IBDP)課程，是由瑞士日內(nèi)瓦IB總部為全世界優(yōu)秀中學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。目前有一百多個國家和兩千多所學(xué)校同步開設(shè)IB課程。學(xué)生在IB體系中按相同的教學(xué)大綱學(xué)習(xí)，畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一考試，試卷的命題及批閱均由IB總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃，全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一。

為拿到DP的文憑，學(xué)生必須通過六門學(xué)科的考試;同時在教師指導(dǎo)下獨立完成一篇拓展論文;完成至少150個小時的創(chuàng)作、行動和服務(wù)活動;并完成致力于培養(yǎng)批判性思維的知識論課程。

3. IB的教育哲學(xué)是什么?

IB的教育哲學(xué)是Education for Life(終身教育)。通過全面而平衡的課程設(shè)置加上具有挑戰(zhàn)性的評估策略，國際文憑組織旨在協(xié)同學(xué)校培養(yǎng)年輕一代的優(yōu)秀個體，引導(dǎo)他們將學(xué)校里獲得的經(jīng)驗與外界現(xiàn)實相聯(lián)系。在強調(diào)高標準的學(xué)業(yè)要求的同時，致力于培養(yǎng)學(xué)生對國際事務(wù)的理解及作為一個公民的責(zé)任感。

國際文憑組織培養(yǎng)的學(xué)生最終成為具有批判性及同情心的思想者、終身學(xué)習(xí)者、地方和國際時事積極而明智的參與者。他們既了解人類的共性，又尊重不同文化和態(tài)度的差異。

4.和傳統(tǒng)教育相比，IB 項目有何不同?

首先IB項目在課程設(shè)計方面注重的是知識的廣度和深度、對批判性思維的培養(yǎng)、對寬容和不同文化的理解;不強調(diào)答案的唯一性。其中CAS是IB課程一大亮點，從創(chuàng)造、行動、服務(wù)三方面來鍛煉學(xué)生各方面的能力。

其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。從“老師講授為主”，過渡到“以學(xué)生為中心、探究性、參與式學(xué)習(xí)”為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性;鼓勵學(xué)生主動性的欣賞獨特性的見解。

最后，在學(xué)生成績評價體系方面，不是一考定終身，而是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，盡量排除考試中出現(xiàn)的偶然性。

5. IB在中國及在深圳東方英文書院的開展情況如何?

迄今為止，在中國正式授權(quán)的IB學(xué)校共有60家。 其中大多數(shù)都是由外國人開辦并僅招收外國人子女的IB學(xué)校，以中國內(nèi)地學(xué)生為招生對象的IB學(xué)校較少且大都集中在北京、上海。目前在深圳，僅有三家正式授權(quán)的IB學(xué)?？砷_設(shè)大學(xué)預(yù)科DP課程。深圳東方英文書院的IB國際教育項目始于2003年，并于2004年6月正式獲得國際文憑組織(IBO)授權(quán)。

6. IB大學(xué)預(yù)科課程包含哪些科目?

大學(xué)預(yù)科課程體系一共設(shè)置六個學(xué)科組，每門學(xué)科又分別提供高水平課程和標準水平課程供選。學(xué)生從每組里面任選一門學(xué)科，構(gòu)成自己獨有的課程體系：

第一組：語言和文學(xué)學(xué)科組 (視學(xué)生國籍及文化背景而定，我校提供漢語語言文學(xué)、英語語言文學(xué)及韓語語言文學(xué)等課程)

第二組：語言學(xué)科組(我校為中國學(xué)生提供英語課程，為非中國籍學(xué)生提供對外漢語課程)

第三組：個體與社會學(xué)科組(我校提供歷史、經(jīng)濟、工商管理等學(xué)科供選)

第四組：科學(xué)學(xué)科組(我校提供物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科供選)

第五組：數(shù)學(xué)學(xué)科組

第六組：藝術(shù)學(xué)科組(如果不修藝術(shù)，學(xué)生可以從其它學(xué)科組中任選一門學(xué)科學(xué)習(xí))

此外，學(xué)生還應(yīng)該完成IB課程特有的核心課程，包括：TOK(Theory of Knowledge—知識論)，EE(Extend Essay--拓展論文)，以及CAS活動(Creativity, Action and Service --創(chuàng)造、行動與服務(wù))。

7. IB大學(xué)預(yù)科課程體系如何計算學(xué)科分數(shù)?

所有IB大學(xué)預(yù)科項目的學(xué)生必須選定六門課程來學(xué)習(xí)三門高水平課程，三門標準水平課程。每門課程的最高分為7分，加上核心課程EE(拓展論文)與TOK(知識論文)的3分獎勵分，DP滿分為45分。學(xué)科成績按百分制計算出原始分數(shù)，再換算成等級分(7分制)。

8.IB國際教育和傳統(tǒng)中學(xué)教育體系里的好學(xué)生標準有何不同?

IB國際教育里的好學(xué)生標準是：性格開朗活潑，遇事有主見，對人友善，對自己有原則，才藝眾多，有公益心，學(xué)習(xí)成績好且學(xué)習(xí)方法科學(xué)。敢于嘗試與冒險，也是好學(xué)生的標準之一。僅僅成績好，而自私狹隘的人，在IB領(lǐng)域里是不被推崇的。

9.到國外留學(xué)的最佳年齡是多少?

18-19歲出國留學(xué)為最佳年齡。首先，超過18歲留學(xué)不用再請監(jiān)護人，可以省卻許多簽證方面的麻煩。其二，18歲以上的孩子才有了一定的自制能力和自理能力，可以確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;第三，18歲年齡段的學(xué)生出國學(xué)習(xí)是大學(xué)本科階段，可以在良好的學(xué)術(shù)氛圍中培養(yǎng)良好的品行與習(xí)慣。出國太晚則延誤了時機，受到國內(nèi)教育的一些負面影響，出國太早又無法保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，風(fēng)險太大。

10.什么樣的人適合讀IB大學(xué)預(yù)科課程?

1、決定今后要到國外接受高等教育的學(xué)生;2、思維活躍且有獨創(chuàng)性思維特征的學(xué)生;3、性格開朗，動手能力、組織能力很強的學(xué)生;4、才藝眾多有表現(xiàn)欲的學(xué)生;

5、成績總體較強但偏科的學(xué)生;6、倦于傳統(tǒng)教育方式且希望全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)的學(xué)生;7、有能力負擔(dān)海外留學(xué)費用的學(xué)生;8、欲直接進入國外大學(xué)本科深造，節(jié)省攻讀國外語言學(xué)校以及大學(xué)預(yù)科的費用和時間的學(xué)生。

11.東方英文書院IB國際學(xué)校的學(xué)生升讀國外正規(guī)大學(xué)的比例有多大?

100%入讀世界正規(guī)優(yōu)質(zhì)大學(xué)，是我們對所有通過了招生選拔考試而入讀我校IB國際學(xué)校學(xué)生的承諾!

迄今為止，我們已有七屆畢業(yè)生，全都順利入讀美國、加拿大、英國、澳大利亞等國的知名學(xué)府。平均每個畢業(yè)生都能收到3份以上大學(xué)錄取通知書。每屆畢業(yè)生在未畢業(yè)前，就都已經(jīng)收到了心儀學(xué)校的錄取通知書。

12.和到國外讀大學(xué)預(yù)科課程相比，在深圳東方英文書院國際學(xué)校讀DP大學(xué)預(yù)科課程有什么優(yōu)勢?

1、眾所周知，到國外留學(xué)必須要打好學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)好英語、熟悉英美國家的教育體系和學(xué)習(xí)方法。這些留學(xué)前必修的功課在我校預(yù)科課程體系中一應(yīng)俱全。2、低齡出國留學(xué)，實踐證明已經(jīng)顯露出種種弊端，尤其是在學(xué)生年齡小、思想尚未成熟、自立能力、判斷能力相對欠缺的時候。在自己熟悉的國度、熟悉的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長，待時機成熟，再出國接受西方教育模式，正逐漸被許多有遠見的家長認可和接受。

3、量身定做的課程更符合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按照中國學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，兼顧學(xué)科知識和語言的教學(xué)。4、較高的性價比，讓學(xué)生低價享受高質(zhì)量教育。以美國為例，每年的留學(xué)費用大約在30多萬元人民幣，而在我校就讀，每年的學(xué)費只有8.5萬元(吃住行全包)。5、東方英文書院IB國際學(xué)校九年的辦學(xué)經(jīng)驗積淀，可以為學(xué)生出國留學(xué)提供整套服務(wù)，不用支付昂貴的中介費用。

13.深圳東方英文書院IB國際學(xué)校招收插班生有哪些程序?

凡是申請入讀我校IB國際學(xué)校，必須先到學(xué)校進行招生登記，然后再預(yù)約時間來校參加體檢、學(xué)術(shù)水平測試，英語口語面試。合格者方能獲得錄取通知，然后再到學(xué)校繳費報到。

14.深圳東方英文書院的IB國際學(xué)校DP大學(xué)預(yù)科使用什么樣的教材?教師隊伍組成是怎樣的?

我校的IB國際學(xué)校依照全世界IB教育的慣例，嚴格按照IB的教學(xué)大綱來選擇教材。所有的教材(漢語語言文學(xué)課程除外)都采用英文原版教材，從國外知名出版社購買，確保教材與教學(xué)大綱要求匹配。DP大學(xué)預(yù)科段的教師都是從世界范圍內(nèi)聘請有經(jīng)驗的博士碩士生來執(zhí)教，教學(xué)語言為英語。我們的教師參加國際文憑組織安排的國內(nèi)外教師職業(yè)培訓(xùn)。

除此之外，也會從國際文憑課程中心定期收到課程大綱的更新和相關(guān)通知。國際文憑課程大綱每七年變更一次，我們教師也相應(yīng)地參加相關(guān)培訓(xùn)。同時，在線培訓(xùn)也能保證我們的教師及時與其他國際文憑教師和考官及時有效溝通。

15.孩子如果英語能力較差，能報讀貴校嗎?

對于英語能力遠不達標的學(xué)生，我們一般不接收。因為英語對于我校學(xué)生而言，不僅僅只是一門學(xué)科，更是一個工具，是打開其他各學(xué)科的鑰匙。我們強烈建議欲報考我校IB課程的考生，先強化英語能力后再來報考。對于英語能力暫不達標但又報考意愿強烈的考生，我們將按照綜合測試成績排序，放在候補名單中，視招生情況再延期補錄取。

如果您有擇校方面的疑惑，可以關(guān)注“幫你擇?！?，聯(lián)系我們，我們幫你解疑答惑，幫助您科學(xué)的選擇適合的國際學(xué)校哦~