風和日麗的九龍湖畔，我們開學了

2018年8月16日，風和日麗，在這天耀華國際學校廣州校區(qū)迎來了2018-2019學年新入學的一百多名中小學生。經(jīng)過學校招生部、學校辦公室及后勤部等多個部門的精心準備和安排 ，學校在新學期里以嶄新的姿態(tài)在美麗的九龍湖畔迎接每一位學生和家長的到來。

　在學校食堂，家長們首先進行了有序的入學報到，隨后各個年級的新生及家長會見了自己的中外方班主任老師；學生們見到和藹親切、熱情洋溢的中外籍老師時，興奮的心情寫滿了一張張小臉，大家都很期待新學年的學習和生活，老師和孩子們在歡快溫馨的氛圍中見面，看到孩子們這么喜歡耀華的學習環(huán)境和老師，家長們也對孩子們新學年的學習生活充滿了信心和期待，隨后，老師們帶著孩子們?nèi)チ烁髯缘陌嗉壵J門及介紹學校設(shè)施情況，分享新學期學習計劃。

　　而我們的家長也沒有閑著，在學校體育館舉行的開學典禮，我們中外雙校長及部門主管老師們?yōu)榧议L介紹了學校各個年級課程的發(fā)展規(guī)劃、學生在耀華的學習生活、耀華學生活動及學生發(fā)展等情況。學校辦公室主任Kelly女士也以耀華國際教育學校的教育宗旨和理念為基礎(chǔ)，強調(diào)了家校合作的重要，并為學生家長詳細講解了家校合作的細節(jié)及注意事項。學術(shù)支持中心的外籍老師Chris還用中文為家長介紹了耀華的差異化教學及學生英語學習的支持計劃。后勤服務(wù)主管JoeJi先生為家長們介紹了學校餐飲保障及后勤服務(wù)，讓在座的家長對孩子在學校的衣食放心。最后宿舍主管Windy老師為家長們一一介紹了耀華宿舍生活老師和宿舍管理工作，會后帶領(lǐng)學生家長參觀了住宿生的新家，并一一解答了住宿學生家長的疑問，期待孩子們在新家住的舒心。

　　就讓我們用圖來說話吧！

　　第一批家長簽到提交資料

　　咨詢?nèi)雽W事宜

　　查看分班情況

　　第一次見到自己的外籍班主任

　　會見中西方班主任老師

　　愉快的溝通

　　各年級老師帶領(lǐng)學生去班級認門

　　有次有序的開始

　　小編在拿到這篇雙校長的歡迎詞之后，覺得是干貨滿滿，希望能分享給家長們，讓更多的家長能了解耀華，更多的家長尋到適合孩子的學校。

　　2018-2019雙校長歡迎辭

　　親愛的耀華家長們，同學們：

　　大家好！相信同學們度過了一個愉快的暑假，準備好迎接新的學年！

　　2017-2018學年，耀華學子們碩果累累。

　　首先，我們送走了第一屆大學預(yù)科畢業(yè)生，百分之百升入國內(nèi)外知名大學，并有部分同學獲取了獎學金。

　　其次，高中部共計10名校內(nèi)外學生獲得曾楚珩女士紀念獎學金或曾楚珩女士STEM獎學金提名。

　　再次，很多學生在眾多國內(nèi)外各種競賽中嶄露頭角。例如，

　　第十二屆DI創(chuàng)新思維中國區(qū)總決賽即時挑戰(zhàn)第一名InstantChallengeNo.One

　　第十二屆DI創(chuàng)新思維中國區(qū)總決賽一等獎DI全球賽GlobalFinals2018CreativityandInnovationReward

　　2017年第二屆廣東省弦樂隊邀請賽廣州耀華國際學校弦樂團金獎

　　第十三屆全國青少年冰心文學大賽總決賽中，我校共有9名同學獲獎，其中作文大賽金獎2名、銀獎4名、銅獎3名；發(fā)明創(chuàng)造獎金獎1名，銀獎1名；詩歌朗誦、演講比賽獎金獎1名，銀獎1名

　　2018李斯特國際鋼琴公開賽廣東廣州賽區(qū)選拔賽，我校共有7名同學獲獎，其中金獎3名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名

　　2018-2019學年，學校將繼續(xù)秉持全人教育理念，帶領(lǐng)全校教師和職工為學生和家長們提供更加廣闊的學習平臺，滿足個性化的學習需求，特別是在以下幾個方面。

　　幼教部

　　STEM課程。幼教部的孩子們將在本學年適應(yīng)學校生活后開始接觸STEM課程。這個課程融合自然科學、人體工程學、環(huán)境科學等學科，以有趣的實驗和動手活動為主讓幼教部的小朋友從小開始接受科學教育和熏陶。

　　體育課。幼教部的孩子們將開始接受系統(tǒng)的體育課程。該課程能夠幫助兒童早期建立健康的體育運動習慣，培養(yǎng)運動愛好最終擁有良好的體魄。

　　幼教部七大發(fā)展領(lǐng)域課程。我們將全面推進修訂后的幼教部課程體系，根據(jù)不同學齡兒童發(fā)展規(guī)律，分別在個人、社交與情感、讀寫、認知世界、語言與交流、藝術(shù)與設(shè)計、身體健康以及數(shù)學這七大發(fā)展領(lǐng)域設(shè)定相應(yīng)的教學目標和方向，根據(jù)每個學生的實際學習需求和個性特點設(shè)計課堂活動。

　　森林學校。為了充實孩子們的戶外活動，暑假期間，我們在學校校園開辟了“森林學校”，在這里孩子們能夠開展各種充滿野趣的戶外活動，鍛煉大肌肉群的發(fā)展，探索大自然，同時培養(yǎng)孩子們的勇氣。

　　小學部

　　提升主題課中的科學性和跨學科性。為了滿足小學部學生對自然科學的探索欲望和學習興趣，我們將在主題課中更加強調(diào)自然科學的學習。同時，主題課將更加強調(diào)培養(yǎng)學生跨學科學習的能力。

　　項目式學習與基礎(chǔ)知識。小學3-5年級語文將繼續(xù)進行項目式學習，同時也更加強調(diào)語文基礎(chǔ)知識的夯實以及閱讀習慣和能力的培養(yǎng)。

　　英語差異化教學項目。為了滿足不同學生的學習需求，我們將為學習能力，學習風格不同的學生提供差異化教學解決方案。根據(jù)學生們的前測情況，學生們將進入不同的學習分組進行學習。

　　小學運動競技。為了激發(fā)小學生對于運動的熱情，學校體育競技主任將與小學體育老師合作，為小學部的學生們提供更多參加運動競技活動的平臺和機會。

　　學業(yè)跟蹤Gradebook。為了讓家長們及時了解學生在校的學業(yè)表現(xiàn)，我們將對家長們培訓如何使用學校的學業(yè)成長記錄平臺Gradebook,家長們可以實時跟蹤子女的學業(yè)進展。

　　藝術(shù)類課程與合作教學。為了能夠保證小學部學生系統(tǒng)地接受專業(yè)的中西藝術(shù)課程，新學年小學部的音樂、美術(shù)課將由外教與專業(yè)中方藝術(shù)老師合作教學。

　　中學部

　　嚴謹治學。中西方班主任、中學部雙主任、宿舍導(dǎo)師與雙校長將進一步培養(yǎng)中學生嚴謹?shù)闹螌W習慣，從品格、行為習慣、學習習慣等方面加強對中學生行為和治學的管理和引導(dǎo)。同時也將對所有中學生家長進行培訓如何使用Gradebook跟蹤子女的學業(yè)進展。

　　心理健康與輔導(dǎo)。我們的學習支持部特別是心理輔導(dǎo)老師以及中西方班主任老師將為中學生提供定期心理輔導(dǎo)，確保每個中學生學會如何控制情緒，如何處理青春期常見問題包括兩性教育。

　　課業(yè)鞏固與發(fā)展。宿舍老師將每天與學科老師溝通，在晚自習帶領(lǐng)學生復(fù)習、預(yù)習功課，制定個人學業(yè)發(fā)展計劃，學會如何學習，成為獨立的學習者。

　　差異化教學。英語、數(shù)學、語文、科學核心課程將繼續(xù)為不同學習需求的學生提供差異化學習解決方案，滿足每個學生不同的學習需求。

　　大學申請與培訓。我們將繼續(xù)全方位提供一站式大學申請服務(wù)，包括各類培訓例如雅思、托福等，也為家長們提供世界各地大學申請工作坊。

　　獎學金計劃。獎學金計劃實施兩年以來，很多學生受到了鼓舞和激勵，也吸引了外校優(yōu)秀學子加入廣州耀華，因此新學年我們將繼續(xù)往年的獎學金計劃。

　　宿舍學校：五大領(lǐng)域宿舍課程。經(jīng)過去年一整年的醞釀、設(shè)計與實踐，新學年我們將依據(jù)廣州耀華宿舍課程大綱，圍繞學業(yè)鞏固與發(fā)展、雙語閱讀、生活與生存技能、心理與身體健康以及社交、情緒與領(lǐng)導(dǎo)力五大發(fā)展領(lǐng)域，展開宿舍課程。宿舍父母與導(dǎo)師將負責課程教授與評估。我們希望通過引入宿舍課程進一步發(fā)展學生的品格與學業(yè)，培養(yǎng)學生品學兼優(yōu)，會獨立生活，懂得如何幸福生活，身心健康且具有相當領(lǐng)導(dǎo)力。

　　師資方面：學校通過機構(gòu)組織的海外招聘會聚集了一批出色的優(yōu)秀教師，2018-2019學年的所有新聘外籍教師均來自英國、美國與新西蘭，75%中學部教師獲碩士學位，外籍教師的平均教齡在12年以上，其中一些教師畢業(yè)于世界頂級名校例如劍橋大學。新任中方教師均有國際學校教學經(jīng)驗，平均教齡6年以上。

　　總之，新的一年我們?yōu)楹⒆觽儨蕚湄S富的學業(yè)活動，我們希望廣州耀華的學生能夠在新的學年里取得優(yōu)異的成就。

如你有問題，可以聯(lián)系我們，“幫你擇?！保?/span>