國(guó)際高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你可以這樣幫孩子規(guī)劃！

高中三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)， 說(shuō)短不短， 該如何利用好三年的時(shí)間， 都規(guī)劃好了嗎？

　高一

　　高一其實(shí)主要是適應(yīng)階段，需要選擇的內(nèi)容不多。很多課程都是必修，特別是第一學(xué)期。選擇社團(tuán)、社會(huì)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)（這個(gè)階段通常是廣撒網(wǎng)的階段，多嘗試，但一定要找到一兩個(gè)可以長(zhǎng)期持續(xù)的事情）。

　　標(biāo)化準(zhǔn)備，升學(xué)指導(dǎo)

　　第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)該開(kāi)始考慮如何準(zhǔn)備標(biāo)化考試：自己準(zhǔn)備還是找輔導(dǎo)？或者制定遠(yuǎn)中長(zhǎng)計(jì)劃，分別選擇不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。有些高考班的家長(zhǎng)，可能會(huì)考慮請(qǐng)機(jī)構(gòu)幫助孩子進(jìn)行美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備，特別根據(jù)孩子特點(diǎn)幫孩子找一些長(zhǎng)期的活動(dòng)。

　　五月份的時(shí)候是一年一度的AP考試，學(xué)校通常不會(huì)組織高一的學(xué)生考，考不考是學(xué)生自己的選擇。

　　兩個(gè)提示

　　1、現(xiàn)在AP的重要性不言而喻，美國(guó)很多孩子從十年級(jí)甚至九年級(jí)就開(kāi)始考AP了。不過(guò)，五月份的考試，一般年初時(shí)就要報(bào)完名，所以如果選擇考試，千萬(wàn)記得早報(bào)名。

　　2、二三月份是美國(guó)的AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子，對(duì)于數(shù)理化很強(qiáng)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，用這個(gè)活動(dòng)試試手不錯(cuò)。當(dāng)然，還是要花時(shí)間準(zhǔn)備。

　　暑假活動(dòng)

　　三四月份開(kāi)始就要考慮暑假活動(dòng)的問(wèn)題。因?yàn)楹芏鄬W(xué)校的夏校、夏令營(yíng)是需要申請(qǐng)條件的。比如：托福成績(jī)、AMC成績(jī)、測(cè)試成績(jī)等，還需要高中成績(jī)單（包括初三的成績(jī)單）等一系列的東西。

　　高一適合不適合參加夏令營(yíng)或大學(xué)夏校，因人而異。那些夏令營(yíng)、夏校也水平各異，據(jù)說(shuō)有的很水，有的則是真正的大學(xué)課程。

　　還會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。比如，模聯(lián)、美國(guó)高中生知識(shí)競(jìng)賽、打著耶魯名義的學(xué)者杯知識(shí)和辯論比賽，一賽就是好幾輪，從北京到新加坡再到耶魯，還有哈佛在中國(guó)的青少年領(lǐng)袖營(yíng)等等。孩子和家長(zhǎng)經(jīng)常有機(jī)會(huì)決定：這事兒我干不干？

　　高二

　　高二，這一年就是高中階段的核心。這個(gè)時(shí)候，如何平衡課內(nèi)學(xué)業(yè)與標(biāo)化考試，如何平衡學(xué)術(shù)能力與其它活動(dòng)，是最重要的選擇。

　　一般高二就有選課了，不僅是選修課，AP也是要自己選的。文理搭配，真的很累。是廣泛涉獵還是學(xué)好學(xué)精，也是學(xué)生和家長(zhǎng)可以討論的。

　　標(biāo)化考試開(kāi)始了?？糞AT還是ACT？何時(shí)考？在哪里考？都是需要考慮的問(wèn)題。而且，有的時(shí)候還不是你主動(dòng)選擇的事情，而是被動(dòng)選擇的結(jié)果。

　　比如，期望的時(shí)間沒(méi)有合適的考場(chǎng)。托福還好，SAT和ACT更麻煩。因?yàn)榇箨懙貐^(qū)沒(méi)有考場(chǎng)，必須出國(guó)考試。所以，選定了之后還要考慮旅行和住宿的問(wèn)題。因而，這些選擇早早就要進(jìn)行。

　　了解大學(xué)&游學(xué)

　　高二的時(shí)候，也可以有準(zhǔn)備地參加一些大學(xué)的招生活動(dòng)。因?yàn)楦叨r(shí)間相對(duì)靈活一些。而早一些了解大學(xué)的要求，一方面可以盡快找到自己心儀的學(xué)校，另一方面也可以按照學(xué)校的要求做一些針對(duì)性準(zhǔn)備。特別是那些準(zhǔn)備提交藝術(shù)作品的孩子。十、十一月份和三、四月份，是大學(xué)招生活動(dòng)的高峰期，有機(jī)會(huì)可以去看看。

　　AP考試、夏令營(yíng)、夏校之類的同高一，不再贅述。這個(gè)時(shí)候的學(xué)?？疾?，因?yàn)獒槍?duì)性高了，反而可以考慮去看看。

　　留學(xué)機(jī)構(gòu)

　　不管之前是否找了機(jī)構(gòu)，這個(gè)學(xué)年的最后，很多家長(zhǎng)和孩子可能都會(huì)問(wèn)自己：我們到底找不找機(jī)構(gòu)？如果找，找哪家；如果不找，自己要做什么事？

　　這個(gè)階段也有很多競(jìng)賽和比賽。唯一的建議就是：基于興趣，學(xué)會(huì)取舍。

　　總之，高中本來(lái)就應(yīng)該是豐富多采的。這些經(jīng)歷的目的就是開(kāi)闊孩子的視野、促進(jìn)他們的思考。對(duì)升學(xué)產(chǎn)生影響的并不是你參加了什么樣的活動(dòng)，而是這些活動(dòng)引起了你哪些思考。

　　所以，活動(dòng)本身沒(méi)有什么高低貴賤之分，是不同的思想讓這些活動(dòng)具備了不同的意義，完全沒(méi)有必要為了大學(xué)申請(qǐng)文書去做一個(gè)自己根本沒(méi)興趣的事情，做事不要本末倒置。

　　高三

　　這個(gè)時(shí)候的選擇最多、最直接。標(biāo)化的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了嗎？如果沒(méi)有，就需要根據(jù)實(shí)際情況做最后的計(jì)劃和努力。

　　申請(qǐng)學(xué)校的清單列出來(lái)了嗎？選文理學(xué)院還是大U？哪些是夢(mèng)校？哪些是匹配校？哪些是保底校？孩子學(xué)校在高二下學(xué)期后半學(xué)期就開(kāi)始讓孩子們列出自己的目標(biāo)學(xué)校，招生顧問(wèn)再一一審核，與孩子、家長(zhǎng)溝通。高三后，這個(gè)名單在每一次大的行動(dòng)前或結(jié)果后（拿到最后一次考試結(jié)果、ED／EA開(kāi)始、ED／EA出結(jié)果，RD申請(qǐng)）也都會(huì)重新審視。

　　早申策略是怎樣的？早申策略往往與大學(xué)的申請(qǐng)要求、之前的錄取情況、自己的成績(jī)、同校同學(xué)的申請(qǐng)情況有關(guān)，因此，不定因素很多。比如：每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)要求可能每年會(huì)有變化、自己的標(biāo)化分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，所以申請(qǐng)策略可能需要到了開(kāi)學(xué)后、甚至早申前一個(gè)月才能確定下來(lái)。

　　特別提醒：大學(xué)的申請(qǐng)要求真的會(huì)變化的，所以，不要簡(jiǎn)單聽(tīng)別人怎么說(shuō)，認(rèn)真閱讀學(xué)校的申請(qǐng)規(guī)則才是正事兒。

　　早申出結(jié)果后，除了塵埃落定的成功ED，大多數(shù)人都會(huì)根據(jù)早申結(jié)果再一次選擇RD的學(xué)校清單，并且準(zhǔn)備相關(guān)的文書。

　　做完了這些，就只剩下最后一個(gè)選擇了。也許不是每人都有，但有的人，應(yīng)該也算是甜蜜的煩惱吧：收到了多個(gè)Offer，該如何選擇？

　　回看了一下，以大學(xué)申請(qǐng)為目的基本是在高中要考慮的事情，這只是孩子高中生活里需要選擇的一部分。但即使是這些，也是一個(gè)不小的工程了。

　　從很多“過(guò)來(lái)人”的擇校經(jīng)歷中我們可以看出，成功入讀到自己心儀的國(guó)際學(xué)校，是需要提前規(guī)劃的，和孩子一起商量，結(jié)合孩子、家庭的自身情況共同做出的選擇。

　　所以，正在擇校中的您，可以參考“過(guò)來(lái)人”的一些建議，但也不是盲目的去copy，需要結(jié)合自身情況，去選擇和制定申請(qǐng)計(jì)劃。

如您有問(wèn)題，可以聯(lián)系我們，“幫你擇?！保?/span>