深圳國(guó)際班哪些學(xué)校比較好？深圳有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)際班？

為什么要選擇國(guó)際學(xué)校上學(xué)？國(guó)際班和國(guó)際學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)？深圳哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)際班呢？

為什么選擇國(guó)際學(xué)校上學(xué)

國(guó)際學(xué)校通常采用精品小班授課，班級(jí)學(xué)生**多不超過(guò)二十五人，老師可以全方位、多角度的了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，并且定期反饋給學(xué)生家長(zhǎng);國(guó)際學(xué)校一個(gè)**的特點(diǎn)就是加重了家校之間的聯(lián)系和溝通，老師與家長(zhǎng)頻繁的互動(dòng)，可以讓雙方更多的關(guān)注到孩子的點(diǎn)滴變化與成長(zhǎng)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決;國(guó)際學(xué)校一般都注重英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)過(guò)程中需要具體形象的心理特點(diǎn)，借助動(dòng)作、語(yǔ)言、游戲等手段，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)興趣、思維的培養(yǎng)及習(xí)慣、態(tài)度、能力等素質(zhì)的提高。

不同的教育理念，我國(guó)現(xiàn)階段的教育就像是過(guò)獨(dú)木橋，高考一考定終身”，學(xué)生背負(fù)的責(zé)任和壓力太大。結(jié)果是：學(xué)生的考試能力超強(qiáng)，但是實(shí)踐能力相對(duì)較弱。所以即使是**的學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，離開(kāi)了象牙塔，也未必是非常出色。而國(guó)際學(xué)校沿襲了西方的教育理念，它強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展，思維的發(fā)散，自信心的發(fā)展，讓學(xué)生有足夠的空間盡早找到自己的興趣點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)之外，發(fā)展多方面的綜合能力。

深圳開(kāi)設(shè)國(guó)際高中學(xué)校

貝賽思國(guó)際學(xué)校

深圳南山國(guó)際學(xué)校

深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

蛇口科愛(ài)賽國(guó)際學(xué)校

深圳蛇口國(guó)際學(xué)校

深圳韓國(guó)國(guó)際學(xué)校

深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院

富源國(guó)際教育中心

深圳美中學(xué)校

瑞得福國(guó)際學(xué)校

深圳道爾頓新華公學(xué)

北大附中深圳南山分校

南山中英文學(xué)校

伊思頓國(guó)際學(xué)校

深圳市珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

弘金地國(guó)際學(xué)校

明德國(guó)際學(xué)校

寶安中英公學(xué)

深圳東方英文書(shū)院

深大師范學(xué)院國(guó)際高中

深圳市云頂學(xué)校國(guó)際部

深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校

深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

深圳中學(xué)國(guó)際班

深圳第三高級(jí)中學(xué)國(guó)際班

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院

深圳外國(guó)語(yǔ)高中部國(guó)際班

深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校

哈博國(guó)際學(xué)校

深圳市崛起青之藤?lài)?guó)際學(xué)校

深圳國(guó)際交流學(xué)院

萬(wàn)科梅沙書(shū)院

深圳市福景外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

滬教院福田實(shí)驗(yàn)國(guó)際班

深圳市石巖公學(xué)

深圳賽格國(guó)際學(xué)校

深圳市博納學(xué)校

深圳(南山)中加學(xué)校

深圳市桃源居中澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校

深圳皇御苑學(xué)校國(guó)際部

深圳厚德書(shū)院

美國(guó)橡樹(shù)山學(xué)校深圳分?？禈驎?shū)院

國(guó)際學(xué)校課程

國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置一般可分為“國(guó)際課程”、“本國(guó)課程”、“組合型課程”以及“中文課程”。全球國(guó)際學(xué)校通行課程為IB課程，包括小學(xué)(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在國(guó)內(nèi)被稱(chēng)為國(guó)際文憑課程。大多是由外國(guó)機(jī)構(gòu)與中國(guó)學(xué)校合作辦學(xué)的方式，課程設(shè)置是將外國(guó)的課程(包括IB、A-Level等)與中國(guó)高中課程進(jìn)行融合。其中A-Level課程針對(duì)講英語(yǔ)的國(guó)家，AP是以美國(guó)為主，BC主要面向加拿大及美國(guó)，IBDP含英美澳加等140個(gè)國(guó)家皆可。

A-Level課程

A-Level課程全稱(chēng)：英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英國(guó)的普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程，是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣。A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-Level課程的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國(guó)四個(gè)主要考試局Cambridge International Examinations,簡(jiǎn)稱(chēng)CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations簡(jiǎn)稱(chēng)OCR, Assessment and Qualifications Alliance簡(jiǎn)稱(chēng)AQA和EDEXCEL等設(shè)計(jì)并組織，其**性得到了國(guó)際上的廣泛認(rèn)可。同時(shí)，A-Level課程包含70多門(mén)學(xué)科供學(xué)生選擇，涉及文、理、工、商等各學(xué)科。一般學(xué)生選擇3至4門(mén)來(lái)學(xué)。A-Level相當(dāng)于英國(guó)的11-12年級(jí)課程。A-Level**的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科(比如不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué))的學(xué)生。想要去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以在國(guó)際學(xué)校選擇這們課程。