國際學(xué)校學(xué)生留學(xué)后歸國,未來道路有優(yōu)勢嗎?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-05
隨著留學(xué)人數(shù)越來越多,海歸人才的價(jià)值不在于一紙國外大學(xué)的文憑,而在于是否適合未來社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的更高要求。直白點(diǎn)說,就是未來的留學(xué)人才的價(jià)值會(huì)比過去十年的要求更高。
在留學(xué)生人數(shù)不斷增多、國際學(xué)校不斷增多的情況下,有不少人認(rèn)為現(xiàn)在留學(xué)生已經(jīng)不值錢了??闪魧W(xué)值不值錢并不是出國留學(xué)人數(shù)多少來決定的,“知識(shí)改變命運(yùn)”并不會(huì)因?yàn)榻邮芙逃娜嗽絹碓蕉喽ピ械囊饬x。
只是,隨著留學(xué)人數(shù)越來越多,海歸人才的價(jià)值不在于一紙國外大學(xué)的文憑,而在于是否適合未來社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的更高要求。直白點(diǎn)說,就是未來的留學(xué)人才的價(jià)值會(huì)比過去十年的要求更高。
也因此,這是給海歸人才們提個(gè)醒—— 一紙文憑不能鍍金,能鍍金的是你的跨文化經(jīng)歷、雙語能力、國際化視野、批判性思維、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力...而這些能力的獲得盡量是越早越好,因此國際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。接下來我們就來看看國際學(xué)校培養(yǎng)的海歸人才的真正優(yōu)勢:
1.國際學(xué)校的環(huán)境
民辦國際學(xué)校里基本上都是中國學(xué)生,由學(xué)校和外籍教師一起營造了非常好的英語環(huán)境,因此學(xué)生在中文母語、英語環(huán)境的雙重語言環(huán)境中,逐漸加強(qiáng)雙語的學(xué)習(xí)。建議家長們最好選擇注重中文和英文的學(xué)校。
在雙語文化環(huán)境中,孩子不會(huì)忘掉自己的根、自己的文化,又能學(xué)習(xí)深入了解西方文化,使得學(xué)生在出國留學(xué)時(shí)就有了相當(dāng)豐富的跨文化交流經(jīng)驗(yàn)。
2.國際學(xué)校課程
國際學(xué)校課程并不單純要求學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn),而是以更豐富的形式、豐富的領(lǐng)域、豐富的教學(xué)形式來引導(dǎo)學(xué)生去了解這個(gè)世界。一位校長曾說道:我們培養(yǎng)的孩子不是為了學(xué)習(xí)過去的知識(shí)、過去的理念,而是引導(dǎo)他們?nèi)绾瓮ㄟ^現(xiàn)有的知識(shí)去適應(yīng)未來的世界。對(duì)于知識(shí)的追求更高于過去傳統(tǒng)教育的要求。如果家長們僅僅盯住孩子的應(yīng)試成績,卻絲毫不關(guān)心孩子是否關(guān)心自己、關(guān)心未來。這么說可能家長覺得很空。
3.學(xué)生們普遍熱愛運(yùn)動(dòng)
不論是在英國、美國、澳大利亞還是加拿大,學(xué)生們都非常熱愛運(yùn)動(dòng),小布什和特朗普都曾經(jīng)是大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)明星。因?yàn)樵谒麄兛磥磉\(yùn)動(dòng)方面有一技之長的人,身體更健康、體力更好、更具有領(lǐng)導(dǎo)力和魄力、更有團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)你走進(jìn)任何一所條件較好的國際學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場上從來不缺學(xué)生們奔跑的身影、學(xué)校里組織的運(yùn)動(dòng)類型的活動(dòng)不僅次數(shù)多、類型更是豐富的很。
孩子們一邊努力學(xué)習(xí),一邊鍛煉強(qiáng)健的身體,出國讀書壓力更大,沒有健康的身體又如何與未來如此多的人才競爭呢?各行各業(yè)只要做到了高層,就是對(duì)人的體力、智力的雙重考驗(yàn)。
你看,學(xué)生們?cè)趪鴥?nèi)就能一一建立、培養(yǎng)這樣的能力,孩子們出國后適應(yīng)能力更強(qiáng)、當(dāng)然他們未來能夠獲得的鍛煉和成長會(huì)更加豐厚。海歸人才的價(jià)值不在于人數(shù)多少,而在于這些人才所具備的品質(zhì)是現(xiàn)在和未來社會(huì)發(fā)展需要的。