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學(xué)習(xí)寶典 多個(gè)改善高中數(shù)學(xué)做題慢的技巧

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-06-23

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了學(xué)習(xí)寶典 多個(gè)改善高中數(shù)學(xué)做題慢的技巧,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
學(xué)習(xí)寶典 多個(gè)改善高中數(shù)學(xué)做題慢的技巧

很多同學(xué)每次考試都會(huì)做不完題,導(dǎo)致會(huì)做的也來(lái)不及做。想改善這個(gè)問(wèn)題,教大家一些提高高中數(shù)學(xué)做速度的小竅門,希望能夠幫大家解決做題慢的問(wèn)題!

想要做題快,還有時(shí)間檢查檢查,那么你的做題速度該提高了。究竟怎樣才能提高解題速度呢?下面是小鹿幫大家收集的一些小竅門:

1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。

解題的過(guò)程,是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些基本的、常見(jiàn)的問(wèn)題,前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習(xí)題的答案。

2、審題要認(rèn)真仔細(xì)。

對(duì)于一道具體的習(xí)題,解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取信息量和思考的過(guò)程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義,并從中找出隱含條件。

有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣,心里著急,匆匆一看,就開始解題,結(jié)果常常是漏掉了一些信息,花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái),還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實(shí)際解題時(shí),應(yīng)特別注意,審題要認(rèn)真、仔細(xì)。

3、認(rèn)真做好歸納總結(jié)。

在解過(guò)一定數(shù)量的習(xí)題之后,對(duì)所涉及到的知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),以便使解題思路更為清晰,就能達(dá)到舉一反三的效果,對(duì)于類似的習(xí)題一目了然,可以節(jié)約大量的解題時(shí)間。

4、熟悉習(xí)題中所涉及的內(nèi)容。

解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),而不是學(xué)習(xí)的全部,你不能為解題而解題。解題時(shí),我們的概念越清晰,對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉,解題速度就越快。

因此,我們?cè)诮忸}之前,應(yīng)通過(guò)閱讀教科書和做簡(jiǎn)單的練習(xí),先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著馬上就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留。

5、學(xué)會(huì)畫圖。

畫圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程,,把解題時(shí)的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫出來(lái),其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題,包括解析幾何題,若不會(huì)畫圖,有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。

因此,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過(guò)程和條件,對(duì)于提高解題速度非常重要。

6、先易后難,逐步增加習(xí)題的難度。

人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。簡(jiǎn)單的問(wèn)題解多了,從而使概念清晰了,對(duì)公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時(shí)就會(huì)形成跳躍性思維,解題的速度就會(huì)大大提高。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的能力,先去解那些看似簡(jiǎn)單,卻很重要的習(xí)題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

以上就是好上學(xué)整理的學(xué)習(xí)寶典 多個(gè)改善高中數(shù)學(xué)做題慢的技巧相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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