廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院特色專業(yè)建設點有哪些？
來源：好上學 ??時間：2024-06-26
高等學校特色專業(yè)建設點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結構，提高人才培養(yǎng)質量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院開設專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 公共服務類(專) | 現(xiàn)代家政服務與管理 |
| 公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
| 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 預防醫(yī)學 |
| 護理類(專) | 護理 |
| 護理類(專) | 助產(chǎn) |
| 健康管理與促進類(專) | 生殖健康管理 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術 |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學 |
| 食品類(專) | 食品質量與安全 |
| 食品類(專) | 食品智能加工技術 |
| 食品類(專) | 食品檢驗檢測技術 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經(jīng)營與管理 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 智能醫(yī)療裝備技術 |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學檢驗技術 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學影像技術 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學美容技術 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 呼吸治療技術 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 口腔醫(yī)學技術 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)康復技術 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥學 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)學（國控） |
| 中醫(yī)藥類(專) | 針灸推拿（國控） |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥材生產(chǎn)與加工 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥制藥 |
廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院簡介：
廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院前身是1958年設立的新會縣衛(wèi)生學校，1984年更名江門衛(wèi)生學校，1992年更名為廣東江門中醫(yī)藥學校，2017年3月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部核準、江門市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)技術學校。學校始終堅持“立足廣東，依托中醫(yī)藥行業(yè)，以僑都為紐帶，以粵港澳為依托，面向農(nóng)村、基層、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質中醫(yī)藥特色技術技能型人才;始終堅持職業(yè)教育發(fā)展方向，始終堅持培養(yǎng)技術技能人才，始終堅持突出中醫(yī)藥特色，培養(yǎng)了一批又一批發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才，為區(qū)域人民群眾健康事業(yè)、為廣東省中醫(yī)藥強省發(fā)展戰(zhàn)略、為傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥文化提供了有力的人才支撐，是廣東省第一所中醫(yī)藥高職院校，是第一所由廣東省中醫(yī)藥局和江門市共建的高職院校，是粵港澳大灣區(qū)唯一的中醫(yī)藥高職院校。
校園總體規(guī)劃用地946畝，校區(qū)建設總投資10億元，學院現(xiàn)有擁有31個校內實訓中心，已建成數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。本著“人有我專、人無我優(yōu)”的建設理念，學院建設有價值7000萬的科研平臺;學院投資3500多萬元，設有廣東省博士工作站，建成了“一館一園一區(qū)四基地“。“一館”即中醫(yī)藥展覽館，占地1400多平方米，擁有具有二維碼的中藥標本1600多種。“一園”即嶺南藥用植物園，占地面積約30000平方米，種植中草藥700多種，每一種植物都有標識牌和二維碼。“一區(qū)”即中醫(yī)藥文化體驗區(qū)，與江門市科學技術協(xié)會共建?！八幕亍奔础敖T市科普教育基地”“廣東省科普教育基地”“江門市人文社科普及基地”“廣東省人文社科普及基地”?，F(xiàn)有教職工人數(shù)714人，專任教師648人，具有碩士及以上學位教師192人，具有副高級及以上職稱教師171人，雙師型教師326名。
