2023院校規(guī)劃課 2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇4）

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023院校規(guī)劃課 2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇4），希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

2023建筑類專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些?

在我們的日常生活中從來(lái)不缺建筑設(shè)計(jì)，隨著人類生活水平的提高，人們對(duì)生活的品質(zhì)追求也在不斷提升，對(duì)建筑的審美也就有了一定的要求。那么，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)建筑學(xué)專業(yè)的眾多大學(xué)中，到底哪幾所大學(xué)的該學(xué)科實(shí)力最強(qiáng)呢？下面我們整理了中國(guó)建筑類最好的十所高校及其排名，其中包括清華大學(xué)，東南大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，天津大學(xué)，華南理工大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，重慶大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)，浙江大學(xué)，南京大學(xué)等，一起去看下詳細(xì)內(nèi)容吧！
1、清華大學(xué)
清華大學(xué)建筑學(xué)院作為清華大學(xué)設(shè)置的19個(gè)學(xué)院之一，其前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦，后于1988年成立學(xué)院。清華建筑教育包含的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)景園林三個(gè)一級(jí)學(xué)科均為攜賀國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，是“211工程”和“985工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。2003年起建筑學(xué)科連續(xù)在教育部全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中獲得第一名。2012年教育部學(xué)科調(diào)整后，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)在一級(jí)學(xué)科評(píng)估獲得第一名，風(fēng)景園林學(xué)獲得第二名。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，建筑學(xué)學(xué)科獲評(píng)A+。
地址：北京市海淀區(qū)清華園1號(hào)
2、東南大學(xué)
東南大學(xué)的建筑教育起始于1927年，是中國(guó)大學(xué)建筑教育中最早的一例，也是中國(guó)最重要的建筑類科學(xué)研究基地和建筑教育的引領(lǐng)者之一。建筑學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)景園林三個(gè)學(xué)科，提供學(xué)士、碩士和博士三個(gè)層級(jí)的專業(yè)教育，并設(shè)有城市建筑遺產(chǎn)保護(hù)等專門化教育。學(xué)院持續(xù)獲得國(guó)家“211工程”、“985工程”和“雙一流”的資助支持。在2017年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，東南大學(xué)建筑學(xué)院的建筑學(xué)科獲評(píng)A+，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科獲評(píng)肢者A-，風(fēng)景園林學(xué)科獲評(píng)A-。
地址：江蘇省南京市江寧區(qū)東南好上學(xué)2號(hào)
3、同濟(jì)大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)建筑系，源自同濟(jì)大學(xué)土木系、圣約翰大學(xué)建筑系、之江大學(xué)建筑系、杭州藝術(shù)專科學(xué)辯饑派校建筑系等，于1952年全國(guó)高等院系調(diào)整時(shí)由這些校系合并而成。建筑系設(shè)有建筑學(xué)和歷史建筑保護(hù)工程兩個(gè)本科專業(yè)；設(shè)建筑學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，屬上海市重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；可招收博士后，并可招聘長(zhǎng)江學(xué)者。擁有本科國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程3門，上海市精品課程7門。2017年12月28日，全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布，同濟(jì)大學(xué)的建筑學(xué)獲得A-。
地址：上海市楊浦區(qū)四平路1239號(hào)
4、天津大學(xué)
天津大學(xué)建筑學(xué)院的辦學(xué)歷史可上溯至1937年創(chuàng)建的天津工商學(xué)院建筑系，至今已有80多年的歷史。1992年和1995年經(jīng)全國(guó)高等院校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)評(píng)估，該院建筑學(xué)專業(yè)本科教育和碩士研究生教育先后獲全國(guó)首批建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)優(yōu)秀資格認(rèn)證。經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，該專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生可授予“建筑學(xué)學(xué)士”和“建筑學(xué)碩士”學(xué)位。2012年在全國(guó)建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名位列第三，在2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A-，并列第三，與第三輪評(píng)估名次持平。
地址：天津市南開(kāi)區(qū)衛(wèi)津路92號(hào)
5、華南理工大學(xué)
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院歷史悠久，前身為創(chuàng)建于1932年的襄勤大學(xué)以及1938年并入的國(guó)立中山大學(xué)工學(xué)院。學(xué)院有“建筑設(shè)計(jì)及其理論”1個(gè)國(guó)家培育的二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和“建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)”2個(gè)廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，3個(gè)本科專業(yè)。據(jù)教務(wù)老師了解，在2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布，華南理工大學(xué)的建筑學(xué)獲得A-。
地址：廣東省廣州市天河區(qū)五山路381號(hào)
6、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院始于1920年，其建筑學(xué)科是我國(guó)較早建立的土木建筑學(xué)科之一，與清華大學(xué)建筑學(xué)院等八所國(guó)內(nèi)著名建筑院校齊名，共稱為“老八所”建筑院校。學(xué)院設(shè)有七個(gè)本科專業(yè)，其中，建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)均以優(yōu)秀級(jí)通過(guò)全國(guó)本科專業(yè)教育評(píng)估。建筑學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是省部重點(diǎn)專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)2010年被評(píng)為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)；與建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)對(duì)應(yīng)的供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程學(xué)科于2007年晉升為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。在全國(guó)第4輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，該院的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)B+。
地址：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)西大直街92號(hào)
7、重慶大學(xué)
重慶大學(xué)建筑學(xué)科創(chuàng)辦于1937年，1952全國(guó)院系調(diào)整，組建為著名八大院系之一。1981年建筑學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年建筑技術(shù)科學(xué)學(xué)科首個(gè)獲得博士授予權(quán)，2001年建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)。自1994年來(lái)，全國(guó)本科和碩士教育質(zhì)量評(píng)估均獲得優(yōu)秀通過(guò)。擁有國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、國(guó)家及省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)等榮譽(yù)；是“211工程”、“985工程”建設(shè)重點(diǎn)支持學(xué)科，有教育部“山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)科平臺(tái)。在全國(guó)第4輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，該校的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)B+。
地址：重慶市沙坪壩區(qū)沙正街174號(hào)
8、西安建筑科技大學(xué)
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院是我國(guó)建筑類著名的老八校之一，辦學(xué)歷史悠久，積淀深厚。學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)系、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)系、風(fēng)景園林學(xué)系。在全國(guó)第四輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)均排名B+。1994年起，建筑學(xué)專業(yè)連續(xù)四次，2000年起，城市規(guī)劃專業(yè)連續(xù)三次，以優(yōu)秀級(jí)通過(guò)國(guó)家專業(yè)評(píng)估。建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)均為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)，2017年建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林和歷史建筑保護(hù)工程4個(gè)本科專業(yè)全部進(jìn)入陜西省一流專業(yè)。
地址：陜西省西安市碑林區(qū)雁塔路中段13號(hào)
9、浙江大學(xué)
浙江大學(xué)建筑系以“建筑學(xué)”一級(jí)學(xué)科為設(shè)置基礎(chǔ)，前身為浙江大學(xué)土木工程系建筑學(xué)專業(yè)，創(chuàng)辦于1958年。建筑學(xué)科擁有建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)4個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2003年獲得建筑設(shè)計(jì)及其理論博士授權(quán)點(diǎn)。在原有4個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、建筑設(shè)計(jì)及其理論博士授權(quán)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2005年獲得建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2010年又獲得了建筑學(xué)一級(jí)博士授權(quán)點(diǎn)。2004年、2011年均獲得全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估優(yōu)秀級(jí)（7年有效，含碩士生教育），是目前國(guó)內(nèi)少數(shù)獲得7年有效優(yōu)秀級(jí)的建筑院系之一。
地址：浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號(hào)
10、南京大學(xué)
南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院擁有建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，是一所以培養(yǎng)高層次建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、以及城市與區(qū)域規(guī)劃方面專業(yè)人才為辦學(xué)目標(biāo)的學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)擁有建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，以及建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)，學(xué)生作品獲得國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。據(jù)高職招生教務(wù)老師了解，南京大學(xué)建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科在全國(guó)第4輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)B檔。
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號(hào)

自考/成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以我縣教育工作會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)教研創(chuàng)新，補(bǔ)齊教研短板，重視課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)教研內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，保障教研工作規(guī)范運(yùn)行。加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，不斷提升專（兼）職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校，適時(shí)召開(kāi)觀摩會(huì)、研討會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)教研創(chuàng)新。

3、認(rèn)真抓好“聽(tīng)、評(píng)”課活動(dòng)和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級(jí)中招模擬考試。

4、創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式，完善改進(jìn)考試評(píng)價(jià)方案，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

5、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。以“__教育”（教育科研）網(wǎng)為平臺(tái)，開(kāi)展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思，推進(jìn)學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。

6、抓好課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)。以研促教，研教結(jié)合，讓課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性充分發(fā)揮出來(lái)。

7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用，引領(lǐng)和強(qiáng)鍵扒老化高中階段教學(xué)教研工作，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理，促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。

8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)抓好群文閱讀實(shí)驗(yàn)校的工作，召開(kāi)群文閱讀教學(xué)觀摩研討會(huì)，推進(jìn)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目向縱深發(fā)展。

9、教研重心下移，教研員蹲點(diǎn)包校，持續(xù)推進(jìn)校本教研工作。

10、開(kāi)展好觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

三、具體工作安排

本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時(shí)間約有21個(gè)教學(xué)周，普通高中階段教學(xué)時(shí)間約23個(gè)教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試，義務(wù)教育階段實(shí)際教學(xué)時(shí)間約18個(gè)周，普通高中階段基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)際教學(xué)時(shí)間約20個(gè)周。義務(wù)教育階段稿升期中考試安排在4月中旬，高中階段期中考試參照省、市安排時(shí)間。

二月份：

1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃；

2、安排部署本期“集中聽(tīng)課月”具體事宜；

3、評(píng)析上期初中、小學(xué)調(diào)研評(píng)估情況。

4、召開(kāi)高三部分學(xué)科備考研討會(huì)。

三月份：

1、高三“天一”第四次聯(lián)考；

2、高三省第一次模擬考試；

3、省教科所課題的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作；

4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會(huì)；

5、中招第一次模擬考試。

四月份:

1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；

2、高三“天一”第五次聯(lián)考；

3、義務(wù)教育階段期中考試；

4、高中基礎(chǔ)年級(jí)期中考試；

5、召開(kāi)中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)和中小學(xué)部分學(xué)科研討會(huì)。

6、中招第二次模擬考試。

五月份：

1、縣級(jí)及省教研室課題的立項(xiàng)及結(jié)題鑒定工作；

2、高三“天一”第六次聯(lián)考；

3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)；

4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；

5、20__年度縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；

6、召開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程觀摩研討會(huì)；

7、中招第三次模擬考試。

六月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程成果評(píng)審；

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試；

3、高中基礎(chǔ)年級(jí)聯(lián)考；

4、小學(xué)六年級(jí)會(huì)考；

5、義務(wù)教育階段期末考試。

七月份：

1、高一、高二期末考試；

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析；

3、本學(xué)期工作總結(jié)。

__縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫5篇

時(shí)光流逝從不停歇，我們的教學(xué)工作又進(jìn)入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫年度教學(xué)計(jì)劃吧，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！下面是我為大家精心整理的2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫，希望對(duì)大家有所幫助。

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，__名師工作室提出“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，以“專業(yè)發(fā)展、示范引領(lǐng)、教學(xué)研討、共同成長(zhǎng)”為宗旨，通過(guò)更多樣化的方式和途徑，開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，集聚成員集體智慧，努力為名師和骨干教師創(chuàng)設(shè)展示、交流的平臺(tái)，用輻射和引領(lǐng)帶動(dòng)大家的專業(yè)成長(zhǎng)。使本名師工作室真正成為引領(lǐng)青年教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

本工作室以教學(xué)為主陣地、以教育科研為導(dǎo)向、以培訓(xùn)為主線，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，以促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展為目的，著力打造一批師德高尚，理論扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和實(shí)踐能力的骨干教師，逐步把工作室建成專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)互助、研究交流、資源共享的合作發(fā)展平臺(tái)，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)帶動(dòng)保教質(zhì)量的提高。

（二）具體目標(biāo)

1、帶好團(tuán)隊(duì)。在工作周期內(nèi)，工作室成員在工作范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射和帶頭作用，形成名優(yōu)群體效應(yīng)。

2、抓好課題。確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的課題研究，帶領(lǐng)工作室成員開(kāi)展有效的教學(xué)研究活動(dòng)。

3、做精展示。本學(xué)年，以研討會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，承擔(dān)好展示活動(dòng)。

4、開(kāi)通微博。開(kāi)通__名師工作室微博，建立__名師工作室微信群，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為教師學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái)、資源共享的平臺(tái)、成果輻射的平臺(tái)。

5、呈現(xiàn)成果。工作室的研究成果以精品教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄、精品教案匯編、論文集及課題報(bào)告等形式實(shí)現(xiàn)資源共享。

三、工作重點(diǎn)：

1、組建“__名師工作室”，確定工作室成員，明確分工，完善配備設(shè)施（包括工作制度等），指導(dǎo)工作室成員制定發(fā)展規(guī)劃。

2、開(kāi)通工作室專題微博，成立名師工作室微信群，建立便捷、高效的交流共享機(jī)制。

3、申報(bào)一個(gè)省、市級(jí)課題，以課題促進(jìn)成員研究能力的提升，引領(lǐng)工作室常規(guī)工作

4、開(kāi)展園本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)，研究探討課堂教學(xué)的有效性，開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

四、具體措施

1、成立工作室機(jī)構(gòu)：

初步設(shè)置：秘書組、網(wǎng)絡(luò)管理組、信息管理組等。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作：

工作室將組織所有成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)全國(guó)名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。專著閱讀活動(dòng)以任務(wù)式讀書和開(kāi)放式讀書兩種形式相結(jié)合。工作室成員每學(xué)年應(yīng)閱讀4本以上的專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，并撰寫4篇以上的讀書心得，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。每月末安排讀書會(huì)時(shí)間供大家交流學(xué)習(xí)感想。

工作室名師外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，與幼教專家、特級(jí)教師零距離接觸，聆聽(tīng)他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享他們的教育智慧，為青年教師的成長(zhǎng)打下比較堅(jiān)實(shí)的理論功底。同時(shí)采用走進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)模式，邀請(qǐng)省、市級(jí)專家與相關(guān)幼教名師來(lái)我園教師做專題講座，通過(guò)專家們的理論引領(lǐng)，開(kāi)拓大家的專業(yè)視野和專業(yè)思考，進(jìn)一步更新教育理念。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究

本學(xué)年，工作室將以我園課程為主旨，重點(diǎn)研究如何挖掘教材內(nèi)涵，確定教育價(jià)值并積極尋找教學(xué)有效策略，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注集體教學(xué)活動(dòng)的有效性；帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等途徑，為教育教學(xué)研究取得第一手資料；通過(guò)成員自身開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù)，靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想。

4、創(chuàng)建名師工作室微博。

設(shè)計(jì)、*工作室微博。鼓勵(lì)每位成員開(kāi)設(shè)自己的博客，以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己成長(zhǎng)的軌跡。工作室微博可以發(fā)送成員風(fēng)采、新聞動(dòng)態(tài)、教學(xué)感悟、課題研究、成果展示、習(xí)作園地、計(jì)劃目標(biāo)、理論前沿八個(gè)板塊的內(nèi)容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

5、送教下鄉(xiāng)工作：

本學(xué)年我們對(duì)我縣姊妹園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園、民辦幼兒園進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶并探索構(gòu)建具有我縣特色的幫扶模式，在方式和內(nèi)容上更貼近不同性質(zhì)、不同水平園所的專業(yè)成長(zhǎng)需求，充分發(fā)揮工作室內(nèi)各位園長(zhǎng)、名師的專業(yè)特長(zhǎng)為桐柏縣的幼教發(fā)展服務(wù)。

6、建立專業(yè)成長(zhǎng)檔案，積累資料，記錄成長(zhǎng)過(guò)程。

工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

7、引領(lǐng)輻射工作：

工作室成員分工合作，將園本設(shè)計(jì)的精品教案、案例、教學(xué)論文發(fā)送到名師工作室微博，主持人每學(xué)期上傳精品教案或論文5篇以上，形成資源共享。開(kāi)展省、市級(jí)骨干教師、名師與年輕教師“結(jié)對(duì)子”，以名師們研究的教學(xué)問(wèn)題為載體共同開(kāi)展課題研究，通過(guò)研究提高教師關(guān)注課堂教學(xué)、捕捉身邊的教學(xué)問(wèn)題的能力和意識(shí)，提升其教育科研水平。每位名師可帶領(lǐng)3至5名教師共同開(kāi)展研究，并定期在工作室的微博上介紹其課題研究的案例、階段性成果和研究的進(jìn)程。

8、學(xué)員管理：

（1）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤，注重工作的實(shí)效性。

（2）工作室成員必須完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果體現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

（3）學(xué)期結(jié)束時(shí)開(kāi)展階段性學(xué)習(xí)反思活動(dòng)，進(jìn)行一次自評(píng)和互評(píng)，接受工作室的綜合考核。

9、月具體工作安排：

__年9月份：

（1）召開(kāi)工作室成員會(huì)議，明確工作職責(zé)，確定工作重點(diǎn)，具體的時(shí)間安排等。

（2）收集整理每個(gè)成員相關(guān)資料、論文、教案，建設(shè)完善工作室微博。工作室開(kāi)始正式運(yùn)作。

（3）推薦讀書：給幼兒教師推薦的經(jīng)典教育名著34本。

（4）商討制定名師工作室三年建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

（5）組織名師工作室成員制定“個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃”。

__年10月份：

（1）組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩、區(qū)角活動(dòng)觀摩，組織教師基本功大賽。

（2）工作室各成員繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶事宜。

（3）邀請(qǐng)專家來(lái)園開(kāi)展關(guān)于幼兒課程的示范課和專題講座。

（4）聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，協(xié)商、研討送教下鄉(xiāng)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

__年11月份：

（1）赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送教下鄉(xiāng)。

（2）外派教師參加培訓(xùn)。

__年12月份：

（1）交流讀書心得，撰寫讀書心得。

（2）組內(nèi)成員反思總結(jié)本學(xué)期工作，提出下學(xué)期整改意見(jiàn)。

__年元月份：

（1）組織全縣幼兒教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)

（2）在工作室微博上交流、分享名師與結(jié)對(duì)的骨干教師開(kāi)展課題研究的階段性成果，如案例、方案設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、活動(dòng)視頻等。

__年2月份：

（1）開(kāi)展第二次讀書交流活動(dòng)——“寒假讀書交流會(huì)”。

__年3月份：

（1）與信陽(yáng)師院結(jié)合，商討對(duì)我縣兩所幼兒園進(jìn)行教研幫扶。

（2）觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，提高青年教師的課堂教學(xué)能力

__年4月份：

（1）開(kāi)展第三次讀書交流活動(dòng)。

（2）組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。

（3）指導(dǎo)部分成員教師送教下鄉(xiāng)。

__年5月份：

（1）開(kāi)展第四次讀書交流活動(dòng)。

（2）組織成員共同外出學(xué)習(xí)、觀摩，吸納先進(jìn)的幼教理念和教學(xué)方法。

__年6月份：

（1）開(kāi)展第三次讀書交流活動(dòng)。

（2）組織成員設(shè)計(jì)一節(jié)集體教育活動(dòng)并公開(kāi)觀摩。

（3）優(yōu)秀教案評(píng)比，編寫“名師工作室優(yōu)秀教案集”。

（4）工作室組長(zhǎng)__承當(dāng)本園特色課程向全縣開(kāi)放任務(wù)。

__年7月

（1）名師工作室學(xué)期總結(jié)會(huì)，回顧、梳理一學(xué)期的活動(dòng)情況。

（2）名師工作室經(jīng)驗(yàn)推廣工作。

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇4）

在過(guò)去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對(duì)各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng)，現(xiàn)就我校本年度的計(jì)劃和工作要點(diǎn)做一介紹：

我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開(kāi)展與展開(kāi)各項(xiàng)工作。

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，在教師中加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展五比五看活動(dòng)，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭(zhēng)在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階，主要采取措施如下

（1）通過(guò)主題班會(huì)升國(guó)旗勞動(dòng)實(shí)踐等開(kāi)展德育系列化活動(dòng)，

（2）要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育滲透功能，

（3）加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，

（4）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)積極開(kāi)展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，

（5）堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭(zhēng)早日達(dá)到市級(jí)文明校園。

（二）積極開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)

（1）以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為先導(dǎo)，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。（3）進(jìn)一步完善對(duì)師生評(píng)價(jià)體系，積極組織教師學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，主要是在三小活動(dòng)上做文章。

（三）加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)

一是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭(zhēng)人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng)，在全體教師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

（四）加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作

一是要認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，保證體育藝術(shù)課的全面開(kāi)全開(kāi)足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練，每學(xué)期進(jìn)行一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會(huì)，三是上好藝術(shù)課，組織師生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

（五）、強(qiáng)化園務(wù)管理

去年評(píng)估中，我校被評(píng)為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強(qiáng)化園務(wù)管理，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭(zhēng)成為全縣一流幼兒園。

我校奮斗目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)，全校師生齊奮進(jìn)，課外班干下命令，師生之間不能恨，三風(fēng)建設(shè)要過(guò)硬，作業(yè)布置要選定，各項(xiàng)工作要拼命，工作不好要挨挺，保重身體不生病，再創(chuàng)輝煌向前進(jìn)。

2023城市規(guī)劃考研有哪些方向2023城市規(guī)劃考研國(guó)家線...

城市規(guī)劃考研考生可以選擇哪些方向報(bào)考？2023城市規(guī)劃考研國(guó)家線會(huì)上漲嗎？各階段需要用到哪些信息查詢工具？獵考考研為你進(jìn)行總結(jié)，一起來(lái)看~

（近日活動(dòng)）
1、想報(bào)考城市規(guī)劃，可以選擇哪些專業(yè)，各專業(yè)的學(xué)科評(píng)估情況怎么樣？
城液薯市規(guī)劃考研選擇方向及學(xué)科評(píng)估總結(jié)門類專業(yè)代碼專業(yè)名稱學(xué)科評(píng)估城市規(guī)劃0853城市規(guī)劃城市規(guī)劃2、2023城市規(guī)劃考研國(guó)家線是多少？會(huì)上漲嗎？
對(duì)于2023考研國(guó)家線一般會(huì)在2023年3月份左右公布。不過(guò)，各位備考生可以了解一下近6年（2022年-2017年）的城市規(guī)劃考研總分及單科分?jǐn)?shù)情況，據(jù)此來(lái)判斷一下自己需要達(dá)到的區(qū)間：
年份A類B類總分單科
=100分單科
>100分總分單科
=100分單科
>100分202227338572633553202126337562533451202026437562543451201927039592603654201826034512503147201726535532553248更多見(jiàn)>>>考研分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)分析：2017年-2022年，在5年的時(shí)間，上漲13分，國(guó)家線趨勢(shì)呈下跌-上漲-下跌-下跌-上漲。單科線如果想步入最低門檻：按照往年的趨勢(shì)，單科=100分至少明判需要考到39+，單科>100分的至少需要考到59+。
3、城市規(guī)劃考研一般考察哪些科目？
思想政治理論、外語(yǔ)、(356)城市規(guī)劃基礎(chǔ)、(502)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)快題（6小時(shí)）
4、城市規(guī)劃考研如何備考-備考知識(shí)點(diǎn)及方法總結(jié)？
公共課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué) || 線性代數(shù) || 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)政治馬原 || 毛中特 || 近代史 || 思修 || 時(shí)事英語(yǔ)詞匯 || 語(yǔ)法|| 閱讀 || 翻譯 || 新題型 || 寫作5、考研初期、中期及末期，需要用到的工具總結(jié)：
時(shí)間階段劃分節(jié)點(diǎn)事項(xiàng)1-6月考研擇校及基礎(chǔ)階段院校排名 || 擇校擇專業(yè)|| 小白考研6-8月強(qiáng)化階段招生簡(jiǎn)章 || 招生目錄 || 參考書目9-10月提升階段預(yù)約2023考研大綱 ||考研大綱解析 || 網(wǎng)上報(bào)名11-12月沖刺階段網(wǎng)上確認(rèn) || 準(zhǔn)考證 || 考場(chǎng)安排1-3月分?jǐn)?shù)線查詢階段成績(jī)查詢 || 國(guó)家線 || 分?jǐn)?shù)線4-6月復(fù)試調(diào)劑階段復(fù)試 || 調(diào)劑 || 錄取通知書說(shuō)明：
城市規(guī)劃考研各院校報(bào)考條件、學(xué)費(fèi)情況、招生計(jì)劃、學(xué)習(xí)形式及學(xué)制、報(bào)名時(shí)間、初試時(shí)間等都需要通過(guò)2023考研招生簡(jiǎn)章來(lái)獲得；
城市規(guī)劃各院校考研重難點(diǎn)、需要用什么書這些需要通過(guò)2023考研大綱來(lái)獲得。
以上就是獵考考研小激埋改編整理的“2023中醫(yī)專碩考研有哪些方向?2023中醫(yī)專碩考研國(guó)家線會(huì)上漲嗎?”相關(guān)內(nèi)容，如果您想了解更多管理學(xué)考研知識(shí)，直接進(jìn)入獵考考研醫(yī)學(xué)頻道查詢~
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考研有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修目標(biāo)：

1、圍繞“高效課堂”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，力爭(zhēng)用最新的'教育理論進(jìn)行教學(xué)。

3、爭(zhēng)取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。

4、每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)；自學(xué)筆記不少于三千字。

三、研修措施

1、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段（如：電子白板等）進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)。

5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

6、爭(zhēng)取多聽(tīng)課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。

高途考研的2023考研院校專業(yè)規(guī)劃課有必要報(bào)名嗎? - ...

我覺(jué)得是很有必要報(bào)名的，我是一位二戰(zhàn)考研才上岸的學(xué)生。
二戰(zhàn)時(shí)我聽(tīng)了高途考研的考研規(guī)劃課，才知道，自己第一次考研失敗很大一部分原因是因?yàn)槲业脑盒＿x擇問(wèn)題，最初的目標(biāo)就設(shè)立太高了，而且沒(méi)有考慮到我本身是一個(gè)民辦二返悔本的學(xué)穗培生，很多院校比較看重第一學(xué)歷，我當(dāng)時(shí)就是在面試被刷下來(lái)的，又沒(méi)有服從調(diào)劑。
二戰(zhàn)時(shí)，我室友給我推薦了高途考研的規(guī)劃課，在丁爽老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)丁老師的“四因素”原則，選擇了院校，考猜世唯研的競(jìng)爭(zhēng)率大大降低，整條考研路也算是比較輕松的。
所以我覺(jué)得挺有必要報(bào)名高途考研的規(guī)劃課的。

2023年度教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫（精選篇2）

學(xué)期伊始，工藝部遵照學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃，本著創(chuàng)新發(fā)展的精神，以爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)校園”為核心，將大力推行崗位責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動(dòng)為主線，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。教學(xué)上主要此段以切實(shí)推動(dòng)“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)新教學(xué)手段為突破口，用盡洪荒之力推動(dòng)專業(yè)向前發(fā)展。其中，羅晟老師創(chuàng)建的“開(kāi)放式窗口教學(xué)”工作室，尤其要群策群力，舉全體教研組之力共同完成！為了更好地完成上述工作，具體工作計(jì)劃如下。

一、嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范，尤其是*管理，共建良好學(xué)風(fēng)

本學(xué)期，學(xué)校將大力開(kāi)展“文明在校園”系列活動(dòng)，各班要高度重視。首先要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，大膽放手讓學(xué)生去自主管理，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造出良好的班風(fēng)。積極組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報(bào)、主題班會(huì)、早操、禁帶等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與，來(lái)教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，倡導(dǎo)在過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，確保學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期尤其要以上課*統(tǒng)一管理為中心，重組織參與、重過(guò)程，輕形式結(jié)果，確實(shí)保證學(xué)生上課不再出現(xiàn)玩*的現(xiàn)象，共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊(duì)伍，是有效育人的保障

工藝部年輕班主任特別多，不滿三年的班主任就有7位。所以，建設(shè)一支充滿活力，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定上進(jìn)的班主任隊(duì)伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強(qiáng)師德與業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)還任重道遠(yuǎn)。為此，我部要長(zhǎng)期堅(jiān)持組織老教師幫帶新教師，讓他們?cè)趯?shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并快速成長(zhǎng)起來(lái)。平時(shí)多討論交流，有機(jī)會(huì)要爭(zhēng)取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支年輕有為，朝氣蓬勃，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。

三、配合學(xué)校加強(qiáng)師德教育，形成合力全員育人

為人師表是老師的基本要求與責(zé)任。作為一名老師，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師，既要教書，更要育人，要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作。工藝部堅(jiān)持德育為首、育人為先的原則，繼續(xù)推進(jìn)全員育人工作。班主任要根據(jù)學(xué)校的工作要求，確定本班的德育導(dǎo)師，并組織開(kāi)展班級(jí)德育管理工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立教育檔案，有針對(duì)性地采取措施，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。各德育導(dǎo)師要主動(dòng)配合班主任完成以上班級(jí)管理的各項(xiàng)工作，真正做到全員參與，共同育人。

四、教學(xué)常規(guī)管理

1、實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。按學(xué)校要求實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，主要從常規(guī)檢查、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)督查、工作業(yè)績(jī)、工作數(shù)量等五個(gè)方面全面考核、評(píng)價(jià)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量，以促進(jìn)廣大教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，并為教師評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘提供較為可靠的依據(jù)。

2、完善教學(xué)文件，規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見(jiàn)和建議，結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并形成“動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制。

3、做好畢業(yè)班的頂崗實(shí)習(xí)工作。配合就業(yè)處充分做好14級(jí)家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)組織工作，把實(shí)習(xí)安全放在首要位置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)安全有序。

4、切實(shí)做好技能文化節(jié)活動(dòng)。認(rèn)真規(guī)劃組織一年一度的學(xué)校技能節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造“學(xué)技術(shù)，練技能，當(dāng)能手，做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

五、教學(xué)的改革與創(chuàng)新

1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會(huì)”活動(dòng)。配合培訓(xùn)就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會(huì)的工作方案，有計(jì)劃地推進(jìn)年會(huì)的籌備工作。按時(shí)完成“定制家具”、“家具導(dǎo)購(gòu)”、“家具繪圖”三個(gè)校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的成果總結(jié)工作，并制訂好深化項(xiàng)目合作的規(guī)劃，為年會(huì)的舉辦做好充分的準(zhǔn)備工作。

2、進(jìn)一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個(gè)項(xiàng)目合作。設(shè)立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生受益面，繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作，同時(shí)注重與其他新企業(yè)的合作，共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進(jìn)行定制家具相關(guān)培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)互聯(lián)基地承接對(duì)外培訓(xùn)的能力，適時(shí)提供對(duì)外培訓(xùn)服務(wù)，擴(kuò)大行業(yè)影響力。

3、重點(diǎn)推進(jìn)木工工作室建設(shè)，打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝和工匠精神，學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學(xué)期完成場(chǎng)地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購(gòu)。場(chǎng)室建設(shè)和設(shè)備采購(gòu)參考世界技能大賽“精細(xì)木工”、“家具*”項(xiàng)目競(jìng)賽要求，為省賽和國(guó)賽項(xiàng)目訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

4、對(duì)家具實(shí)訓(xùn)中心、雕刻實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備進(jìn)行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學(xué)校溝通，對(duì)即將接收家具實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃，更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實(shí)驗(yàn)樓一樓原兩個(gè)繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實(shí)訓(xùn)室，與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。

5、鼓勵(lì)專業(yè)教師成立經(jīng)營(yíng)工作室，學(xué)校提供場(chǎng)地，自負(fù)盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室、工藝品*工作室、平面設(shè)計(jì)工作室，引進(jìn)相應(yīng)的公司進(jìn)駐，學(xué)校提供場(chǎng)地，企業(yè)自負(fù)盈虧。企業(yè)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期駐點(diǎn)，和專業(yè)教師一起培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生。

6、申請(qǐng)省技能競(jìng)賽“室內(nèi)設(shè)計(jì)”、“家具設(shè)計(jì)”項(xiàng)目比賽。制定方案，聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校，依托廣東省藝術(shù)設(shè)計(jì)委員會(huì)完成省賽申請(qǐng)。

7、推進(jìn)工藝美術(shù)專業(yè)申報(bào)省重專業(yè)進(jìn)程。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案；對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，為申報(bào)工作打好基礎(chǔ)。

8、做好“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”申報(bào)認(rèn)定工作。篩選符合條件的合作企業(yè)，啟動(dòng)定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地的申請(qǐng)認(rèn)定工作，通過(guò)申請(qǐng)認(rèn)定工作，促進(jìn)校企深度融合，建立互惠共贏長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力，助推專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

9、做好家具專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開(kāi)發(fā)。本學(xué)期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行《素描》、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開(kāi)發(fā)。

六、教研活動(dòng)

根據(jù)教學(xué)的需要，圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題，結(jié)合組內(nèi)交流課和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

2021年到2023年,在校大專、本科生,應(yīng)該怎樣規(guī)劃? - ...

2021年到2023年，在校大專生、本科生，一定要把握這三年的時(shí)機(jī)，重點(diǎn)只放在提升學(xué)歷上，會(huì)容易一些，?？凭腿Ｉ荆究凭团θタ佳?。當(dāng)然，這個(gè)建議針對(duì)在校學(xué)生，學(xué)校到學(xué)校之間的學(xué)歷提升。

如果你是從亮答社會(huì)到學(xué)校，我建議有工作的同學(xué)：如果這份工作還可以，就不要輕易辭職，你們就在正常工作的前提下，如果想要提升學(xué)歷，就去參加成人繼續(xù)教育。因?yàn)榇蠹业臈l件不同、起點(diǎn)不同，一定要根據(jù)自身來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。

建議大家在這三年去提升學(xué)歷是有根據(jù)的，主要有兩點(diǎn)依據(jù)：第一，數(shù)據(jù)。今年的大部分考試基本已經(jīng)結(jié)束了，大家可以去了解一下報(bào)名人數(shù)以及通過(guò)率，整體上來(lái)說(shuō)，通過(guò)率、升學(xué)率都有很大提高，而且大學(xué)這幾年一直在擴(kuò)招中；第二，內(nèi)卷化。我們說(shuō)社會(huì)進(jìn)入內(nèi)卷具體就是表現(xiàn)是什么呢？就是過(guò)剩！我們長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，崗位競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)越來(lái)越激烈，這點(diǎn)無(wú)需解釋，新人輩出，數(shù)量在累積。關(guān)鍵是這幾年我們沒(méi)有辦法向國(guó)外輸出人才，無(wú)論是技術(shù)人才還是務(wù)工人才，都只能在內(nèi)部消化。

國(guó)家肯定會(huì)出臺(tái)相關(guān)政策消化過(guò)剩的人才，會(huì)盡快創(chuàng)造新的崗位、新的產(chǎn)業(yè)來(lái)接納人才，但是創(chuàng)造的新崗位絕大部分都會(huì)是新行業(yè)、新領(lǐng)域，這些崗位一定會(huì)有門檻，這個(gè)門檻通過(guò)怎么來(lái)設(shè)置？最簡(jiǎn)單的就只能是學(xué)歷選拔！從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們需要在穩(wěn)定中發(fā)展。那怎么才能做嫌鍵野到穩(wěn)定呢？就是必須不斷發(fā)展和提升！同學(xué)們，如果你有升學(xué)的機(jī)會(huì)，你們一定要把握！雖然升學(xué)機(jī)會(huì)還是很小，但是也要比踏入社會(huì)后參與社會(huì)中的學(xué)歷提升競(jìng)爭(zhēng)要容易，而且全日制學(xué)歷的含金量是成人繼續(xù)教育學(xué)歷不能企及的，所以，在校的同學(xué)們一定要抓住在校機(jī)會(huì)，能在學(xué)校提升學(xué)歷就不要踏入社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)。

換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，社會(huì)上的工作人員，如果學(xué)歷過(guò)低，也要做好學(xué)歷提升的準(zhǔn)備，現(xiàn)在大多數(shù)崗位都是先看學(xué)歷再看能力，如果你有能力，在工作之余，提升學(xué)歷，不要讓自己本身具有的能力被學(xué)歷限制，降低你的經(jīng)濟(jì)收入；如果你芹喊能力一般，找到一份能夠提供自己生活來(lái)源且穩(wěn)定的工作，想辦法提升學(xué)歷，并且一定要在這個(gè)時(shí)候，找到你一個(gè)比較突出的能力優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)它，讓它可以變成可變現(xiàn)的能力，這樣的話你才能穩(wěn)定的發(fā)展，把可利用的時(shí)間都用在能力提升上，以后可以有足夠的的能力去應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展，這樣才不至于被生活碾壓不能翻身。

講了這么多，其實(shí)就是要順應(yīng)形勢(shì)對(duì)自己作相應(yīng)調(diào)整，才能跟得上社會(huì)的發(fā)展。這幾年國(guó)家加大力度推廣全民教育，也在逐步的對(duì)國(guó)民教育的入學(xué)、考試嚴(yán)格把控，越往后學(xué)歷提升只能會(huì)更難，所以把握住這三年時(shí)間，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，以上也是我個(gè)人結(jié)合現(xiàn)有形式發(fā)表的個(gè)人看法，發(fā)出來(lái)跟大家分享，也想通過(guò)這個(gè)話題建立一個(gè)討論交流的平臺(tái)。

愿我的引導(dǎo)能讓你更有力前行，愿君更好，越來(lái)越好！

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