教育部2023大學轉設計劃 如何看待近日教育部要求獨立學院轉設?

今天，好上學小編為大家?guī)砹私逃?023大學轉設計劃 如何看待近日教育部要求獨立學院轉設?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

山東師范大學什么時候開學2023

院校專業(yè)：

山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校 70年來，學校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學科專業(yè)齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。,學校歷史,辦學歷史沿革,學校辦學文脈可追溯到 1902年山東大學堂內設師范館。1950年10月，在原華東大學教育學院和山東省行政干校的基礎上組建山東師范學院，系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學物理、化學、生物三系并入。1970年9月，學校機關及部分系部遷到聊城辦學。1974年4月，遷回濟南。1981年3月，學校被確定為省屬重點高等學校；同年8月，更名為山東師范大學。2012年11月，學校被確定為山東省首批重點建設應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月，學校被批準為山東省和教育部共建高校。2017年11月，學校獲評第一屆全國文明校園。2020年，學校入選山東省高水平大學“沖一流”建設高校。,教育教學,辦學條件完備,目前，學校在歷下區(qū)和長清區(qū)兩地辦學，總占地面積近 3850畝（約256萬平方米），建筑面積約135萬平方米。設有1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個省部共建高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、1個教育部人文社科重點研究基地、7個山東省重點實驗室、1個山東省工程實驗室、1個山東省大數(shù)據(jù)實驗室、6個山東省工程技術研究中心、2個山東省理論建設工程重點研究基地、1個山東省重點新型智庫、5個山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心（其中1個示范中心）、7個山東省高等學校實驗教學示范中心、9個山東省“十三五”高等學?？蒲袆?chuàng)新平臺、6個山東省社會科學規(guī)劃重點研究基地、2個山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、1個山東省社會科學普及教育基地、1個國家外國專家局 教育部地方高校學科創(chuàng)新引智基地、2個山東省國際合作基地、2個山東省與特定國家或區(qū)域交流合作研究中心、2個山東省外事研究與發(fā)展智庫等77個國家級省部級研究培訓機構。圖書館建筑面積61369平方米，館藏紙質書刊346.94萬冊、電子圖書141.67萬冊、數(shù)據(jù)庫193個。,學科門類齊全,現(xiàn)有 21個學院（部），67個招生本科專業(yè)，13個博士后科研流動站，15個博士學位授權一級學科、1個博士專業(yè)學位授權點、34個碩士學位授權一級學科、19個專業(yè)學位授權點，覆蓋十大學科門類，學科、專業(yè)學位數(shù)量居省屬高校前列。有1個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科。5個學科進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）學科排名前1%。6個學科進入山東省高水平學科建設行列，其中2個學科入選“高峰學科”建設項目；另有1個學科入圍山東省高水平學科培育學科建設行列。13個學科在全國第四輪學科評估中進入B類等次，為山東省屬高校最好成績。23個學科上榜2021軟科中國最好學科排名，其中4個學科居省內第一，8個學科列省屬高校第一。在全球自然指數(shù)排行榜中，連續(xù)5年名列山東省屬高校第一，2021年列中國內地高校第49位。學校有9個國家級特色專業(yè)建設點、28個國家級一流本科專業(yè)建設點、5個山東省一流本科專業(yè)建設點，6個專業(yè)（群）獲批山東省高水平應用型立項建設重點專業(yè)（群），2個專業(yè)（群）獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產業(yè)項目，4個專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認證。,學校成立基礎教育集團，附屬中學、第二附屬中學、附屬小學是省級規(guī)范化學校、省級文明校園，先后分別被授予中國百強中學、中國百強小學、全國青少年校園足（籃）球特色學校、全國十佳科技教育創(chuàng)新學校、全國心理健康教育特色學校等稱號。山東師范大學歷山學院是 2005年經(jīng)教育部和山東省人民*批準設立的全日制普通本科獨立學院，2013年遷址青州市辦學，2019年6月經(jīng)教育部批準轉設為濰坊理工學院。歷山學院現(xiàn)有在校生1300余人，已培養(yǎng)14屆畢業(yè)生20290余人，贏得良好社會聲譽。,教學成果豐碩,承擔教育部 “質量工程”全部類別項目；4人獲國家級教學名師稱號，2人獲國家“萬人計劃”教學名師；獲國家級教學成果獎18項；建成國家級教學團隊2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個；獲評國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課8門、國家級精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門、國家級一流本科課程8門、山東省一流本科課程65門；出版國家“十二五”規(guī)劃教材6部；有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、山東省新舊動能轉換公共實訓基地1個；獲批教育部首批新工科研究與實踐立項項目、教育部首批新文科研究與改革實踐項目、國家教育信息化教學應用實踐共同體項目、國家級地方高校大學生校外實踐教育項目各1項；國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項1278項。獲全國普通高等學校招生工作先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校、山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等稱號。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀；2017年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。,教師教育特色鮮明,堅守師范教育特色，建立起學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和繼續(xù)教育等教育類型齊全的教育體系，形成從培養(yǎng)教育學學士、碩士、博士以及博士后研究一體化的教育理論人才培養(yǎng)體系，是全省同時擁有這 2個培養(yǎng)體系的唯一高校。牽頭成立黃河流域“三省一區(qū)”高校教師教學發(fā)展研究院、山東省高等院校教師教育聯(lián)盟；是全省最早承擔“國培計劃”的高校。教育理論研究與應用方面成果顯著，獲獎總數(shù)居省屬高校首位。體現(xiàn)教師教育特點和優(yōu)勢的教育學、心理學、課程與教學論、教育技術學等博士、碩士學位授權點，填補山東省空白。,育人質量過硬,建校以來，培養(yǎng) 50余萬名合格人才，其中包括一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者，以及許多嚴謹求實的科學家、德藝雙馨的藝術家、遠見卓識的政治家和搏擊商海的企業(yè)家。學校馬克思主義學院是全國重點馬克思主義學院，入選教育部全國首批“三全育人”綜合改革試點院（系）；山東省高校德育研究中心（山東省高校網(wǎng)絡思想政治工作中心）掛靠學校；學校獲評省級黨的建設和思想政治工作先進高校、德育工作示范高校、理論宣教基地、高校黨建研究基地、基層黨建工作示范點等，入選全國黨建工作樣板支部2個、全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個、全省先進基層黨組織5個、山東黨建工作標桿院系1個、全省“干事創(chuàng)業(yè)好團隊”1個、全省“抗疫榜樣”2個、教育部省屬高校精準扶貧典型項目1個。近年來，學校3次被評為“全國五四紅旗團委”，連續(xù)26次榮獲“全國大學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號。學生在國際國內重大比賽中屢獲佳績，學生學科競賽成績列全國高校第87位、師范類院校第4位。多次榮獲全國五一勞動獎章、全國大學生自強之星標兵、中國大學生年度人物、全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”、中國青少年科技創(chuàng)新獎等。3次獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，學校獲先進集體獎；連續(xù)三屆入圍“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽發(fā)起高校并獲得一等獎多項。連續(xù)7次參加“五月的鮮花”全國大中學生文藝會演，連續(xù)五屆獲得殘奧會冠軍，連續(xù)14次獲中國大學生女子排球錦標賽和超級聯(lián)賽等全國賽事冠軍。,師資隊伍,師資隊伍精良,現(xiàn)有 14名雙聘院士。近50人次入選國家“萬人計劃”、長江學者、國家杰青、全國“四個一批”人才、國家百千萬人才工程等人才項目（工程）；22人獲全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號，92人享受國務院*特殊津貼，5人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”；1個教師團隊獲評“全國高校黃大年式教師團隊”。6人6次當選全國黨代會代表，5人12次當選全國人大代表，5人10次當選全國政協(xié)委員。學校領導連續(xù)五屆當選山東省委委員。47人次入選山東省泰山系列人才工程，其中5人次入選山東省“泰山學者”攀登計劃，2人入選山東省“泰山學者”優(yōu)勢學科領軍人才支持計劃，1人入選山東省泰山產業(yè)領軍人才，20人入選山東省“泰山學者”特聘教授，19人入選山東省“泰山學者”青年專家。21人次入選齊魯文化名家、齊魯文化英才、省杰青等人才項目。50人次獲山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省社會科學突出貢獻獎、山東省社會科學學科新秀獎稱號。,科學研究,科研實力雄厚,“十二五”以來，主持承擔國家“863”、“973”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等項目999項。2012年，成為“973”項目首席科學家單位；2019年，成為首個以第一單位獲得國家自然科學獎的山東省省屬高校。獲國家自然科學獎二等獎2項，國家科技進步二等獎3項，國家社科基金重大項目6項，教育部哲學社會科學重大項目3項，國家杰出青年科學基金項目2項，國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目2項，教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社科類）23項，全國教育科學優(yōu)秀成果一等獎2項，魯迅文學獎1項，山東省社會科學重大成果獎4項，山東省自然科學最高獎等。4部著作入選國家哲學社會科學成果文庫。人文社科整體實力進入全國前50強。1個團隊入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊并獲滾動支持。主辦6種學術期刊。學校獲全國高?？蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省產學研合作創(chuàng)新突出貢獻獎等榮譽。

2021即將升為本科的專科院校有哪些?(含廣東、江西、...

新的一年，廣東、江西、江蘇等多省份在本科層次職業(yè)教育上也有了新動作，激發(fā)教育辦學活力，推動高等職業(yè)教育高質量發(fā)展。

下面跟隨我一起來看看吧！

廣東

日前，廣東省江門市出臺了《江門市教育優(yōu)質發(fā)展三年行動計劃（2021—2023年）》（原文附后），在幼教、小學、初中、高中、技校、專科、本科等方方面面定下目標、布置任務。其中，將支持2所專科院校升格為本科層次大學的消息格外引人注目。

①廣州華商職業(yè)學院以江門新會校區(qū)為主體→江門華商科技職業(yè)大學

據(jù)此前報道，2020年11月30日下午，廣州華商職業(yè)學院江門校區(qū)動工儀式在江門市新會區(qū)舉行。該項目由華商教育集團投資建設，分兩期建設，首期規(guī)劃用地面積683畝，擬建設廣州華商職業(yè)學院江門校區(qū)；二期規(guī)劃擬用地面積約1156畝，擬在廣州華商職業(yè)學院江門校區(qū)的辦學基礎上，擴建華商教育城。據(jù)介紹，整體項目建成后可提供3.1萬個優(yōu)質學位，將帶動配套服務人口5萬人。

②廣東南方職業(yè)學院→本科層次應用技術大學

爭取2023年前升格為本科層次應用技術大學；爭取2023年前申辦5個本科職業(yè)教育專業(yè)；爭取2023年前將大學科技園辦成國家級大學科技園，校企合作建設三條芯片生產線。

江西

①江西財經(jīng)職業(yè)學院：正式啟動與江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院轉設升本工作

據(jù)江西財經(jīng)職業(yè)學院校友會公眾號消息，近期江西財經(jīng)職業(yè)學院招生就業(yè)處發(fā)布了《關于向廣大校友征集江西財經(jīng)職業(yè)學院升本新校名的通知》，其中明確提到，“為提升學院辦學層次，實現(xiàn)學院可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研究，學院正式啟動與江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院轉設升本工作”，面向廣大校友公開征集江西財經(jīng)職業(yè)學院升本后新校名的意見。

對新校名的意見包含兩個方面：1.是否同意 “江西財經(jīng)科技職業(yè)大學”為升本后新校名；2.另提出新的校名。

來源：江西財經(jīng)職業(yè)學院校友會公眾號

②景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院轉設為景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學

教育部同意景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院轉設為景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學。并要求，學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

③江西省教育廳擬將贛南師范大學科技學院轉設為贛州職業(yè)技術大學。

江蘇

3月5日，江蘇建筑職業(yè)技術學院官網(wǎng)發(fā)布公告稱， 江蘇建筑職業(yè)技術學院與江蘇師范大學科文學院合并轉設本科事項 正在進行社會穩(wěn)定風險評估，兩校合并轉設工作已提上日程。

來源：江蘇建筑職業(yè)技術學院官網(wǎng)

山西

教育部同意整合山西大學商務學院、山西交通職業(yè)技術學院、山西建筑職業(yè)技術學院辦學資源，設置 山西工程科技職業(yè)大學 （系獨立設置的公辦本科層次職業(yè)高等學校）。

山東

山東財經(jīng)大學燕山學院擬與山東職業(yè)學院合并轉設為本科層次職業(yè)大學。 待相關手續(xù)完善后，省*將向教育部申報。

河北

教育部2月2日發(fā)布了同意河北3所獨立學院轉設的函。其中：

同意整合河北工業(yè)大學城市學院、承德石油高等專科學校辦學資源，設置河北石油職業(yè)技術大學。

同意整合華北電力大學科技學院、邢臺職業(yè)技術學院辦學資源，設置河北科技工程職業(yè)技術大學。

同意整合河北科技大學理工學院、河北工業(yè)職業(yè)技術學院辦學資源，設置河北工業(yè)職業(yè)技術大學。

浙江

浙江海洋大學東?？茖W技術學院提出設置申報，擬與浙江醫(yī)藥高等?？茖W校合并轉設為省屬公辦本科高校。

廣西

廣西壯族自治區(qū)教育廳擬向教育部申請批準廣西大學行健文理學院與廣西農業(yè)職業(yè)技術學院合并轉設為廣西農業(yè)職業(yè)技術大學。

甘肅

甘肅省教育廳擬統(tǒng)籌西北師范大學知行學院本科辦學資質，在蘭州石化職業(yè)技術學院基礎上，轉設組建蘭州石化職業(yè)技術大學（暫定名）。

擬統(tǒng)籌蘭州財經(jīng)大學長青學院本科辦學資質，在蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院基礎上，轉設組建蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學（暫定名）。

如何看待近日教育部要求獨立學院轉設?

獨立學院轉設 極大推動了教育公平和質量 。

一、獨立學院是什么

獨立學院，是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校?，是 民辦高等教育 的重要組成部分。

二、獨立學院轉設的必要性

獨立學院為我國擴大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、促進高等教育發(fā)展作出了重要貢獻。但獨立學院在發(fā)展過程中存在的 法人地位未落實、產權歸屬不清晰、辦學條件不達標、師資結構不合理、內部治理不健全 等問題，在一定程度上影響了教育公平和高等教育健康發(fā)展。

三、獨立學院轉設的前景

雖說在轉設之后，獨立學院可以共享母體大學的教學資源，可以掛名母體大學，但是轉設是必然的，轉設后也在一定程度上會失去原有的良好師資力量。但每一所獨立學院的轉設都不是一件容易的事，都必須要通過教育部的嚴格審核，絕大多數(shù)獨立學院在轉設后會比轉設前變得更好。

南京金陵學院還會轉設嗎?

根據(jù)教育部發(fā)布《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》的通知，要求之前的獨立學院，全部轉設辦學方式，金陵學院將于2023年結束辦學，進入倒計時階段。

南京大學金陵學院，創(chuàng)辦于1998年，坐落在南京大學浦口校區(qū)，這所大學的性質，在此之前，是本科層次的民辦性質獨立學院。

金陵學院在辦學結束后申請了搬遷通道。它從2020年9月開始停止普通本科招生，2022年搬到南京大學蘇州校區(qū)，2023年完成最后一批學生的培訓后關閉。

金陵學院辦學歷史檔案將歸入南京大學校史檔案體系。南京大學積極探索新時代獨立學院轉設新范式，通過金陵學院轉型提升、與南京大學蘇州校區(qū)全面融合發(fā)展，有計劃、分步驟地完成金陵學院轉設。

金陵學院

金陵學院的學生質量也說明了其良好的質量，在投檔和招生過程中，有著南京大學光環(huán)的金陵學院，其錄取分數(shù)線在同行中并不低，遼寧省理科批次最低分459分，該校學生還在全國機器人大賽、全國大學生沙盤模擬大賽中多次獲獎。

金陵大學的辦學過程中，主體院校南京大學靠的是院系和學科的優(yōu)劣，而獨立學院在辦學期間，一般是獨立學院自己發(fā)的學生畢業(yè)證蓋章，蓋的是南京大學金陵學院的章，這樣難免會對學生就業(yè)產生一定影響。

以上資料參考： 楊子晚報：江蘇多所獨立學院密集公告“轉設”，教育專家：轉設為

其他信息：

學科門類齊全 學?，F(xiàn)設有23個學院，68個本科專業(yè)，擁有7個博士后科研流動站，2個博士學位授權一級學科，33個博士學位授權二級學科，15個碩士學位授權一級學科，129個碩士學位授權二級學科。覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等九大學科門類。形成了學科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調、結構合理、特色優(yōu)勢明顯的學科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。

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