中秋節(jié)祝福老師的語(yǔ)句和圖片(中秋節(jié)祝老師話語(yǔ))

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-09-03

學(xué)校大門(mén)緊閉，校園異常安靜，偌大的校園，除了保安，就是他。

校長(zhǎng)

誰(shuí)叫他是一校之長(zhǎng)？五一、中秋、國(guó)慶、春節(jié)……老師們都回家過(guò)節(jié)了，只有他，依舊留在校園，守著自己的一畝三分“責(zé)任田”。

疫情的陰霾依舊未散，防疫之弦不能放松

節(jié)前，上級(jí)部門(mén)就開(kāi)了會(huì)，鑒于福建莆田近期疫情突發(fā)，而廣東臨近福建，人員往來(lái)密切，為確保安全，要求各學(xué)校加強(qiáng)戒備，節(jié)日期間，學(xué)校必須每天有行政人員輪流值日。

行政人員？校長(zhǎng)當(dāng)然首當(dāng)其中。自2019年底全國(guó)疫情爆發(fā)以來(lái)，會(huì)議開(kāi)了無(wú)數(shù)次，每日上報(bào)，人員統(tǒng)計(jì)，各類(lèi)臺(tái)賬，各種通知和提醒，一刻也沒(méi)消停過(guò)。

中秋節(jié)快樂(lè)

如今，一年半過(guò)去了，疫情的陰霾依舊未散，偶爾，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)某地突發(fā)、轉(zhuǎn)為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的消息。會(huì)不會(huì)有哪天，疫情會(huì)突然出現(xiàn)在自己的身邊，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)都預(yù)料不到。

疫情防控，事關(guān)生命，面對(duì)疫情，活著就是幸福，嚴(yán)防死守吧，防疫之弦絕不可放松，就算是節(jié)假日，也要有人值守，防止病毒趁虛而入。

萬(wàn)家團(tuán)圓何時(shí)圓，思念親情兩行淚

非必要，不出市，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭?？靸赡甓嗔耍荒芑丶铱纯?，故鄉(xiāng)的山山水水，在記憶中已漸模糊。

校園疫情防控標(biāo)語(yǔ)

每逢佳節(jié)倍思親。尤其在這師生暫離、一人獨(dú)處之時(shí)，獨(dú)坐于辦公室內(nèi)，思鄉(xiāng)之情倍感濃郁。父母年逾古稀，真的已經(jīng)老了?？梢韵胂螅谑捝那镲L(fēng)中，年邁的雙親顫巍巍、孤寂寂地站在村頭，兩眼茫茫地望著遠(yuǎn)方，他們?cè)诘葍簹w來(lái)，等兒歸來(lái)！

節(jié)前，給二老打了些錢(qián)，叫他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，電話那頭，他們笑著說(shuō)，不缺錢(qián)。詢問(wèn)他們?cè)诩铱珊?，他們高興地說(shuō)，可好了，可好了，啥都有，又清閑。

他知道，父母已經(jīng)沒(méi)有了勞動(dòng)能力，所謂的“不缺錢(qián)”，是不想給自己增添麻煩，況且，父母最缺的東西的確不是錢(qián)。每次電話問(wèn)詢，父母都說(shuō)“好！好！”可上次老母親不小心被開(kāi)水燙了，傷得很厲害，他一個(gè)月后才知道，還是妹妹告訴他的。

在辦公室

自古忠孝不能兩全，想起老父老母，只有淚眼婆娑。

第一責(zé)任人，常常提心吊膽地過(guò)日子

有的人覺(jué)得校長(zhǎng)不帶課，開(kāi)開(kāi)會(huì)、耍耍嘴皮子好清閑；有的人覺(jué)得校長(zhǎng)好瀟灑，高高在上、發(fā)號(hào)施令威風(fēng)得很。其實(shí)不然，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)，都要強(qiáng)調(diào)一句話：校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人。防不勝防的一些事，會(huì)令人感到這個(gè)“第一責(zé)任”好大好重。

這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了兩件事，令他脊梁骨都冒冷汗。

事件之一：學(xué)生放學(xué)失蹤。那是一個(gè)七年級(jí)插班的女生，放學(xué)回家需要坐校車(chē)。開(kāi)學(xué)第三天，放學(xué)兩小時(shí)后，校車(chē)都陸續(xù)回校了，家長(zhǎng)打來(lái)電話，孩子還沒(méi)回家。據(jù)跟車(chē)?yán)蠋熁貞?，那個(gè)女生提前一站下車(chē)了。家長(zhǎng)說(shuō)，孩子從老家到本地才幾天，哪兒都不熟，肯定是下車(chē)后走岔路了。

假期里靜靜的校園

組織住校的十多個(gè)老師，四處尋找啊！校長(zhǎng)自己也開(kāi)著車(chē)，在大街小巷兜圈子，折騰到半夜12點(diǎn)多，派出所給家長(zhǎng)打電話，孩子下車(chē)后，沿著公路悶頭走，跑了十幾公里，發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，坐在路邊哭，幸虧被民警及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，才有驚無(wú)險(xiǎn)。

事件之二：家長(zhǎng)投訴。根據(jù)上級(jí)文件精神，從本期開(kāi)始，實(shí)行義務(wù)教育校內(nèi)課外服務(wù)全覆蓋。他覺(jué)得這是一件好事，既解決了家長(zhǎng)下班時(shí)間和學(xué)生放學(xué)時(shí)間不一致問(wèn)題，又可以讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督之下做課外作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高，家長(zhǎng)不用為輔導(dǎo)孩子作業(yè)發(fā)愁了，也省了一大筆補(bǔ)課費(fèi)。

于是，他立即行動(dòng)，向全校家長(zhǎng)發(fā)出通知，闡明“雙減”政策的含義，要求家長(zhǎng)以自愿為原則為孩子報(bào)名參加“校內(nèi)課后服務(wù)”，收費(fèi)嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匕l(fā)改局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

在校園里巡視

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，通知發(fā)出去沒(méi)三天，就先后有四個(gè)家長(zhǎng)向教育局投訴，說(shuō)學(xué)校在強(qiáng)制要求學(xué)生違規(guī)集體課后補(bǔ)課。唉！明明通知里說(shuō)得清清楚楚，自愿，指導(dǎo)作業(yè)，怎么就是“強(qiáng)制補(bǔ)課”了，如果這個(gè)“罪名”坐實(shí)了，后果有多嚴(yán)重啊，這個(gè)校長(zhǎng)還有得做嗎？一封一封、不厭其煩地寫(xiě)回復(fù)，他的心里五味雜陳，看來(lái)好事多謀，“校內(nèi)課后服務(wù)”得從長(zhǎng)計(jì)議呀。

你安心過(guò)節(jié)，我守護(hù)校園，祝中秋快樂(lè)

沿著校園熟悉的校道，他一邊走一邊觀察。

大門(mén)口冷冷清清，沒(méi)有人，保安坐在門(mén)衛(wèi)室里，打了個(gè)呵欠，久久地坐著，看來(lái)有些疲倦，他和保安打了個(gè)招呼。

巡視中

廁所邊，垃圾桶太滿，有幾團(tuán)廢紙掉落在旁邊，他彎下腰，撿紙團(tuán)，塞進(jìn)垃圾桶，然后，有些吃力地拎著垃圾桶，去倒。

走上教學(xué)樓，一層一層地巡視。有兩扇靠北的窗戶門(mén)沒(méi)關(guān)，如果風(fēng)大，玻璃就危險(xiǎn)了，他勾著身子，將窗門(mén)牢牢地關(guān)上。

廚房、實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)后校門(mén)，都沒(méi)啥問(wèn)題，最后，他轉(zhuǎn)到倉(cāng)庫(kù)，拿起一瓶消毒液，倒在背挎式噴灑消毒桶里，將桶提到水龍頭下，接了大半桶水，蓋上蓋子，使勁搖了搖，然后，將桶背起來(lái)，他要將校園的每一個(gè)角落消一遍毒。

多少次，就是這樣，同學(xué)們、老師們都回家了，安心過(guò)節(jié)去了，只有他，默默地值守在學(xué)校，看護(hù)著校園。