龍賽中學 鎮(zhèn)海龍賽中學的龍賽中學辦學條件

今天，好上學小編為大家?guī)砹她堎愔袑W 鎮(zhèn)海龍賽中學的龍賽中學辦學條件，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

鎮(zhèn)海龍賽中學錄取分數(shù)線

678分。
中考分數(shù)線要按照各地區(qū)的教育局指定的分數(shù)來制定，另外還要看各學校報考的學生人數(shù)來制定，所以每年的分數(shù)線會有不同。錄取分數(shù)線是各學校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃的一條該校最低錄取分數(shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以分數(shù)和志愿為主參考學生檔案中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

鎮(zhèn)海龍賽中學的龍賽中學辦學條件

2008年高考又創(chuàng)佳績：全校上重點線71人（不含藝術、體育），本科率84%，其中理科創(chuàng)新班上重點線31人，達60%，本科率100%。 今年理科上重點線人數(shù)又有新突破（去年58人，今年61人），本科率高于去年（去年82.3%,今年84%），理科創(chuàng)新班上重點線人數(shù)及比例均超過去年（去年50%，今年60%）。 其中普通班也表現(xiàn)不俗，高三（1）班也有11名學生上重點線，本科率達94%。
2009高考
2009年高考又創(chuàng)佳績：龍賽中學今年上重點線94人（不含藝術、體育），本科率92%，示范班48人，占60.6%，最高分704分
2010高考
2010年6月23日，高考成績揭曉，龍賽中學重點上線人數(shù)為127，首次突破100人，比去年多出32人，，（不包括藝術、體育），其中理科上一本線91名，文科上一本線36名，全校一本比例達到32%。其中2個理科實驗班上一本線的共計62人，一本比例達到68%。這是龍賽中學歷年高考取得的最好成績。而從2004年至今的歷屆高考中，龍賽中學的上線率均在98%以上，去年更創(chuàng)造了本科上線率91%的紀錄。 提高教師教學業(yè)務水平，提高教育教學質量的關鍵因素是學科建設。名師是點，學科是線，點明亮、線粗壯，整個學校的圖景才能美麗動人。龍賽中學近幾年來一直把創(chuàng)建名牌教研組，品牌學科作為著眼點，取得了明顯成效。
語文組一直是實力雄厚的群體。在全市、全區(qū)同類學校中具有一定優(yōu)勢。現(xiàn)有正教授級高級教師1名，省特級教師一名，區(qū)學科帶頭人2名。
語文組2002年承擔主持了省級立項教育規(guī)劃課題《構筑高中語文人文價值實踐策略研究》該課題獲寧波市人民*基礎教育成果二等獎。2003年，語文組又主持了省十五重點教育規(guī)劃課題-------“非預設性語文課堂形態(tài)研究”，該項成果2005年評為寧波市優(yōu)秀教育科研成果一等獎。
語文組崔國久老師2002年在省教育學院5522名師培訓班上介紹了語文組非預設性語文課堂教學的經(jīng)驗，后應省中小學培訓中心邀請赴臺州、甘肅、蘭州上公開課、做報吿，2006年，應香港龍賽教育基金會邀請赴寧夏銀川市做報告。在寧波地區(qū)的北侖、慈溪、余姚、鄞州、象山等縣市區(qū)也上公開課做報告10余次，崔國久老師近5年來還跨縣市區(qū)為奉化中學、李惠利中學、寧波中學以及北侖長江中學、鎮(zhèn)海中興中學帶徒10余人，指導這些青年教師上課、寫論文、搞科研，為這些學校的青年教師專業(yè)成長搭建平臺，獻計出力。
由于該校語文組創(chuàng)造了語文教學改革的經(jīng)驗引起了省內(nèi)外的關注，2005年，省教研室、省中學會，北京《中學語文教學》雜志社、上?！墩Z文學習》雜志社聯(lián)合在龍賽中學舉辦浙江省中學語文閱讀教學改革研討會，來自上海、北京、山西、吉林的幾十位專家，來自全省各地市300余位中學語文教師、語文教研員參加了這次大會，會上龍賽中學語文組的時劍波老師、王志波老師上了公開課，崔國久老師做了中心發(fā)言，受到各地專家學者以及語文同行高度評價，擴大了學校在全省的知名度和影響。
近幾年來，語文組教師指導學生參加全國中華圣陶杯中學生作文競賽和新世紀杯全國中學生作文競賽有近80人獲獎，其中一等獎2人，二等獎10人。
2006年，語文組被鎮(zhèn)海區(qū)人民*授予模范集體的光榮稱號，被市教研室授予讀書活動先進教研組稱號。
化學組中青年教師多，研究和教學氛圍濃郁，成果豐碩。全組11名教師，有8位高級教師，占72%，這些高級教師除一位外地引進，其余全是在學校成長起來的，在寧波評上的。
這支隊伍課堂教學水平較高，優(yōu)勢明顯。李莉老師獲得全國化學優(yōu)質課一等獎，林耀老師獲全國化學優(yōu)質課二等獎，侯宣紅老師被評為浙江省教壇新秀，烏曉璐、徐秧銀老師獲得市優(yōu)質課一、二等獎。侯宣紅老師、林耀老師多次在全市范圍內(nèi)上公開課。李莉老師為寧波市化學學會常務理事，張松才、林耀老師為理事，這些同志在全市化學教學領域享有很高威望和知名度。
在教育科研工作方面，化學教研組的同志也發(fā)揮了重要作用?！吨袑W生學習動機心理模式及激發(fā)優(yōu)化策略研究》、《中學環(huán)境教育統(tǒng)整課程研究》兩支課題都是化學組老師參與研究的，這兩個課題一個獲得省教育學會二等獎，一個獲得寧波市二等獎。
近兩年來，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)化學學科很多大的教研活動都安排在該校，因為該校有一個影響力較大的化學教研組。 名校不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀學生，如考上北大清華那樣的大學生，還應該培養(yǎng)出優(yōu)秀教師名師。不能培養(yǎng)好學生的學校不是好學校，同樣，不能培養(yǎng)出好教師的學校也不是好學校。
學校既要一切為了學生的發(fā)展，也要考慮教師的發(fā)展。
龍賽中學建校雖然只有短短的十五年，但在這十五年中，教師隊伍的發(fā)展成長水平卻達到或超過了一些具有幾十年或上百年歷史的老校。到目前為止，在學校88個專任教師中，高級教師已達43名，比例已達40%以上，遠遠超出省一級重點中學的標準（30%），在這些高級教師中，絕大部分是自己培養(yǎng)出來的，而不是直接引進的。另外，在短短十三年中，語文、化學這些學科就有如此強大的影響力。是什么原因促使教師的專業(yè)成長如此之快？其中一個重要原因就是校本培訓。光使用、不培訓是一種殺雞取卵的短期行為，要使學校保持可持續(xù)發(fā)展的后勁，必須建立一種教師發(fā)展成長機制，建立一種培養(yǎng)機制。校本培訓就是在這種戰(zhàn)略思維中產(chǎn)生的。龍賽中學校本培訓在寧波大市的所有中學中是起步較早的，是寧波市首批13所校本培訓試點單位之一。他為全市校本培訓工作做出了不少經(jīng)驗。2004年5月，校長崔國久老師應寧波市教育局的邀請，在全市校長培訓班上做了如何搞好校本培訓工作的經(jīng)驗介紹，2005年，崔國久校長又在市區(qū)中小學校長會上介紹了校本培訓工作的經(jīng)驗。2005年12月，市教育局在龍賽中學專門召開由全市校長參加的校本培訓工作現(xiàn)場會，崔校長又一次介紹了學校的經(jīng)驗和做法，受到與會者的高度評價。
近幾年我們也在不斷創(chuàng)造新的優(yōu)勢。例如，該校德育工作的“勵志教育”，已經(jīng)總結了很多好的經(jīng)驗，有很多開拓和創(chuàng)新，在全寧波市引起了廣泛的主意，在2008年4月11日，寧波市勵志教育研討會暨高中班主任培訓活動在龍賽中學舉行，浙江省重點課題“中學勵志教育的系統(tǒng)研究”負責人厲佳旭副校長，在會上介紹了該校的勵志教育實踐，高二8班和搞以2班展示了勵志教育研討課，受到了來自寧波市各縣市區(qū)高中班主任的高度評價。該校在體現(xiàn)新基礎教育思想 方面也做了大量而又扎實的工作，研究性學習、研究性課程開展已有5年，在發(fā)展學生個性特長方面，學校建立了十幾個社團，這些社團活動已成為重要載體，發(fā)揮著培養(yǎng)學生綜合素質的重要作用。 該校自1993年建校以來，在發(fā)展學生競技體育特長方面建立一套機制，取得了顯著成效，形成了該校一大優(yōu)勢和亮點。
該校競技體育傳統(tǒng)項目是蹦床技巧運動，94年以來，參加這項運動的學生有14名同學，他們在全國和世界杯、世界錦標賽上共取得金牌37塊，銀牌17塊，在浙江省蹦床技巧運動會上，共取得金牌78塊，銀牌12塊。
在2003—2007年，該校學生共取得全國、世界蹦床技巧運動金牌11塊，取得省級金牌26塊，銀牌3塊。

龍賽中學是重點中學嗎

龍賽中學是重點中學。
鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學是一所區(qū)直屬公立中學。
始為完全中學，2001年區(qū)教育“十五”規(guī)劃定位為高級中學，2002年被評為浙江省三級重點中學，2004年晉升為省二級重點中學，2007年晉升為省一級重點中學。
鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學的師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，據(jù)相關資料顯示，鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學的教學班有20多個，教職工90多人。
鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學有浙江省文明學校”、“浙江省綠色中學”、“寧波市文明單位”、“寧波市示范性文明學?！薄ⅰ皩幉ㄊ鞋F(xiàn)代化 建設 達綱學?！钡? 榮譽稱號 。

龍賽中學是重點中學嗎

龍賽中學不是重點中學。龍賽中學是一所位于廣東省惠州市的一所公辦中學，雖然該校在教學和學生成果方面有一定的優(yōu)勢和成績，但并沒有被教育部門或*認定為重點中學。同時，即使一所學校沒有被具有權威性的機構認定為重點中學，也并不意味著它的教學質量就差，很多中小學學校也有著教學質量上乘的優(yōu)秀老師、學術氛圍和優(yōu)秀的學習氛圍。

以上就是好上學整理的龍賽中學 鎮(zhèn)海龍賽中學的龍賽中學辦學條件相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

標簽：鎮(zhèn)海龍賽中學的龍賽中學辦學條件??龍賽中學??