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云南旅游職業(yè)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 云南旅游職業(yè)學(xué)院是幾本

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-16

云南旅游職業(yè)學(xué)院是幾本,云南旅游職業(yè)學(xué)院是幾年制

  云南旅游職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本院校,而是云南省的一所專科學(xué)校。


云南旅游職業(yè)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 云南旅游職業(yè)學(xué)院是幾本

云南旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,隸屬云南省旅游發(fā)展委員會(huì)的云南省唯一一所旅游類、大專水平、公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院是教育部確定的“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、國(guó)家旅游局授予的“中國(guó)-東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”、中國(guó)科協(xié)認(rèn)定的“全國(guó)科普教育基地”。

自1956年成立以來(lái)云南旅游職業(yè)學(xué)院成立,學(xué)院經(jīng)歷了四個(gè)重要的發(fā)展歷程,即1956年4月,昆明地質(zhì)學(xué)校成立。 1965年昆明地質(zhì)學(xué)校、重慶地質(zhì)學(xué)校和四川地質(zhì)技工學(xué)校“三校合并”,1994年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校; 1997年12月25日,地礦部與云南省*簽署協(xié)議,將昆明地質(zhì)學(xué)校改建為云南省旅游學(xué)校,隸屬云南省旅游局。 2010年2月26日經(jīng)省*正式批準(zhǔn)同意,2011年5月9日教育部備案,云南旅游職業(yè)學(xué)院正式成立,主管部門為云南省旅游發(fā)展委員會(huì)。

一.基本情況

(一)基礎(chǔ)概況

學(xué)院占地面積142,617.53平方米,總建筑面積102,975平方米。 其中實(shí)踐場(chǎng)地面積12,433.00平方米,普通教室面積15,818.00

平方米,一體化教室面積3,191.00平方米,圖書(shū)館面積5,840.00平方米,體育館面積989.00平方米,學(xué)生宿舍面積20,306.00

平方米,食堂面積為2,626.00平方米。 現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總額2107.00萬(wàn)元; 藏書(shū)16.61萬(wàn)冊(cè)。

(二)教師概況

截至2017年9月,學(xué)校教職工總數(shù)304人,專任教師185人,正高級(jí)職稱3人,副高級(jí)職稱78人,中級(jí)職稱99人,博士2人,博士在校4人,碩士100人,院級(jí)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人8人,院級(jí)骨干教師16人; 省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)名師工作室1間; 有國(guó)家旅游局確定的2名青年專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)象;有國(guó)家旅游局“旅游萬(wàn)名英才”項(xiàng)目5名雙師型教師;8名學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)團(tuán)隊(duì); 有全國(guó)鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)專家2人,鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃專家1人; 醫(yī)院級(jí)???系)帶頭人25人,醫(yī)院級(jí)骨干教師33人; 云南省旅游專家服務(wù)團(tuán)成員20多人; 云南省導(dǎo)游考試現(xiàn)場(chǎng)考官46名; 5名高爾夫?qū)I(yè)教師經(jīng)過(guò)海外機(jī)構(gòu)培訓(xùn),獲得國(guó)際高爾夫職業(yè)經(jīng)理晉升資格證書(shū)( PDA )和蘇格蘭教師資格證書(shū)( AI )。 學(xué)校目前已形成以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng),以骨干教師為核心,“雙師素質(zhì)”教師為主體,*教師為補(bǔ)充,年齡、職位、學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理,思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

(三)專業(yè)和學(xué)生

為適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)教育的要求,學(xué)校實(shí)施了學(xué)校兩級(jí)管理改革。 現(xiàn)設(shè)有酒店管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、資源工程學(xué)院、信息傳媒學(xué)院及基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、思政教學(xué)部等“七院三部”。 在人、財(cái)、物的管理等方面,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校一級(jí)管理向?qū)W校二級(jí)管理的改革。

根據(jù)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,按照“按需設(shè)置、特色鮮明、可持續(xù)發(fā)展”的專業(yè)設(shè)置理念,優(yōu)化教育資源配置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,突出骨干專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè),大專專業(yè)由“十二五”初期六個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的330個(gè)其中,導(dǎo)游、休閑服務(wù)和管理(高爾夫)是國(guó)家旅游示范專業(yè),酒店管理專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)是云南省行業(yè)特色鮮明、校企合作度高的特色專業(yè)。

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升同步,實(shí)施全員招生,全力優(yōu)化校園環(huán)境,全面整合教育教學(xué)資源,堅(jiān)持利用教育、旅*業(yè)等媒體平臺(tái),依法定規(guī)、抓具體全日制在校生規(guī)模逐年增加,新生報(bào)到率年均為提高,在校生規(guī)模已達(dá)到2017年至今

9月份新生報(bào)到完畢,在校生總規(guī)模8644人,其中三年制大專4770人,五年制高職3584人,提前三年完成并突破學(xué)?!笆濉币?guī)劃設(shè)定的8000人辦學(xué)規(guī)模目標(biāo)。 以云南為中心,覆蓋川、渝、黔等西部六省,生源覆蓋面不斷向外延伸。 同時(shí),畢業(yè)生初級(jí)就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率較高,多年就業(yè)率保持在98%以上,居省內(nèi)同類高校前列。 2014屆畢業(yè)生年末就業(yè)率為98%,2015屆畢業(yè)生年末就業(yè)率為99.7%,2016屆畢業(yè)生年末就業(yè)率為98.06%。 “出口暢通”,帶來(lái)了“入口旺”,學(xué)院招生形勢(shì)、規(guī)模發(fā)展都表現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。

(四)校企合作與國(guó)際交流

1 .共建實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院以“合作辦學(xué)、育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為基礎(chǔ)組織開(kāi)展校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作。 目前,學(xué)院已與相關(guān)行業(yè)和企業(yè)協(xié)商,建立了65個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 校內(nèi)建設(shè)酒店管理專業(yè)培訓(xùn)基地(中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升工程)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、寶玉加工培訓(xùn)基地)省級(jí)質(zhì)量工程)、導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)基地)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育工程)等14個(gè)校內(nèi)培訓(xùn)基地,同時(shí)健全實(shí)習(xí)培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和管理制度

2 .多渠道深化校企合作模式。 校企合作是學(xué)院始終堅(jiān)持的辦學(xué)方向,學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以解決學(xué)生就業(yè)為根本,通過(guò)辦廠、授業(yè)、校企合作等方式,先后與昆明、北京、上海、廣州、深圳、珠海等10多個(gè)城市、數(shù)十個(gè)單位建立了人才供需關(guān)系為深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,進(jìn)一步加強(qiáng)“校企合作”和專業(yè)建設(shè),突出我院職業(yè)教育特色,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,學(xué)院以《世界銀行貸款云南職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目》為契機(jī),與企業(yè)深度合作,組建云南旅游職業(yè)學(xué)院“校企合作委員會(huì)”、“校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”

3 .依托“中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”,廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作。 在國(guó)家“一帶一路”政策引導(dǎo)下,在省旅游發(fā)展委員會(huì)支持下,學(xué)校依托云南面向東南亞、南亞的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)和云南旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興業(yè)態(tài)層出不窮的發(fā)展機(jī)遇,以“中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”為平臺(tái),依托海外面向緬甸等國(guó)家開(kāi)展旅游專業(yè)和中國(guó)文化等教育培訓(xùn),目前,擔(dān)負(fù)“中國(guó)云南—緬甸”具體任務(wù)的4期培訓(xùn)任務(wù)已經(jīng)完成,培訓(xùn)了約500名老撾、緬甸旅游相關(guān)人員和企業(yè)干部。 2017年與緬甸、老撾的培訓(xùn)交流活動(dòng)將于11月中旬舉行。

同時(shí),學(xué)校通過(guò)組織韓國(guó)、泰國(guó)、臺(tái)灣等地的海外交流與培訓(xùn),接受老撾、緬甸、斯里蘭卡、日本、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的訪問(wèn)學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)等,與廣泛開(kāi)展行業(yè)對(duì)外交流互訪的斯里蘭卡旅游部合作,促進(jìn)旅游從業(yè)人員和旅游專業(yè)學(xué)生在教育、 與簽署進(jìn)行培訓(xùn)合作備忘錄的柬國(guó)家旅游部就瀾湄次區(qū)域旅游合作、協(xié)助柬方設(shè)立國(guó)家旅游學(xué)院等具體事宜進(jìn)行協(xié)商,組織提上日程的師生到臺(tái)灣僑光科技大學(xué)進(jìn)行短期研修,不要去臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)參加“兩岸食旅通知識(shí)教育發(fā)展”研討會(huì)學(xué)校國(guó)際教育交流合作區(qū)域和深度穩(wěn)步擴(kuò)大,為推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育和培訓(xùn)與國(guó)際接軌,提高國(guó)際影響力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(五)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色

學(xué)院以培養(yǎng)旅游專業(yè)人才、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、開(kāi)展旅游科研、弘揚(yáng)云南旅游文化為使命,充分發(fā)揮學(xué)校行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展旅游類及其相關(guān)專業(yè)。 認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,注重促進(jìn)就業(yè)”的職業(yè)教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全學(xué)院工作,“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促評(píng)目標(biāo)是立足云南,依托產(chǎn)業(yè),服務(wù)全國(guó),面向東南亞南亞,辦好高質(zhì)量、有影響力的旅游職業(yè)學(xué)院。 以全日制高職學(xué)歷教育為主,職業(yè)培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)并舉,多種形式辦學(xué)。 培養(yǎng)旅游和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專門人才,培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,實(shí)現(xiàn)云南省從“旅游大省”向“旅游強(qiáng)省”邁進(jìn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

二.總體發(fā)展思路

今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)院將以黨的“十九大”精神為指導(dǎo),以“加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意教育”為思想引領(lǐng),緊緊圍繞黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),在轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建規(guī)模發(fā)展和內(nèi)涵的提高質(zhì)量并重、硬件建設(shè)和軟件提升、產(chǎn)學(xué)研合作立足云南、服務(wù)社會(huì)、面向世界,建設(shè)“中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”,成為面向東南亞、南亞的旅游教育培訓(xùn)與合作交流品牌基地

(一)搶抓機(jī)遇,科學(xué)謀劃。 在全面學(xué)習(xí)和深入了解黨和國(guó)家方針政策的基礎(chǔ)上,深入分析研究學(xué)院面臨的內(nèi)外機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)真總結(jié)“十二五”時(shí)期學(xué)院辦學(xué)和人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)院當(dāng)前發(fā)展面臨的形勢(shì)和問(wèn)題,積極進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)

(二)內(nèi)涵建設(shè),)提高質(zhì)量。 堅(jiān)定不移走師資培訓(xùn)學(xué)校、管理培訓(xùn)學(xué)校、特色培訓(xùn)學(xué)校、質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校之路,建立業(yè)務(wù)、專業(yè)、技能素質(zhì)過(guò)硬的職業(yè)教育“雙師型”師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度,突出旅游職業(yè)院校專業(yè)職業(yè)人文特色。 堅(jiān)持面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)力繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,充分適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。

(三)多方合作,開(kāi)拓發(fā)展。 “中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”、“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”

、“全國(guó)科普教育基地”等優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái),加強(qiáng)與省內(nèi)外乃至周邊國(guó)家和地區(qū)具有代表性、影響力的大型集團(tuán)、企業(yè)的協(xié)同研究,在國(guó)際化視野中發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),積極探索多種形式、多渠道的協(xié)同研究模式,不斷開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作

(四)擴(kuò)大規(guī)模,(提高利潤(rùn)。 正確處理學(xué)院發(fā)展規(guī)模、質(zhì)量、效益三者之間的關(guān)系。 學(xué)院發(fā)展尚處于成長(zhǎng)期,規(guī)模不基礎(chǔ),提高質(zhì)量不能保證; 不支持利潤(rùn),提高質(zhì)量缺乏動(dòng)力; 規(guī)模、效益都要提供質(zhì)量的核心服務(wù)。 在保證學(xué)院結(jié)構(gòu)合理的前提下,進(jìn)一步擴(kuò)大三年制大專、五年制高等??茖W(xué)校、成人大專、成人本科、國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)等組成的辦學(xué)規(guī)模,切實(shí)提高提高學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辦學(xué)效益。

到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于云南旅游職業(yè)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。

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