江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是幾本

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是幾年制，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是幾本

　　江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本學(xué)校，而是江蘇省的一所專科學(xué)校。江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年9月，學(xué)校名稱為“泰縣農(nóng)業(yè)中等技術(shù)學(xué)?！?。 1959年1月更名為“泰州市農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校”； 1961年9月更名為“江蘇省泰州畜牧獸醫(yī)學(xué)?！?； 1995年4月更名為“江蘇省畜牧獸醫(yī)學(xué)?！?； 2001年6月獨(dú)立升格為“江蘇省畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”； 2013年3月更名為“江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院”，隸屬江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。

學(xué)校是我國(guó)東南沿海地區(qū)乃至我國(guó)南方14個(gè)省(市、自治區(qū))唯一一所以培養(yǎng)農(nóng)牧科技類技術(shù)技能型人才為主的高等學(xué)校，地處原*中央*、原國(guó)家主席胡*出生地——江蘇省泰州市，也是世界著名藝術(shù)家梅蘭芳老師的故鄉(xiāng)。

2001年6月，學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院； 2005年“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平初評(píng)2008年被確定為“江蘇省示范性高等職業(yè)院?！保?2013年，“優(yōu)秀”等級(jí)通過《國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收； 2018年被評(píng)為江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，成為江蘇省八所優(yōu)秀院校之一。 2019年被評(píng)為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 2016年3月20日，汪洋同志來?？疾?，充分肯定學(xué)院服務(wù)“三農(nóng)”辦學(xué)成果。

學(xué)校面向全國(guó)25個(gè)省(市、自治區(qū))，招生，在校生16600多人，校園占地面積4390多畝，校舍建筑面積58萬平方米，圖書館藏書126.06萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總額2.87億元形成以江蘇現(xiàn)代畜牧科技園和江蘇中藥科技園為兩翼的“一個(gè)主兩翼”的“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺(tái)建成，擁有國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、科技創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)21，36個(gè)院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和700多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地是全國(guó)高等院校中唯一擁有國(guó)家級(jí)水鳥基因庫(kù)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省協(xié)同創(chuàng)新(工程技術(shù))中心的高校，信息化建設(shè)水平居全國(guó)同類高校前列。

學(xué)校堅(jiān)持“收緊農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)，緊密聯(lián)系產(chǎn)學(xué)研育人，緊跟區(qū)域增長(zhǎng)極發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)63年來，守“農(nóng)”、守“牧”、看“特”、看“新農(nóng)牧專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)更加突出。 圍繞農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置33個(gè)專業(yè)，與常州大學(xué)、金陵科技學(xué)院等高校共建“4 0”、“32”本科專業(yè)5個(gè)，圍繞國(guó)家高等職業(yè)學(xué)校農(nóng)林牧漁專業(yè)目錄和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定。 畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)等10個(gè)專業(yè)全國(guó)領(lǐng)先，建設(shè)了2個(gè)“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群，省高職教育高水平專業(yè)國(guó)家示范(骨干)大學(xué)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè)2個(gè)，江蘇大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目一期江蘇省特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，教育部職業(yè)教育專業(yè)教育資源庫(kù)1個(gè)，主辦國(guó)家級(jí)教育資源庫(kù)建設(shè)3個(gè)，涉農(nóng)專業(yè)和涉農(nóng)學(xué)生比例均超過70%，東南沿海地區(qū)乃至中國(guó)南方14 )

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過政策激勵(lì)、外培、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量顯著提高。 現(xiàn)有專任教師622人，其中高級(jí)職稱教師275人，教授62人(二級(jí)教授6人，三級(jí)教授4人)，正高職教師數(shù)量在全國(guó)農(nóng)業(yè)高等院校中名列前茅，專任教師中碩士學(xué)位教師占81.99%，“雙師”素質(zhì)教師占91.33% 國(guó)家教師教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)1人，省水禽產(chǎn)業(yè)體系首席科學(xué)家1人和職場(chǎng)科學(xué)家1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象10人，省“333高層次人才”二級(jí)1人，三級(jí)24人江蘇哈哈江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象60人，全國(guó)農(nóng)業(yè)教育名師9人，江蘇省教育名師1人，泰州市“311高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象101人，泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2人，省級(jí)

學(xué)校牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、科研促?！卑l(fā)展理念，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，將“科研”要素融入人才培養(yǎng)全過程，創(chuàng)新實(shí)踐“工學(xué)研融合、產(chǎn)教創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能人才，培養(yǎng)學(xué)生五年來，獲得各級(jí)各類教育教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教育成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 被評(píng)為全國(guó)首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)本科，畢業(yè)生年末就業(yè)率始終保持在99%以上，自主創(chuàng)業(yè)率在5%以上，學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，獲得省級(jí)優(yōu)秀論文32項(xiàng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)11項(xiàng)，是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)55項(xiàng)

學(xué)校三年科研課題決算經(jīng)費(fèi)9990.74萬元，承擔(dān)國(guó)家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程、科技部重點(diǎn)專項(xiàng)、農(nóng)業(yè)部中央現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展工程、國(guó)家糧食大省資助工程等重大項(xiàng)目， 主持并獲得江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重大工程、國(guó)家自然基金項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)6項(xiàng)、國(guó)家三類新獸藥證書2項(xiàng)。 學(xué)校擁有省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、基地主任共8人，按照產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系培育推廣畜禽新品種4個(gè)，養(yǎng)殖新技術(shù)新模式20余項(xiàng)，協(xié)助300多家企業(yè)、100多個(gè)科技示范村，科技示范戶2000多個(gè)，科技示范戶8000戶學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，自2015年以來連續(xù)獲得“全國(guó)高等學(xué)校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”，為帶動(dòng)全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特別是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展起到示范輻射作用，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村列為“全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)百?gòu)?qiáng)示范基地” 入選“2019年全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)十大典型案例”，作為高等學(xué)校唯一代表在第二屆全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校積極服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略，國(guó)際交流廣度和深度不斷拓展，國(guó)際化步伐持續(xù)加快。 與58所國(guó)外高校、辦學(xué)機(jī)構(gòu)開展了職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和教師交換、學(xué)生交換、共建辦學(xué)、科研合作、留學(xué)培養(yǎng)等合作。 2012年以來，從24個(gè)國(guó)家招收和培養(yǎng)各類留學(xué)生684名，現(xiàn)有在校留學(xué)生136名，學(xué)歷留學(xué)生數(shù)量居江蘇省高等學(xué)校之首。 省級(jí)英語全程授課精品課程8門，引進(jìn)畜牧獸醫(yī)、園林園藝等專業(yè)原創(chuàng)外語教材17部，與30多家國(guó)外企業(yè)建立校企合作關(guān)系，“助力企業(yè)出?！敝蟹寝r(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目在農(nóng)業(yè)農(nóng)村立項(xiàng)，安哥拉海外分院正式成立成立國(guó)際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟，當(dāng)選聯(lián)盟理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)。 被評(píng)為“農(nóng)業(yè)部首批農(nóng)業(yè)對(duì)外合作科技支撐與人才培養(yǎng)基地”，被評(píng)為省“江蘇省留學(xué)培養(yǎng)學(xué)?！薄皝砣A留學(xué)生教育先進(jìn)集體”，成為全國(guó)首家通過來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證的高校，獲得“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)大學(xué)”。

學(xué)校有“全國(guó)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化示范單位”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50所”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50所”“全國(guó)高等學(xué)校服務(wù)貢獻(xiàn)50所”“全國(guó)高等學(xué)校國(guó)際影響力50所”“全國(guó)高等學(xué)校教育資源50所”“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校50所”“全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生管理50所” 綜合改革試點(diǎn)本科“江蘇省文明單位標(biāo)兵”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”“江蘇省職業(yè)技能競(jìng)賽先進(jìn)大學(xué)”“江蘇省科技工作先進(jìn)大學(xué)”“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)大學(xué)”“江蘇省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位” “江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“科技富民突出貢獻(xiàn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“2019年度、2020年度地方普通高校綜合考核第一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

十八大以來，學(xué)校以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握黨對(duì)學(xué)院工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決實(shí)行“兩個(gè)維護(hù)”。 依托農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和傾情服務(wù)“三農(nóng)”兩條抓手； 從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)維度，把學(xué)校建設(shè)成為紅色精神的弘揚(yáng)者、紅色基因的傳承者、紅色旋律的演唱者，把教師鍛造成綠色教育的提供者、綠色科技的推動(dòng)者、綠色文化的引領(lǐng)者，把學(xué)生塑造成農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的引領(lǐng)者、鄉(xiāng)村振興的引領(lǐng)者、美麗中國(guó)的建設(shè)者

到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是幾所學(xué)校的所有內(nèi)容。 數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。

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