自然地理專業(yè)院校排名 自然地理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-18
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其他信息:
地理信息科學(xué)專業(yè)屬于理學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。 地理信息科學(xué)專業(yè)屬于什么類 地理信息科學(xué)專業(yè)屬于理學(xué)類。畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。 地理信息科學(xué)主要研究地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、遙感原理與技術(shù)等,運(yùn)用3S技術(shù),將地球系統(tǒng)內(nèi)部的物質(zhì)進(jìn)行信息化。
哪些高校有地理專業(yè)
很多有地理學(xué)這個(gè)專業(yè),這個(gè)不愁。
這些學(xué)校專業(yè)很牛。北京大學(xué) 南京大學(xué) 武漢大學(xué) 北京師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 南京師范大學(xué),此外,吉林大學(xué) 中山大學(xué) 東北師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 華南師范大學(xué) 華中師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 西北師范大學(xué) 廣西師范學(xué)院 陜西師范大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 四川師范大學(xué) 江西師范大學(xué) 河南大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)這些中等專業(yè)還不錯(cuò)。
拓展資料:
地理學(xué)(geography),是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規(guī)律、時(shí)間演變過程和區(qū)域特征的一門學(xué)科,是自然科學(xué)與人文科學(xué)的交叉,具有綜合性、交叉性和區(qū)域性的特點(diǎn)。隨著地理信息技術(shù)發(fā)展與研究方法變革,新時(shí)期的地理學(xué)正在向地理科學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)身,研究主題更加強(qiáng)調(diào)陸地表層系統(tǒng)的綜合研究,研究范式經(jīng)歷著從地理學(xué)知識(shí)描述、格局與過程耦合,向復(fù)雜人地系統(tǒng)的模擬和預(yù)測轉(zhuǎn)變。
從15~18世紀(jì),地理學(xué)處于由古代向近代轉(zhuǎn)變的時(shí)期。西方地理學(xué)用了三個(gè)多世紀(jì),完成了技術(shù)革新、資料積累和建立地理唯物論的哲學(xué)基礎(chǔ)三方面的準(zhǔn)備,為歐美近代地理學(xué)的建立創(chuàng)造了前提。中國在明末清初,亦開始了整體地表規(guī)律的探索,但由于技術(shù)手段缺乏創(chuàng)新、科學(xué)資料積累不夠,特別是統(tǒng)治者仍鼓吹天命論等,新的地理學(xué)無法興起。
自然地理學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名
地理科學(xué)類新專業(yè)W
1
北京大學(xué)
A++
7
地理科學(xué)類新專業(yè)W
2
北京師范大學(xué)
A++
7
地理科學(xué)
1
南京大學(xué)
A++
104
地理科學(xué)
2
北京大學(xué)
A++
104
地理科學(xué)
3
華東師范大學(xué)
A++
104
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
1
西北大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
2
北京林業(yè)大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
3
新疆大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
4
南京大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
5
浙江大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
6
福建農(nóng)林大學(xué)
A++
122
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
7
北京大學(xué)
A++
122
地理信息系統(tǒng)
1
北京師范大學(xué)
A++
124
地理信息系統(tǒng)
2
北京大學(xué)
A++
124
地理信息系統(tǒng)
3
武漢大學(xué)
A++
124
地理信息科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
自然地理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
地理專業(yè)大學(xué)前10排名如下:北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、中山大學(xué)、首都師范大學(xué)、福建師范大學(xué)。(排名順序1-10)
地理科學(xué)是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于地理科學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,是從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究,研究人與地理的關(guān)系的專業(yè)?。
地理科學(xué)專業(yè)可以分兩個(gè)大類,即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為研究對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為研究對(duì)象的人文地理學(xué)。該專業(yè)要求掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);掌握地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。
主干課程:地圖與遙感、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學(xué)論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等。
地理學(xué)研究者的就業(yè)范圍比較窄,但是多數(shù)都是在公共設(shè)施部門工作,特別是在高等學(xué)校、研究所;統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu);地區(qū)、區(qū)域和城市規(guī)劃機(jī)構(gòu);生存環(huán)境規(guī)劃局;環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)。
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:070504
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基 本技能,接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,能在科研、教學(xué)、企事業(yè)單位和*相 關(guān)部門從事地理信息科學(xué)的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型科技專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)并掌握地理信息科學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本 技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握地理信息科學(xué)、信息科學(xué)、地球科學(xué)基本理論和基本知識(shí);
2.掌握地理信息系統(tǒng)空間分析方法與應(yīng)用軟件、遙感圖像處理和地學(xué)信息提取技術(shù)、衛(wèi)星 導(dǎo)航定位系統(tǒng)原理與應(yīng)用,具有空間分析和數(shù)學(xué)建模的基本能力;
3.具有開闊的學(xué)術(shù)視野,了解地理信息系統(tǒng)與遙感領(lǐng)域研究發(fā)展前沿,能熟練地運(yùn)用地理 信息系統(tǒng)遙感與衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)技術(shù)解決地理學(xué)中的信息采集、分析處理和決策支持相關(guān) 問題;
4.掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。
5.具備健全的人格和健康的身心,具有創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)同攻關(guān)能力,能在教師指導(dǎo)下從事地 理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)或具體應(yīng)用;
主干學(xué)科:地理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、遙感。
核心知識(shí)領(lǐng)域:地理信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、地圖學(xué)、空間數(shù)據(jù)庫、衛(wèi) 星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用。
核心課程示例:
示例一:地球科學(xué)概論(96學(xué)時(shí))、地理信息系統(tǒng)原理(48學(xué)時(shí))、GIS設(shè)計(jì)和應(yīng)用(64學(xué)時(shí))、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與WebGIS(32學(xué)時(shí))、地圖學(xué)(48學(xué)時(shí))、地貌與自然地理(32學(xué)時(shí))、遙感概論(48學(xué) 時(shí))、遙感圖像處理與實(shí)驗(yàn)(80學(xué)時(shí))、衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用(32學(xué)時(shí))、空間數(shù)據(jù)庫(32學(xué) 時(shí))。
示例二:地理信息系統(tǒng)原理(54學(xué)時(shí))、地理信息系統(tǒng)技術(shù)(72學(xué)時(shí))、地理信息工程(54學(xué) 時(shí))、地圖學(xué)(72學(xué)時(shí))、空間定位技術(shù)(54學(xué)時(shí))、遙感概論(54學(xué)時(shí))、遙感數(shù)字圖像處理(72學(xué) 時(shí))、C語言與程序設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(72學(xué)時(shí))、空間數(shù)據(jù)庫(72學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)圖形 學(xué)(72學(xué)時(shí))、GIS算法基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí))。
示例三:自然地理學(xué)(88學(xué)時(shí))、人文與經(jīng)濟(jì)地理學(xué)(48學(xué)時(shí))、地圖與測量(88學(xué)時(shí))、衛(wèi)星 導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用(32學(xué)時(shí))、地理信息系統(tǒng)原理(56學(xué)時(shí))、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用(72學(xué) 時(shí))、地理空間分析與建模(48學(xué)時(shí))、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與編程(48學(xué)時(shí))、遙感概論(48學(xué)時(shí))、 遙感數(shù)字圖像處理(48學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):測量學(xué)與地圖學(xué)實(shí)習(xí)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、空間分析方法與應(yīng)用、遙感 圖像處理、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):地理信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)習(xí)、地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《攝影測量學(xué)》、《GIS空間分析》、《GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《遙感導(dǎo)論》、《自然地理學(xué)》、《計(jì)量地理學(xué)》、《遙感數(shù)字圖像處理》、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):數(shù)字城市建設(shè)、智慧城市建設(shè)、無人機(jī)遙感技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
礦產(chǎn)、工程類企業(yè):地質(zhì)勘查、攝影測量、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā); IT類企業(yè):項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施開發(fā)、GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)、遙感技術(shù)、無人機(jī); 建筑類企業(yè):數(shù)字城市建設(shè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。畢業(yè)生可從事地球空間信息工程、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)和運(yùn)行管理等方面工作。
地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
作為大學(xué)教育的一個(gè)專業(yè),地理信息系統(tǒng)在上世紀(jì)70年代開始出現(xiàn)在國外的許多大學(xué),而我國現(xiàn)有140所高校開設(shè)有該專業(yè),從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的高級(jí)人才供不應(yīng)求。隨著國家各個(gè)部門信息化的進(jìn)程,以及國內(nèi)從事地理信息系統(tǒng)工程開發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大,對(duì)該專業(yè)人才的需求還將增大,缺口也將擴(kuò)大。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
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