體育器材管理專業(yè)排名院校 4.河北體育學(xué)院是幾本院校啊
來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-20
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4.河北體育學(xué)院是幾本院校啊
河北體育學(xué)院是河北省唯一一所獨(dú)立建制的本科體育院校,是全省體育教學(xué)與科研中心。
經(jīng)過20多年的艱苦奮斗與拼搏進(jìn)取,一個昔日辦學(xué)條件十分簡陋的學(xué)院,已經(jīng)成長為充滿朝氣、蓬勃發(fā)展并具有美好未來的新型高等體育院校。 河北體育學(xué)院恢復(fù)重建于1984年,1985年由原國家教委正式批準(zhǔn)建院,是河北省唯一一所獨(dú)立建制的高等體育專業(yè)本科院校。
學(xué)院坐落在河北省會石家莊市風(fēng)景秀麗的滹沱河畔,環(huán)繞校園的是梨果飄香的太平河生態(tài)園區(qū)。 “河北體育學(xué)院”最早出現(xiàn)在1956年的天津(當(dāng)時的河北省省會)。
后來天津成為直轄市,河北省省會從天津遷出,原河北體育學(xué)院留在天津,即現(xiàn)在的天津體育學(xué)院。今天的河北體育學(xué)院于1984年恢復(fù)重建,是在1977年10月籌建的河北省體育學(xué)校(后更名河北省體育運(yùn)動學(xué)校)校址上建立的,1985年由原國家教委正式批準(zhǔn)建院【(85)教計字107號】,行政主管部門是河北省體育局。
5.全國體育學(xué)院排名
最新中國十大體育類大學(xué)排行榜中,北京體育大學(xué)排行榜榜首;上海體育學(xué)院名列第二;武漢體育學(xué)院名列第三。
1、北京體育大學(xué)
北京體育大學(xué)是新中國成立后國務(wù)院確定的首批全國重點(diǎn)院校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和進(jìn)入“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”的高等體育院校。
學(xué)校籌建于1952年,1953年舉行開學(xué)典禮,原名中央體育學(xué)院,1956年更名為北京體育學(xué)院,1993年更名為北京體育大學(xué)。學(xué)校位于海淀區(qū)信息路,占地面積約1400畝,建筑面積約60萬平方米。
2、上海體育學(xué)院
上海體育學(xué)院建于1952年,是新中國成立后創(chuàng)建最早的體育高等學(xué)府。
原直屬國家體育總局,2001年由國家體育總局和上海市人民 *** 共建共管。
經(jīng)過六十余年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校形成了涵蓋本科、碩士、博士在內(nèi)的完整辦學(xué)層次。學(xué)?,F(xiàn)有一級學(xué)科博士點(diǎn)1個,二級學(xué)科博士點(diǎn)6個,一級學(xué)科碩士點(diǎn)2個,學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)11個與專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)4個。
3、武漢體育學(xué)院
武漢體育學(xué)院原名中南體育學(xué)院,是新中國首批獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等體育院校之一。
2001年之前,學(xué)校為國家體育總局直屬院校,2001年9月改為國家體育總局與湖北省人民 *** 共建院校。學(xué)校占地面積1400畝,全日制在校本科生11000余人,研究生1300余人,同時,還舉辦了獨(dú)立學(xué)院——體育科技學(xué)院,有在校生近6000人。
4、成都體育學(xué)院
成都體育學(xué)院始建于1942年,前身系四川省立體育??茖W(xué)校,1950年人民 *** 接管,更名為成都體育專科學(xué)校。
1953年全建制轉(zhuǎn)為西南體育學(xué)院,1956年更為現(xiàn)名。
學(xué)校占地總面積48萬平方米,位于四川省成都市中區(qū),毗鄰聞名中外的歷史名勝*。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施布局合理,體育訓(xùn)練場館、教學(xué)科研與實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書文獻(xiàn)保障和相關(guān)校舍等公共服務(wù)體系能較好滿足學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)需要。
5、首都體育學(xué)院
首都體育學(xué)院座落于北京市海淀區(qū),西臨中關(guān)村科技園區(qū),東臨著名的“薊門煙樹”景區(qū),地理位置優(yōu)越。
擴(kuò)展資料:
體育類院校,指以體育事業(yè)、教育、發(fā)展為核心與發(fā)展方向的高等院校。
中國共有14所專業(yè)本科體育院校。
河北體育學(xué)院歷史
體育生在選擇學(xué)校時,應(yīng)該如何選擇?
體育生在選擇學(xué)校時,應(yīng)該如何選擇?
從宏觀原則來看,申請機(jī)構(gòu)還考慮以下四點(diǎn)。
第一個原則是大城市。與中小城市相比,大城市信息更多,就業(yè)機(jī)會更多。上學(xué)的目的是開闊視野。對于體育生來說,教學(xué)資源更加豐富。當(dāng)然沒有詆毀小城市的意思,只是客觀分析。大城市也有差異。比如廣東、浙江產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達(dá),北京、上海服務(wù)業(yè)相對比較集中。
第二個原則是規(guī)模。沒有合格的教學(xué)設(shè)備,很難培養(yǎng)出合格的技能型人才。教師也是一個關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招收很多學(xué)生,師資和設(shè)備是命脈,學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量要嚴(yán)格保證。而且,當(dāng)學(xué)校規(guī)模過大時,管理也是一個不容小覷的問題。考生一定要仔細(xì)思考。
第三個原則是興趣。建議考生在填報普通本科志愿時,關(guān)注自己的興趣愛好。它也是高等教育不可分割的一部分。學(xué)生在申請高職志愿者時也要有興趣。是最有興趣的老師。無論什么水平,興趣都是關(guān)鍵的考點(diǎn)。
第四個原則是寬口徑。大學(xué)學(xué)的專業(yè)不一定意味著未來的職業(yè),很可能隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。如果專業(yè)太窄,就沒有轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)和可持續(xù)發(fā)展的能力。所以,看所選專業(yè)是否有專業(yè)群作為背景,是否具有一定的專業(yè)適應(yīng)性,這一點(diǎn)很重要。另外,在選擇專業(yè)時,要看是否是社會未來發(fā)展的上升原因,并從這方面做具體分析。
從微觀層面看,是看該校是否出現(xiàn)在各省、自治區(qū)、直轄市招考辦發(fā)布的招生學(xué)校名冊上。如果想了解更多,可以登錄教育部網(wǎng)站,進(jìn)入相關(guān)頁面,驗(yàn)證這所學(xué)校是否合格。
這么多學(xué)校,怎么選?
那么,如何判斷其他機(jī)構(gòu)的含金量呢?
畢業(yè)生質(zhì)量。就業(yè)狀況是最能反映高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的指標(biāo)??忌图议L不妨參考一些第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)公布的高校畢業(yè)生薪資調(diào)查和排名等信息。
辦學(xué)史。歷史悠久、歷史相對較早、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校,適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)不斷變化的需求,將在就業(yè)市場上享有較高的聲譽(yù)。
專業(yè)設(shè)置比例。對比同類型學(xué)校同專業(yè),分析院校設(shè)置專業(yè)的比例,盡量選擇自己想報考的專業(yè),在學(xué)校中占比很大,在關(guān)注度和師資比例上優(yōu)勢明顯。
以上就是關(guān)于體育生在選擇學(xué)校時,應(yīng)該如何選擇的全部內(nèi)容,希望對您有幫助
其他信息:
據(jù)大多數(shù)統(tǒng)計可以得出世界大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)排名如下:普林斯頓,哈佛,耶魯,斯坦福,哥倫比亞,賓夕法尼亞,芝加哥, 加州理工學(xué)院
具體介紹:
A: 普林斯頓大學(xué) (Princeton University ),是美國一所世界著名的私立研究型大學(xué),位于美國新澤西州的普林斯頓,八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學(xué)是世界聞名的精英機(jī)構(gòu),實(shí)行精英教育,其規(guī)模比哈佛,耶魯?shù)戎髮W(xué)要小很多,但其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和獨(dú)特的貴族氣質(zhì)在世界范圍內(nèi)都是獨(dú)一無二的。雖然擁有學(xué)校小而存在綜合排名上的劣勢,但普林斯頓大學(xué)在無論在任何大學(xué)排名中,一直都高居世界前十。在2014年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中,普林斯頓大學(xué)位列第6;2015*世界大學(xué)聲譽(yù)排行榜名列全球第7位;在2015年的QS世界大學(xué)排名中名列第9;最新的《美國新聞與世界報道》US news美國大學(xué)本科排名中,普林斯頓大學(xué)超過 哈佛大學(xué) 排名第一。
B:哈佛大學(xué)(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。哈佛同時也是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府,其誕生于1636年,最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)創(chuàng)建,初名新市民學(xué)院,是為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學(xué)校于1639年3月更名為哈佛學(xué)院。1780年,哈佛學(xué)院正式改稱哈佛大學(xué)。截止2014年,學(xué)校有本科生6700余人,碩士及博士研究生14500余人。
1.河北體育學(xué)院怎樣呢 有的人說好 也有說NO 到底怎樣呢
我是河北體育學(xué)院畢業(yè)的,總的來說還可以,有的人是認(rèn)師范大學(xué)體育系,但怎么說呢?論專業(yè)來說,體院頂刮刮的,論學(xué)習(xí)當(dāng)然人家?guī)煼洞髮W(xué)好了,我們畢業(yè)的時候,分配的比師范大學(xué)好多了,光我知道的就有近20人進(jìn)了高校(當(dāng)然我們體育系一共才100人)大部分都在石家莊,就業(yè)率可以說是100%(當(dāng)時畢業(yè)沒聽說有誰沒有找到工作),我們學(xué)校當(dāng)時從體育學(xué)院招聘了兩屆,在招聘會上就點(diǎn)名要體院的.
你說有人說好,那是從專業(yè)上說的,從實(shí)踐能力上說的,NO的估計是從學(xué)院排名上說的(畢竟只有體育,怎么也排不上去的),我當(dāng)時的分?jǐn)?shù)能上師范大學(xué)的,但我就直接報了體育學(xué)院,說實(shí)在話,非常感謝體育學(xué)院,不在體育學(xué)院的話我就沒有這份好的工作(和我一屆上師大的師弟最后沒找到工作到私立干去了),沒有體育學(xué)院的栽培我就不會有今天的執(zhí)教水平.
特此感謝如下老師: 葛長鈺 李寶宅 張維壽 李繼東 李云久 劉素蘭 等等等專業(yè)老師
美國有哪些學(xué)校有生物力學(xué)專業(yè)?學(xué)校排名和專業(yè)排名...
美國陶森大學(xué)(Towson University)在1866年創(chuàng)建于在巴爾的摩的商業(yè)區(qū),是國家地區(qū)級公立大學(xué)。作為馬里蘭州僅有的一所師范學(xué)校,是為馬里蘭州的公立院校培養(yǎng)預(yù)備教師。1915年學(xué)校遷移到了陶森,1935年它在教育上設(shè)立了自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位,并且更名為陶森的馬里蘭州師范學(xué)院。在1976年7月1日,陶森大學(xué)被認(rèn)定為具有大學(xué)的資格的一所綜合性的學(xué)校。1988年陶森大學(xué)加入了馬里蘭州的大學(xué)體系。到了1999年5月,陶森大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了84612名學(xué)生。自從1960年以來,陶森大學(xué)授予了9000多名學(xué)生的學(xué)位。1999年學(xué)院的秋季入學(xué)本科生是13981人和研究生2666人。目前學(xué)校在校人數(shù)2萬人,來自美國各州以及106個國家和地區(qū),在國際學(xué)生中中國學(xué)生所占比率最高。陶森大學(xué)是馬里蘭州第二大公立大學(xué)。陶森大學(xué)非常注重理論研究和實(shí)際應(yīng)用。學(xué)校和眾多的馬里蘭州的公立,私立機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究合作,為學(xué)生提供了很多的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會。陶森大學(xué)是Coalition of Urban and Metropolitan University(CUMU)的會員之一,陶森大學(xué)的校長Robert Care是這個協(xié)會的會長。
美國陶森大學(xué)提供100多個文科,理科及應(yīng)用性領(lǐng)域的本科,碩士及博士學(xué)位。本科生的優(yōu)勢學(xué)科為工商管理,大眾傳媒,衛(wèi)生保健、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機(jī)與信息科技,教育,心理學(xué)、視聽學(xué)和生物學(xué);研究生的優(yōu)勢專業(yè)為計算機(jī),閱讀教育,心理學(xué),人力資源、藝術(shù)和教育。從這所大學(xué)曾經(jīng)走出很多知名人士,馬州現(xiàn)任州長曾在該校任教7年,現(xiàn)任州財務(wù)部長畢業(yè)于該校會計系,更有許多歸國留學(xué)生成為本國各界精英。
根據(jù)《美國新聞與世界報道》雜志評估,陶森大學(xué)在美國北部區(qū)域性公立院校中綜合實(shí)力排名第七,如僅就學(xué)術(shù)聲譽(yù)而言,名列第二。其中商學(xué)院已有商業(yè)和會計兩個專業(yè)獲得全球管理教育最權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu)美國精英商學(xué)院協(xié)會(AACSB)認(rèn)證,在全美一共只有5所公立大學(xué)獲此殊榮。另外數(shù)學(xué)系精算及風(fēng)險管理專業(yè)也有很強(qiáng)的實(shí)力,開設(shè)了北美精算師協(xié)會(SOA)認(rèn)證一、二級考試所需的全部課程以及三、四級考試所需的部分課程,目前在中國只有北京大學(xué)開設(shè)這些課程。目前,馬里蘭州*已將陶森大學(xué)列入重點(diǎn)發(fā)展院校,在今后10年中,州*將投資5億7千萬美元改善該校的基礎(chǔ)設(shè)施。預(yù)計未來10年中,該校增長的學(xué)生數(shù)將占馬州公立大學(xué)學(xué)生總增長數(shù)的40%。
陶森大學(xué)學(xué)生的課余生活豐富多彩,該校有多個在全美聞名的社團(tuán),其中舞蹈隊已經(jīng)七次獲得全美高校冠軍。學(xué)生有自辦的報紙和廣播電臺,該校電臺是馬里蘭州收聽率最高的公共廣播電臺之一。
由于歷年留學(xué)生成績優(yōu)秀,而且華裔教職員工表現(xiàn)出色,中國人在陶森大學(xué)享有良好口碑。學(xué)校開設(shè)漢語課,對中國文化感興趣的美國師生越來越多。陶森大學(xué)非常重視與中國的合作項目,并有專職人員負(fù)責(zé),現(xiàn)已在上海設(shè)立了招生辦事處。
[編輯]美國陶森大學(xué)的課程設(shè)置
會計,健康學(xué),數(shù)字藝術(shù),繪畫設(shè)計,金屬加工與珠寶,繪畫,攝影,雕塑,藝術(shù)教育,藝術(shù)史,運(yùn)動訓(xùn)練,生物,經(jīng)濟(jì)學(xué),企業(yè)管理,金融,國際貿(mào)易,人力資源管理,管理學(xué),市場學(xué),化學(xué),大眾傳媒,計算機(jī)科學(xué),計算機(jī)系統(tǒng),文化研究,舞蹈,電子商務(wù),基礎(chǔ)教育,英語,環(huán)境科學(xué)與研究,法律化學(xué),外國語,地理學(xué),環(huán)境規(guī)劃,地質(zhì)學(xué),老年醫(yī)學(xué),衛(wèi)生保健,歷史,交叉基礎(chǔ)教育,國際研究,法律與美國文化,數(shù)學(xué),醫(yī)藥化學(xué),城市研究,分子生物學(xué),生物化學(xué),音樂,音樂教育,護(hù)理,職業(yè)治療發(fā),哲學(xué),心理學(xué),體育,政治學(xué),社會科學(xué),中級教育,特殊教育,體育管理,戲劇,婦女研究,語言病理學(xué),聽力學(xué)
[編輯]美國陶森大學(xué)的設(shè)施
美國陶森大學(xué)擁有一座設(shè)備先進(jìn)的大型圖書館,師生可以在那里查閱圖書、學(xué)術(shù)期刊、電子出版物以及音像資料。圖書館有專職人員為師生指導(dǎo)如何利用不同的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行研究。計算機(jī)技術(shù)中心每年定期舉辦培訓(xùn)班,免費(fèi)指導(dǎo)師生如何運(yùn)用常見的計算機(jī)軟件。圖書館備有大量的計算機(jī)供學(xué)生*。整個校區(qū)內(nèi)學(xué)生可以免費(fèi)享用無限國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校的咖啡廳學(xué)生可以免費(fèi)租借筆記本電腦上網(wǎng)。校園音像店免費(fèi)向?qū)W生出租錄像帶和最新的DVD。
陶森大學(xué)擁有一座大型健身中心供師生*,內(nèi)有室內(nèi)游泳池和各種健身器材和運(yùn)動場地
很高興回答樓主的問題 如有錯誤請見諒
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:040205
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握體育學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和教育學(xué)專業(yè)知識與技能,能夠在 各級體育科學(xué)研究、運(yùn)動訓(xùn)練、體育教學(xué)、健康教育管理等機(jī)構(gòu),從事人體機(jī)能監(jiān)控、運(yùn)動健身指 導(dǎo)、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)、體育教學(xué)及科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、生物科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,接受 體質(zhì)健康測量與評價、運(yùn)動風(fēng)險評估、運(yùn)動傷病的預(yù)防與處理等運(yùn)動科學(xué)方面的基本訓(xùn)練,掌握 人體機(jī)能監(jiān)控、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.掌握與培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的體育學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論;
2.掌握體質(zhì)測評、運(yùn)動風(fēng)險評估、制訂健身指導(dǎo)方案、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動傷病的預(yù)防與處 理的方法和技術(shù);
3.具備人體機(jī)能監(jiān)控、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)的能力;
4.熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)的政策和法規(guī);
5.具有檢索專業(yè)文獻(xiàn)和運(yùn)動科學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)的基本能力和跟蹤本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)科發(fā)展 動態(tài)的能力;
6.初步具有從事運(yùn)動科學(xué)教學(xué)與研究工作的實(shí)踐能力;
主干學(xué)科:體育學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。
核心課程:運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、 運(yùn)動處方理論與應(yīng)用等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會調(diào)查(實(shí)踐)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):體育學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體及運(yùn)動生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物 化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)、體質(zhì)測量與評價實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(健身)處方制定實(shí)驗(yàn)、運(yùn) 動機(jī)能評定實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動技術(shù)診斷實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動傷害防護(hù)與康復(fù)實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《人體解剖與運(yùn)動解剖學(xué)》、《人體生理與運(yùn)動生理學(xué)》、《生物化學(xué)與運(yùn)動生物化學(xué)》、《運(yùn)動生物力學(xué)》、《運(yùn)動保健學(xué)》、《運(yùn)動康復(fù)學(xué)》、《醫(yī)務(wù)監(jiān)督》、《臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)》、《田徑》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):健康管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
體育、健身類企業(yè):體育保健、運(yùn)動指導(dǎo)、健身技能咨詢、運(yùn)動傷害防護(hù)、健身器材*。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:各級各類教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
3.河北體育學(xué)院,天津體育學(xué)院
河北體育學(xué)院是河北省唯一一所獨(dú)立建制的本科體育院校,是全省體育教學(xué)與科研中心。
經(jīng)過20多年的艱苦奮斗與拼搏進(jìn)取,一個昔日辦學(xué)條件十分簡陋的學(xué)院,已經(jīng)成長為充滿朝氣、蓬勃發(fā)展并具有美好未來的新型高等體育院校。 河北體育學(xué)院恢復(fù)重建于1984年,1985年由原國家教委正式批準(zhǔn)建院,是河北省唯一一所獨(dú)立建制的高等體育專業(yè)本科院校。
學(xué)院坐落在河北省會石家莊市風(fēng)景秀麗的滹沱河畔,環(huán)繞校園的是梨果飄香的太平河生態(tài)園區(qū)。 “河北體育學(xué)院”最早出現(xiàn)在1956年的天津(當(dāng)時的河北省省會)。
后來天津成為直轄市,河北省省會從天津遷出,原河北體育學(xué)院留在天津,即現(xiàn)在的天津體育學(xué)院。今天的河北體育學(xué)院于1984年恢復(fù)重建,是在1977年10月籌建的河北省體育學(xué)校(后更名河北省體育運(yùn)動學(xué)校)校址上建立的,1985年由原國家教委正式批準(zhǔn)建院【(85)教計字107號】,行政主管部門是河北省體育局。
天津體育學(xué)院是天津市屬唯一的一所高等體育院校。肩負(fù)著為國家培養(yǎng)中等與高等學(xué)校師資、專項教練員與運(yùn)動員、體育科研人員和管理人員等專門人才的任務(wù)。
學(xué)院擁有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場館、器材設(shè)施和具有現(xiàn)代水平的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,是一所有30余年歷史,辦學(xué)條件齊全,師資力量雄厚,具有較高教學(xué)質(zhì)量和科研水平的高等學(xué)府。
2.河北體育大學(xué)都有那些專業(yè)
現(xiàn)設(shè)有六個專業(yè)和三個專業(yè)方向(體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動人體科學(xué)、英語專業(yè)和社會體育專業(yè)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目、社會體育專業(yè)高爾夫球管理方向、運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動方向),這六個專業(yè)和三個專業(yè)方向的設(shè)立為繁榮河北體育事業(yè),培養(yǎng)高層次的新型體育人才,提供了豐富的人才資源。學(xué)院先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,全新配置的語音室、計算機(jī)房、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室(包括解剖、生理、生物化學(xué)、生物力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室)、可查閱國內(nèi)外最新體育信息的圖書館以及能滿足教學(xué)訓(xùn)練需要的體操館、籃球館、排球館、乒乓球館、柔道館、武術(shù)館、足球場、田徑場等,為培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2000年,河北省體育運(yùn)動學(xué)校并入學(xué)院,學(xué)院教學(xué)、訓(xùn)練和科研條件得到了進(jìn)一步改善,成為集我省青少年體育人才基地、中等專業(yè)教育、高等專業(yè)教育、成人教育于一體的專業(yè)設(shè)置完備的體育院校。為了進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,充分利用社會資源,培養(yǎng)社會急需的高級體育人才,經(jīng)河北省教育廳正式批準(zhǔn),河北體育學(xué)院東方大學(xué)城基地于2003年3月在廊坊成立,下設(shè)社會體育專業(yè)高爾夫球管理方向和運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動方向。在面向21世紀(jì)振興河北體育的目標(biāo)中,河北體育學(xué)院承擔(dān)著開發(fā)和培養(yǎng)體育專業(yè)人才、提高全民體質(zhì)的重任。在歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,學(xué)院通過加強(qiáng)教育教學(xué)管理體制、科研管理體制的改革,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)、科研管理的力度,推動了學(xué)院教學(xué)、科研活動的不斷提高和發(fā)展
運(yùn)動科學(xué)專業(yè)世界大學(xué)排名
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