汕頭市本科?？圃盒Ｅ琶?汕頭大學醫(yī)學院排名全國第幾

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其他信息：

廣東有名的高職院校分別有深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院等。 廣東省好的高職院校 深圳職業(yè)技術(shù)學院 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 順德職業(yè)技術(shù)學院 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 廣東公辦?？茖W校名單 學校名稱 所在地 東莞職業(yè)技術(shù)學院 東莞市 佛山職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣東財貿(mào)職業(yè)學院 清遠市 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東行政職業(yè)學院 廣州市 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院 佛山市 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東建設職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東江門幼兒師范高等?？茖W校 江門市 廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院 江門市 廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東科貿(mào)職業(yè)學院 廣州市 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東理工職業(yè)學院 廣州市 廣東茂名健康職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名幼兒師范?？茖W校 茂名市 廣東南華工商職業(yè)學院 廣州市 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東青年職業(yè)學院 廣州市 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院 廣州市 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東食品藥品職業(yè)學院 廣州市 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東司法警官職業(yè)學院 廣州市 廣東松山職業(yè)技術(shù)學院 韶關市 廣東體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東文藝職業(yè)學院 廣州市 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院 廣州市 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣州城市職業(yè)學院 廣州市 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州工程技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院 廣州市 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 河源職業(yè)技術(shù)學院 河源市 惠州城市職業(yè)學院 惠州市 惠州工程職業(yè)學院 惠州市 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 惠州市 江門職業(yè)技術(shù)學院 江門市 揭陽職業(yè)技術(shù)學院 揭陽市 羅定職業(yè)技術(shù)學院 云浮市 茂名職業(yè)技術(shù)學院 茂名市 清遠職業(yè)技術(shù)學院 清遠市 汕頭職業(yè)技術(shù)學院 汕頭市 汕尾職業(yè)技術(shù)學院 汕尾市 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 深圳職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 順德職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 陽江職業(yè)技術(shù)學院 陽江市 湛江幼兒師范專科學校 湛江市 肇慶醫(yī)學高等?？茖W校 肇慶市 中山火炬職業(yè)技術(shù)學院 中山市 中山職業(yè)技術(shù)學院 中山市 珠海城市職業(yè)技術(shù)學院 珠海市

廣東最好的大專學校是那幾所??

主要有 深圳職業(yè)技術(shù)學院 、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院：深圳職業(yè)技術(shù)學院為廣東省主管、 深圳市人民* 舉辦的一所專科層次 全日制普通高等學校 。學校創(chuàng)建于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學院，1997年更為現(xiàn)名，2001年學校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、 博士研究生 協(xié)議。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。是首批 國家示范性高等職業(yè)院校 ，國家首批 現(xiàn)代學徒制試點單位 、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

3、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院為1999年經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院，由 廣東省人民* 主辦、廣東省教育廳直接管理。學校前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學?！保两褚延?0年的職業(yè)教育歷史。2004年被教育部、建設部確認為國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

4、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院為經(jīng)廣東省人民*批準、教育部備案的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒！W校成立于1985年，前身是 廣東省科技干部學院 ，2003年改制為普通高等學校，2004年被教育部、建設部確認為建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校，2010年被教育部、 財政部 確定為“ 國家示范性高職院校 建設計劃”骨干高職院校立項 建設單位 。

5、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院為經(jīng)廣東省人民*批準、教育部備案的全日制專科層次普通高等院校。 學校成立于1985年，前身是廣東省科技干部學院，2003年改制為普通高等學校，2004年被教育部、建設部確認為建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校，2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高職院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。

參考資料來源： 百度百科-深圳職業(yè)技術(shù)學院

參考資料來源： 百度百科-廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

參考資料來源： 百度百科-廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院

參考資料來源： 百度百科-廣東科學技術(shù)職業(yè)學院

參考資料來源： 百度百科-廣東科學技術(shù)職業(yè)學院

廣東省前十名大學

廣東省前十名大學如下：

1、中山大學

中山大學，簡稱中大，位于廣州市，是教育部、國家國防科技工業(yè)局和廣東省共建的綜合性全國重點大學，位列首批國家“雙一流”A類、“985工程”、“211工程”。

1924年，廣州地區(qū)多所高校整合創(chuàng)立國立廣東大學。1926年定名為國立中山大學。如今該校由1952年院系調(diào)整后分設的中山大學和中山醫(yī)科大學于2001年10月合并而成。

2、華南理工大學

華南理工大學（South China University of Technology），簡稱“華工”，位于廣東省廣州市，是教育部與廣東省人民*共建的全國重點大學，位列國家“雙一流”（A類）、“211工程”、“985工程”。

華南理工大學原名華南工學院，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校，正式組建于1952年全國高等學校院系調(diào)整，是以中山大學工學院、華南聯(lián)合大學理工學院、嶺南大學理工學院工科系及專業(yè)、廣東工業(yè)?？茖W校為基礎。

調(diào)入湖南大學、武昌中華大學、武漢交通學院、南昌大學、廣西大學等五所院校部分工科系及專業(yè)組建而成；1960年成為全國重點大學；1988年更名為華南理工大學。

3、暨南大學

暨南大學（Jinan University）簡稱“暨大”，國家“世界一流學科建設高校”，國家“211工程”、“985平臺”重點建設高校；入選國家“111計劃”、“2011計劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、教育部人文社會科學重點研究基地等。

為粵港澳大灣區(qū)物流與供應鏈創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位；是全國首批試行學分制的高校。1927年更名為國立暨南大學。

4、華南師范大學

華南師范大學（South China Normal University），簡稱“華南師大”，主校區(qū)位于廣東省廣州市，是國家“雙一流”建設高?！薄摇?11工程”重點建設大學。

入選國家“111計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、 “國培計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、廣東省重點大學、廣東省高水平大學整體建設高校、中國*獎學金來華留學生接收院校等，為中國人工智能教育聯(lián)席會理事單位。

截至2022年6月，學校有廣州石牌、南海、廣州大學城和汕尾4個校區(qū)，校園占地面積4462.16畝，校舍面積153萬平方米，圖書402萬冊；開設96個本科專業(yè)，有專任教師2598人；有全日制本科生在校28292人，碩士研究生13012人，博士研究生1437人，博士后在站275人，留學生507人。

5、廣州中醫(yī)藥大學

廣州中醫(yī)藥大學（Guangzhou University of Chinese Medicine），位于廣州市，是國家“雙一流”建設高校，廣東省高水平大學建設單位、廣東省“211工程”建設高校，教育部首批“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校和“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才模式改革試點項目”高校。

截至2022年6月，學校有廣州三元里、大學城2個校區(qū)，占地1205畝，建筑面積78萬多平方米；設有二級學院17個，本科專業(yè)27個；專任教師1608人；

擁有國家“雙一流”建設學科1個，廣東省高水平大學重點建設學科6個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科25個；2個學科進入ESI全球排名前1%；有直屬附屬醫(yī)院4所，與*共建醫(yī)院4所，非直屬附屬醫(yī)院31所。

6、華南農(nóng)業(yè)大學

華南農(nóng)業(yè)大學（South China Agricultural University），簡稱“華農(nóng)”，位于廣東省廣州市，全國重點大學、國家“雙一流”建設高校，是一所以農(nóng)業(yè)科學和生命科學為優(yōu)勢，為廣東省“211工程”、廣東省高水平大學建設高校。

截至2022年3月，學校天河校本部4457余畝，增城教學科研基地3804余畝，學校建筑總面積140萬平方米；

有25個學院（部），101個本科專業(yè)；有11個博士后科研流動站，14個博士學位授權(quán)一級學科，1個博士專業(yè)學位類別，30個碩士學位授權(quán)一級學科，19個碩士專業(yè)學位類別；

有教職工3387人，其中專任教師2363人，博士生導師320人；在校生4.8萬余人（含留學生），其中本科生3.8萬余人，研究生1萬余人。

7、廣州醫(yī)科大學

廣州醫(yī)科大學（Guangzhou Medical University），位于廣東省廣州市，是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和特色的廣州市屬重點高校，國家“雙一流”建設高校。

根據(jù)2022年5月學校官網(wǎng)顯示，學校共有番禺、越秀兩個校區(qū)，占地面積37.23萬平方米，建筑面積48.65萬平方米；下設25個教學機構(gòu)、27個研究機構(gòu)、14所附屬醫(yī)院，開設本科招生專業(yè)22個；有在編教職員工8587人（其中校本部921人）；

有全日制本科生和研究生1.3萬余人；擁有22個國家級臨床（中醫(yī)）重點專科，82個省級臨床（中醫(yī)）重點專科，33個市（廳）級重點學科；8個學科進入ESI排名全球前1%；擁有1個博士后流動站，4個一級學科博士點，1個專業(yè)學位博士授權(quán)點，9個一級學科碩士點，6個專業(yè)學位碩士點。

8、南方科技大學

南方科技大學（Southern University of Science and Technology），簡稱“南科大”，位于廣東省深圳市，是國家“雙一流”建設高校，是國家高等教育綜合改革試驗校、廣東省高水平理工科大學、廣東省高水平大學重點建設高校。

據(jù)2021年4月學校官網(wǎng)顯示，學校校園占地面積194.38萬平方米，規(guī)劃總建筑面積為90多萬平方米；學校目前已設置理學院、工學院等八大學院，建成28個院系及若干中心，開設34個本科專業(yè)；

截至2022年6月，南方科技大學已簽約引進教師1338人，包括院士58人（簽約引進與自主培養(yǎng)全職院士40人），教育部特聘教授（含青年）38人，“國家特支計劃”專家14人、“國家自然科學基金杰出青年基金”獲得者41人、“國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金”獲得者25人；

有4個博士后科研流動站，共有一級學科博士學位授權(quán)點7個，一級學科碩士學位授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別7個。

9、深圳大學

深圳大學（Shenzhen University），簡稱“深大”，位于廣東省深圳市，是由廣東省主管、深圳市人民*主辦的綜合性大學；入選廣東省高水平大學重點建設高校、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，具有推薦免試研究生資格高校。

截至2022年5月，學校有粵海（含滄海校區(qū)）、麗湖兩個校區(qū)，校園總面積2.71平方公里，校園總建筑面積197.1萬平方米，全校紙本資源442萬余冊；有27個教學學院，101個本科專業(yè)；

有博士學位授權(quán)一級學科點17個；博士后科研流動站9個，博士后工作站1個；有碩士學位授權(quán)一級學科38個；

有專業(yè)碩士學位授權(quán)類別27個；有教職工4027人，其中專任教師2594人，在校生41164人，其中本科生28425人、碩士研究生11887人、博士研究生561人、留學生291人，成人教育學生24714人。

10、廣州大學

廣州大學（Guangzhou University），簡稱廣大（GZHU），位于廣東省廣州市，是經(jīng)教育部批準成立的綜合性大學，實行省市共建、以市為主的辦學體制，是廣東省高水平大學重點建設高校、國家“111計劃”建設高校、廣東省雙一流重點建設高校。

截至2022年6月，學?，F(xiàn)有大學城、桂花崗以及黃埔研院/研究生院三個校區(qū)，校園總面積1880畝，總建筑面積88.5萬平方米；

在校全日制本科生30043人，碩士和博士研究生6951人。有在崗教職工3248人，其中專業(yè)技術(shù)人員2515人、專職教學科研人員2042人；擁有8個一級學科學術(shù)學位博士授權(quán)點和2個專業(yè)學位博士授權(quán)點；39個一級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點和27個專業(yè)學位碩士授權(quán)點。

以上內(nèi)容參考 百度百科-廣州中醫(yī)藥大學

汕頭大學醫(yī)學院排名全國第幾

汕頭大學醫(yī)學院2022年排名全國第148位。

汕頭大學醫(yī)學院前身可追溯到1924年成立的潮州產(chǎn)科傳習所，歷經(jīng)汕頭市產(chǎn)科學校、汕頭市立高級助產(chǎn)職業(yè)學校、汕頭市立高級助產(chǎn)技術(shù)學校、汕頭市衛(wèi)生技術(shù)學校、廣東省第七衛(wèi)生學校、汕頭衛(wèi)生學校、汕頭醫(yī)學?？茖W校等數(shù)度更名、重組、升級，1983年9月經(jīng)國務院批準，升格為汕頭大學醫(yī)學院。

汕頭大學醫(yī)學院是全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校，廣東省 臨床醫(yī)學專業(yè) 5+3一體化（本碩連讀）培養(yǎng)的唯一醫(yī)學院校，廣東省高水平重點學科建設項目高校。

學院設有8個學系，開設 本科專業(yè) 7個，其中1個 國家特色專業(yè) ，2個省級特色專業(yè)，1個省級重點專業(yè)，1個國家一流本科專業(yè)建設點，1個省級一流本科專業(yè)建設點。目前各類全日制在校生4561人，其中本科生2614人，碩士生1750人，博士生158人，留學生39人。

學院現(xiàn)有3個博士學位授權(quán) 一級學科 、1個 二級學科 ，5個碩士學位授權(quán)一級學科，4個專業(yè)學位，3個博士后科研流動站。擁有1個國家級重點學科，4個省級重點學科；臨床醫(yī)學、生物學與 生物化學 、環(huán)境科學與生態(tài)學、植物學與動物學、分子生物學與遺傳學進入ESI全球前1%。

廣東最好的十大?？茖W校

院校專業(yè)：

廣東科技學院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位并獲批設立廣東省博士工作站。學校設有11個二級學院，現(xiàn)有全日制在校生31000余人。,學校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學科專業(yè)體系。目前共開設本科專業(yè)41個、?？茖I(yè)18個。其中網(wǎng)絡工程專業(yè)通過IEET工程教育認證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設點；軟件工程、汽車服務工程、財務管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收；軟件工程為省級重點培育學科；服裝設計與工程、物流管理、商務英語、電子商務4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè)；《Android*編程》、《網(wǎng)絡營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目48項；與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有8個產(chǎn)業(yè)學院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設了30個創(chuàng)新班。學校被教育部認定為“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地及網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校。,學校全面實施“人才強校”戰(zhàn)略，已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前，學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來，學校教師在各類學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學術(shù)著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。,學校不斷加強育人特色培育，形成了“黨委引領、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施，促進學生全面發(fā)展；全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念，助力學生成長成才；不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設，提高學生專業(yè)素養(yǎng)；大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力；著力打造以弘揚大學精神為核心的校園文化，鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累，學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生綜合素質(zhì)不斷提高，在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模大賽等專業(yè)領域有著廣泛影響力的學科專業(yè)競賽，以及全國大學生運動會、全國大學生籃球聯(lián)賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中，成績驕人，年均取得百余項單打冠軍，彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學校本科錄取分數(shù)線逐年上升，學生考研上線人數(shù)逐年增加，就業(yè)率達99%以上。,學校積極開展國際交流與對外合作，先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關系，協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目，以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目，為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來，先后有140余名優(yōu)秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。,經(jīng)過18年的發(fā)展，學校辦學實力穩(wěn)步增強，社會聲譽和影響力不斷提升，先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構(gòu)”等榮譽；在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網(wǎng)、中國科教評價網(wǎng)等知名第三方評價機構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中，我校位居廣東省同類院校前列，分別為“2018中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位；2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院?？蒲懈偁幜Α睆V東省民辦高校第1位；2018-201*年度、2019-2020學年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中，我校位居全國民辦大學第38位，廣東省第2位；在2020年中國民辦大學教學質(zhì)量排名中，我校位列廣東省民辦本科高校第1位；在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中，我校位列廣東省第1位；在2021中國民辦大學排名（含獨立學院）榜單中，我校首次躋身“中國頂尖民辦大學”行列，并在三類綜合排名中并列12位；在“2021校友會中國大學排名——高考志愿填報指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)（應用型）第7位。,學校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹**關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，認真落實新時代教育評價改革總體方案，秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓，始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學方略，以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升辦學實力，為實現(xiàn)“高水平應用創(chuàng)新型大學”的中期發(fā)展目標和“創(chuàng)百年學府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學愿景而努力奮斗！

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