連云港會(huì)計(jì)碩士院校排名 擴(kuò)展資料

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山東外國語職業(yè)學(xué)院咋樣?

1、科研平臺(tái)比較完善。

學(xué)校建有18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、115個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)中心、同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室以及大連商品交易所、日照大宗商品交易中心等262家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

2、師資力量也是省內(nèi)很好的水平。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師568人。具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的教師210人，具有碩士及以上學(xué)位教師332人，“雙師型”教師236人，來自行業(yè)、企業(yè)的*教師155人。

3、科研成果比較少畢竟是外國語職業(yè)學(xué)院，不是研究部門

學(xué)校獲山東省省級(jí)一等獎(jiǎng)27項(xiàng) 、國家級(jí)一等獎(jiǎng)25項(xiàng) 、山東省省級(jí)特等獎(jiǎng)8項(xiàng)。

化工專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一、前言

什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?從廣義上來說，生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。而我們?cè)诼殬I(yè)方面所說的生涯，更多的是指狹義的生涯概念。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。

人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進(jìn)之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成，必須樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時(shí)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導(dǎo)航。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向，即職業(yè)方面的目標(biāo)，將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標(biāo)后努力去完成目標(biāo)，達(dá)成生活的意義，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。找到職業(yè)發(fā)展方向成為人生之舟的船長。

二、規(guī)劃總體介紹

1、 職業(yè)規(guī)劃 時(shí)間

2012年6月至2022年6月

2、美好愿望

化工行業(yè)企業(yè)家

3、職業(yè)方向

化工工藝工程師

4、個(gè)人簡介
姓名 　xxxx 性別 　男 出生年月 　19900124 身高 　173cm 籍貫 　江蘇xx 民族 　漢 政治面貌 團(tuán)員 畢業(yè)院校 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)歷 　專科 專業(yè) 　應(yīng)用化工技術(shù) 聯(lián)系* 　xxxxxxxx 電子郵件 　xxxxxxxxx@*.com 自我評(píng)價(jià) 待人真誠，做事有上進(jìn)心，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真、有主見，不
怕辛苦。我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。覺得很有意思，也是
驅(qū)使我有強(qiáng)烈求知欲的一句話——“用心方可卓越，付出才有回報(bào)”。
愛好足球；健身。 相關(guān)證書 計(jì)算機(jī)一級(jí) ；英語三級(jí)；CAD證書； 普通話證 。（如有需要，可隨時(shí)提供證書原件） 社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)歷 2010年7月在連云港一家酒店做服務(wù)生，得到老板的表揚(yáng)；
2010年10月到現(xiàn)在在校外勤工儉學(xué)；
2011年4月?lián)? 南化院 學(xué)生社團(tuán)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心主席，獲十佳社團(tuán)稱號(hào)；
2011年7月參見暑假社會(huì)實(shí)踐小組，小組獲獎(jiǎng)。 實(shí)踐培訓(xùn) 2010年10月參加化工工藝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
2011年6月參加化工單元操作優(yōu)化1
2011年7月參加高三畢業(yè)學(xué)子暑期心里調(diào)查活動(dòng)
2011年10月參加化工單元操作優(yōu)化2
2012年3月參加化工工藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)(南京紫光精細(xì)化工廠)
5、總體規(guī)劃

學(xué)習(xí)：2012年至2013年完成學(xué)業(yè)并拿到相關(guān)證書

就業(yè)：2013年至2022年沿著公司晉升發(fā)展

三、自我分析

1、職業(yè)興趣(霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試)
你所感興趣的/你喜歡做的事情 你所擅長的/勝任的活動(dòng) 你所喜歡的職業(yè) R13 R25 R35 A13 A23 A33 I18 I27 I37 S19 S26 S37 E15 E24 E34 C14 C24 C35
霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
R（現(xiàn)實(shí)性） 13 A（研究型） 9 I（藝術(shù)型） 23 S（社會(huì)型） 22 E（企業(yè)型） 14 C（常規(guī)型） 13
由表格統(tǒng)計(jì)得出我的職業(yè)興趣測(cè)試的結(jié)果為藝術(shù)型和社會(huì)型。與我想從事的職業(yè)相同。

藝術(shù)型(Artistic)：具有此類傾向的個(gè)體，對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。

社會(huì)型(Social)：具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)

2、氣質(zhì)類型測(cè)試
氣質(zhì)類型 性別 很不明顯 比較不明顯 中等 比較明顯 很明顯 膽汁質(zhì) 男 15~40 41~47 48~54 55~61 62~75 女 15~41 42~47 48~54 55~60 61~75 多血質(zhì) 男 15~37 38~44 45~52 53~59 60~75 女 15~37 38~44 45~52 53~59 60~75 粘液質(zhì) 男 15~42 43~48 49~55 56~61 62~75 女 15~41 42~47 48~54 55~60 61~75 抑郁質(zhì) 男 15~43 44~49 50~56 57~62 63~75 女 15~44 45~50 51~56 57~62 63~75
我的氣質(zhì)類型測(cè)試結(jié)果是粘液質(zhì)，適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作，如會(huì)計(jì)、出納員、話務(wù)員、保育員、播音員等。

優(yōu)點(diǎn)：深思熟慮、自我克制、不卑不亢、嚴(yán)格恪守;

不知：過于拘謹(jǐn)、不善于隨機(jī)應(yīng)變、墨守陳規(guī)、固步自封。

3、職業(yè)能力
能力 平均值 技術(shù)/職能型 21/5 管理型 14/5 自主/獨(dú)立型 11/5 安全/穩(wěn)定型 15/5 創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型 19/5 服務(wù)型 14/5 挑戰(zhàn)型 15/5 生活型 21/5
我的職業(yè)能力結(jié)果是技術(shù)/職能型和生活型

技術(shù)/職能型：始終不肯放棄的是在專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)展自己的技能，并不斷把自己的技術(shù)發(fā)展到更高層次的機(jī)會(huì)。希望通過施展自己的技能以獲得別人的認(rèn)可，并樂于接受來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，可能愿意成為技術(shù)/職能領(lǐng)域的管理者，但管理本身不能給你帶來樂趣，極力避免全面管理的職位，因?yàn)檫@意味可能會(huì)脫離自己擅長的專業(yè)領(lǐng)域。

生活型：始終不肯放棄的是平衡并整合個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要。希望生活中的各個(gè)部分能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一向前發(fā)展，因此希望職業(yè)能夠足夠的彈性允許來實(shí)現(xiàn)這種整合?？赡懿坏貌环艞壜殬I(yè)中的某些方面。與眾不同的地方在于過自己的生活，包括居住在什么地方、如何處理家庭事務(wù)及某一組織內(nèi)如何發(fā)展自己。

4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試得分表 Ⅰ（自由型） 9 Ⅱ（經(jīng)濟(jì)型） 10 Ⅲ（支配型） 13 Ⅳ（小康型） 12 Ⅴ（自我實(shí)現(xiàn)型） 12 Ⅵ（志愿型） 10 Ⅶ（技術(shù)型） 14 Ⅷ（合作型） 12 Ⅸ（享受型） 10
由表可知，我的職業(yè)價(jià)值觀是技術(shù)型，性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來充滿平常心態(tài)。

相對(duì)應(yīng)的職業(yè)類型：自動(dòng)化技師、工程師等。

四、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭成員文化情況：父母是初中畢業(yè)

經(jīng)濟(jì)情況：家庭月收入在2500~3000元

家人期望：隨我意

化工行業(yè)要求的是嚴(yán)謹(jǐn)與耐心，這兩點(diǎn)也是父母經(jīng)常要求我做到的。從小父母就要求我秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，做事要有耐心，因此我也養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。

2、學(xué)校環(huán)境分析

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處素有“中國化工搖籃”之稱的中國化工基地——南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，隸屬于江蘇省教育廳。2010年學(xué)院被教育部、財(cái)政部正式確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校。

化工學(xué)府歷程：學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，前身是中國化學(xué)工業(yè)的創(chuàng)始人范旭東先生創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校。50多年來，學(xué)院置身于揚(yáng)子石化、南化集團(tuán)、金陵石化、儀征化纖等國家特大型化工企業(yè)和國家級(jí)南京化學(xué)工業(yè)園之中，歷經(jīng)南化化工學(xué)院、 南京化工學(xué)院 南化分院、南京化工學(xué)校等變遷，學(xué)院始終堅(jiān)持化工方向不動(dòng)搖、堅(jiān)持培養(yǎng)化工人才不動(dòng)搖、堅(jiān)持發(fā)展化工主干專業(yè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持以服務(wù)化工行業(yè)為最大光榮不動(dòng)搖。

先進(jìn)師資隊(duì)伍：學(xué)院堅(jiān)持“與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)、與行業(yè)企業(yè)共贏”;堅(jiān)持“建設(shè)好地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展需要的專業(yè)，培養(yǎng)出地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才”的辦學(xué)理念，樹立“建設(shè)園校企一體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、有特色、高水平技術(shù)應(yīng)用型高職院?！鞭k學(xué)方向，不斷推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。學(xué)院現(xiàn)有教職工600余人，高級(jí)職稱占專任教師近35%，學(xué)院充分發(fā)揮“廠校一體”優(yōu)勢(shì)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與南化、揚(yáng)子等企業(yè)“教師”、“工程師”互用，“雙師”型教師占專業(yè)教師70%以上，碩士、博士占專任教師65%以上。學(xué)院有江蘇省名師2人，全國化工職業(yè)院校教學(xué)名師3人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象2人，江蘇省“六大人才高峰”高層次培養(yǎng)對(duì)象學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)8支，江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選10人，有29人擔(dān)任全國化工高職教育各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，其中主任3人。

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

自1958年建校至今已有50多年的歷史，是國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和省級(jí)品牌專業(yè)，該專業(yè)學(xué)生市場(chǎng)需求量大，為各類化工企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送人才，目前已為國家培養(yǎng)了各類化工技術(shù)人才近7000名，遍布江蘇省的石油及化工行業(yè)(省內(nèi)較大型的知名化工企業(yè)中都有本專業(yè)的 畢業(yè)生 )，有很多已成為企業(yè)的決策層或骨干中堅(jiān)力量。

本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具備本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的專業(yè)技能，適合于各類大、中、小型化工企業(yè)的化工生產(chǎn)操作、化工生產(chǎn)管理、化工新產(chǎn)品試制等崗位就業(yè)的高級(jí)應(yīng)用性人才。

就業(yè)面向：現(xiàn)代化的大、中、小型化工企業(yè)及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)控制技術(shù)人員;中、小型化工企業(yè)和事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理、技術(shù)管理及質(zhì)量管理工作;大、中、小型化工企業(yè)及相關(guān)企業(yè)化工產(chǎn)品的營銷工作。

3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化工專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們?？飘厴I(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因?yàn)槲覀兊母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有本科生，研究生，甚至博士生。

政治環(huán)境。

國內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。國內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

改革開放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購*力平價(jià)衡量，從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。80年代初，我國對(duì)外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲(chǔ)備70億美元。2002年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元，今年將超過2萬億美元，外匯儲(chǔ)備超過1.3萬億美元。1978年我國在世界貿(mào)易排名第32位，目前為第三位。過去三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國人均GDP已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國人均GDP在2006年突破了2000美元，上升到世界的129位;按照購*力平價(jià)計(jì)算，排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明，我國已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長的重要力量，我國的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見的增強(qiáng)。

自然環(huán)境。

進(jìn)入80年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。

就業(yè)政策

鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)

鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)

鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)

提升畢業(yè)生就業(yè)能力

建立和完善困難畢業(yè)生援助制度

五、職業(yè)定位

1、職業(yè)定位測(cè)試

優(yōu)勢(shì)：

比較穩(wěn)定的收入，企業(yè)不會(huì)有太大的變化

劣勢(shì)：

對(duì)身體傷害比較大，工資待遇不高，很難在技術(shù)上有所創(chuàng)新，因電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，*對(duì)此的支持會(huì)相對(duì)減少。

機(jī)會(huì)：

中國的化工企業(yè)還處于初級(jí)階段，很多先進(jìn)的技術(shù)都沒有運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，因此，技術(shù)上的創(chuàng)新會(huì)給化工企業(yè)帶來更多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)與優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品的不斷更新和綠色化學(xué)的發(fā)展會(huì)給化工企業(yè)帶來更多的利潤和關(guān)注效應(yīng)，這樣作為傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的化工會(huì)讓*更加的關(guān)注并給予大力的支持。

威脅：

目前，國家對(duì)化工企業(yè)的限制越來越多，傳統(tǒng)觀念上認(rèn)為化工企業(yè)都是污染大戶，這樣造成越來越多的負(fù)面影響，讓化工企業(yè)始終處于尷尬的境地。是要發(fā)展還是要環(huán)境?這就關(guān)系到技術(shù)層面上的問題，綠色化學(xué)給我們指明了很好的道路，在綠色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)最大的利潤化。同時(shí)現(xiàn)在越來越多的資源的開發(fā)和浪費(fèi)使得原材料的供應(yīng)緊縮，也造成了不小的負(fù)擔(dān)，替代能源的開發(fā)和利用是另一個(gè)大的主題。

2、職業(yè)規(guī)劃
實(shí)施步驟 短期規(guī)劃 中短期規(guī)劃
中期規(guī)劃 中長期規(guī)劃
10年規(guī)劃
人生規(guī)劃 時(shí)間跨度 2012/6/6年～2013/7/6年 2013年～ ～2018年 2018年～2022年 2012年～2022年 在自己的職業(yè)成為化工工程師，并且有一定的資金積累的時(shí)候，開始著手創(chuàng)業(yè)，自己開公司，找合伙人。 外職業(yè)
生涯目標(biāo) 利用空余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng) 找到一份穩(wěn)定的化工操作技師工作，做好業(yè)績。 由化工操作人員的職位升到工段長 由工段長的職位升到化工工程師 由化工操作人員的職位升到化工工程師 內(nèi)職業(yè)
生涯目標(biāo) 好好準(zhǔn)備期末 考試 、迎接英語四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)
考取化工操作高級(jí)技師資格證書 考取化工工程師助師職業(yè)資格證書 考取工程師職業(yè)資格證書 考取中國工程師資格證書 具體策略
在周一到周五復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，并學(xué)習(xí)自己想學(xué)的一些關(guān)于英語和化工安全方面的知識(shí) 利用周一到周五看關(guān)于“化工操作高級(jí)技師職業(yè)資格證書”的書籍；利用周末學(xué)習(xí)英語 在完成好公司職務(wù)后，利用工作之余，看一些關(guān)于化工工藝的書，并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話多和自己的公司老成員交流。 在完成好公司職務(wù)后，利用工作之余，看一些關(guān)于工程師方面的書，并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話，多結(jié)交一些上層人物。 多發(fā)展人脈關(guān)系，并且利用空閑時(shí)間看關(guān)于企業(yè)管理方面的書。
六、我的生涯規(guī)劃的具體實(shí)施計(jì)劃

1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段

我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，此時(shí)臨近畢業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，集中精力復(fù)習(xí)，我在大二的主要目標(biāo)是要過英語四級(jí)及學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)

7：00--8：00晨讀，記誦英語四級(jí)考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文

8：00--18：00專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，保證考試順利過關(guān)，不能只顧學(xué)習(xí)英語而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

19：00--21：00做四級(jí)英語課外習(xí)題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。

21：10--22：00鍛煉身體，每天去操場(chǎng)鍛煉，使身體強(qiáng)壯。

22：00--23：00上網(wǎng)了解國家的發(fā)展，瀏覽近期新聞。

周末以及節(jié)假日，去圖書館瀏覽書籍，培養(yǎng)自己的精神境界。

(6月初)進(jìn)入強(qiáng)化英語復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備英語四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。

(6月底7月初)恢復(fù)英語考前計(jì)劃，把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試，爭(zhēng)取靠出好成績。

英語知識(shí)和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級(jí)證書。

2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語，去我們學(xué)校的瘋狂美語俱樂部學(xué)習(xí)英語口語，加強(qiáng)自己的口語。

3、在假期間化工企業(yè)學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。

4、晚上閱讀有關(guān)英語的報(bào)紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識(shí)和詞匯量，為大三12月份過英語六級(jí)作準(zhǔn)備，每周堅(jiān)持做一套六級(jí)題目。

5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

(12年9月--11月)總目標(biāo)備考專業(yè)技能

9月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識(shí)情況;

完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)

10月(第二階段)把化工專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍，加強(qiáng)鞏固，強(qiáng)化復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

11月份進(jìn)入強(qiáng)化化工復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備化工技能考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。

12月確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。進(jìn)入化工企業(yè)工作，及時(shí)適應(yīng)工作，找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。

13年4月回校參加畢業(yè)答辯并領(lǐng)取畢業(yè)證書

2、企業(yè)工作期間

中段期計(jì)劃2013年～

大學(xué)結(jié)束后，我應(yīng)該會(huì)找到一份工作。我會(huì)在自己的工作崗位上繼續(xù)努力，努力的學(xué)習(xí)可以學(xué)到的技術(shù)和能力。然后提高自己在單位的處境和地位。我倒不是有什么野心，畢竟不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。

工作第一年：從化工外操員做起，不埋怨不放棄，以最認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，以自己所擁有的化工知識(shí)，積極地為公司出謀劃策，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析人們對(duì)產(chǎn)品的需求，從而確定產(chǎn)品的研制方向及價(jià)格定位。

工作第二年：熟悉公司之后，完成本分工作的同時(shí)，利用公司所能提供的條件，自主研究學(xué)習(xí)，并要及時(shí)向公司反映成果(如果得到公司的認(rèn)可更好，不能則改進(jìn)產(chǎn)品繼續(xù)努力，并同時(shí)接受別人的意見)

工作第三年：爭(zhēng)取做一個(gè)生產(chǎn)車間班長

.單身目標(biāo)：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙少喝酒。因?yàn)閺默F(xiàn)在的社會(huì)狀況來看，煙可以不吸，大不了別人說我不像個(gè)男人，但是不會(huì)喝酒，在很多場(chǎng)合是堅(jiān)決不行的，很可能因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е略S多業(yè)務(wù)無法進(jìn)行。所以我會(huì)盡可能的除了那些必要場(chǎng)合，堅(jiān)決滴酒不沾!

.家庭目標(biāo)：如果我遇到了機(jī)會(huì)的話，我想我會(huì)結(jié)束我的單身，娶一個(gè)賢妻，人漂不漂亮是其次，只要我看著舒服就行，最主要的是要善待老人。

生活目標(biāo)：我對(duì)工作的月薪要求是3000以上，當(dāng)然剛開始的時(shí)候沒有關(guān)系，我說的是穩(wěn)定以后，這是我對(duì)自己的最低要求。這樣我就可以在自己的生活必須·孝順父母以外，做點(diǎn)自己的事情!如果條件允許的話，我會(huì)貸款*房，甚至自己*房*車，讓父母和自己生活的更好!

中期計(jì)劃～2018年

成為一名化工生產(chǎn)工段長并進(jìn)入公司管理層1、進(jìn)入公司管理層，做好基層管理工作，帶領(lǐng)部門完成相應(yīng)的工作;2、繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，考取化工工程師助師職業(yè)資格證書;3、在完成好公司職務(wù)后，利用工作之余，看一些關(guān)于化工工藝的書，并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話多和自己的公司老成員交流。

長期計(jì)劃2018年～2022年

成為一個(gè)化工工程師及部門的負(fù)責(zé)人1、繼參加相關(guān)考核成為一名化工工程師;2、在完成好公司職務(wù)后，利用工作之余，看一些關(guān)于工程師方面的書，并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話，多結(jié)交一些上層人物。

七、規(guī)劃評(píng)估檢驗(yàn)與調(diào)整

俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

1、職業(yè)方向的重新選擇

這種情況對(duì)我來說，可能性很小。如果出現(xiàn)這種情況，我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了，這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。

2、階段目標(biāo)的修正

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每天的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問題。

可以每月一次評(píng)估，根據(jù)評(píng)估依據(jù)：

學(xué)生——學(xué)業(yè)成績、專業(yè)能力、證書、其他能力素質(zhì)等

職業(yè)早期——工作態(tài)度、工作適應(yīng)性、專業(yè)知識(shí)、工作績效、責(zé)任感、協(xié)調(diào)合作、人際關(guān)系、品行、發(fā)展空間等。

職業(yè)成熟期——領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、工作績效、責(zé)任感、溝通能力、創(chuàng)新能力、品行等。

八、結(jié)束語

這就是我的規(guī)劃書，在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì)受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。我會(huì)以行動(dòng)證明一切，讓時(shí)間來驗(yàn)證我的規(guī)劃。

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江蘇海洋大學(xué)怎么樣?

江蘇海洋大學(xué) 是一所不錯(cuò)的學(xué)校，江蘇海洋大學(xué)環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)齊全、師資力量強(qiáng)大，以下是具體分析：

1、校園環(huán)境

學(xué)校位于“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)的核心區(qū)先導(dǎo)區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市。有 蒼梧 校區(qū)、通灌校區(qū)、宋跳校區(qū)和墟溝校區(qū)四個(gè)校區(qū)，主校區(qū)（蒼梧校區(qū)）坐落在國家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、《 西游記 》文化發(fā)源地 花果山 西麓，總占地2184.87畝，校舍面積64.53萬平方米。

2、學(xué)科專業(yè)

學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院，開設(shè)69個(gè) 本科專業(yè) ，覆蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等十個(gè) 學(xué)科門類 。

3、師資隊(duì)伍

學(xué)校建有一支熱愛 高等教育 事業(yè)、教學(xué)科研能力兼?zhèn)?、理論?shí)踐并重、德學(xué)雙馨的教師隊(duì)伍。1213位專任教師中620人具有 高級(jí)職稱 ，其中正高163人，博士459人。

100余位教師被國內(nèi)外高校聘為*教授、博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師。學(xué)校聘請(qǐng)了蔣興偉院士等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)校*教授。

江蘇海洋大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模：

江蘇海洋大學(xué)擁有12個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心，各類教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備7.31萬臺(tái)套。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書186萬余冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊800多種。

電子期刊116萬冊(cè)，學(xué)位論文1119萬冊(cè)、各類音視頻10742小時(shí)，擁有 中國知網(wǎng) 、EBSCOhost、Springer-Link、ScienceDirect等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫25種，自建6個(gè)海洋專題特色數(shù)據(jù)庫子庫。

學(xué)校室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積13.7萬平方米，擁有主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、主體育館、龍舟訓(xùn)練館、游泳館和水上項(xiàng)目訓(xùn)練場(chǎng)等一大批室內(nèi)外體育設(shè)施。

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高考文科考了400分可以報(bào)哪些大學(xué)

高考文科考了400分可以報(bào)長春大學(xué)旅游學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大學(xué)。

1、長春大學(xué)旅游學(xué)院（文科錄取分?jǐn)?shù)線400左右）

長春大學(xué)旅游學(xué)院，創(chuàng)建于2000年， 2004年經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，是一所以文為主的多科性民辦獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校為吉林省太陽神建筑裝飾工程有限公司與長春大學(xué)聯(lián)合舉辦，2017年由于公司(吉林省太陽神建筑裝飾工程有限公司)發(fā)展建設(shè)需要，并入東北亞鐵路集團(tuán)股份有限公司，學(xué)校發(fā)展建設(shè)邁上新臺(tái)階。

2、濰坊科技學(xué)院（文科錄取分?jǐn)?shù)線400左右）

濰坊科技學(xué)院，是濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)院校、定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。

2008年4月升格為全日制普通本科高校，更名為濰坊科技學(xué)院。濰坊科技學(xué)院開辦多個(gè)本科、專科專業(yè)，涵蓋了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等八大學(xué)科門類。

3、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院（文科錄取分?jǐn)?shù)線400左右）

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，是一所隸屬于江西省財(cái)政廳的財(cái)經(jīng)類全日制普通高等?？茖W(xué)校。其前身是創(chuàng)辦于1960年的江西省財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校，1988年，在此基礎(chǔ)上成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院九江分院，2002年4月，經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)，江西財(cái)經(jīng)學(xué)院九江分院改建為江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院。

4、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院（文科錄取分?jǐn)?shù)線400左右）

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

5、河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（文科錄取分?jǐn)?shù)線400左右）

河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省*批準(zhǔn)、國家教育部備案，由河北省人力資源和社會(huì)保障廳舉辦和管理的公辦全日制普通高等學(xué)校，實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育，畢業(yè)頒發(fā)國家認(rèn)證的全日制大專畢業(yè)證書（河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？茖哟螌W(xué)歷證書），面向全國招生。

學(xué)院是省內(nèi)乃至華北地區(qū)一所以軌道運(yùn)輸運(yùn)營、管理、維修維護(hù)為特色的高職學(xué)院。

以上內(nèi)容參考 百度百科——長春大學(xué)旅游學(xué)院 、 百度百科——濰坊科技學(xué)院 、 百度百科——江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 、 百度百科——廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 、 百度百科——河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇專轉(zhuǎn)本有哪些民辦學(xué)校?

【免費(fèi)定制個(gè)人學(xué)歷提升方案和復(fù)習(xí)資料： /tg/?bdlk 】江蘇專轉(zhuǎn)本民辦學(xué)校名單：
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、三江學(xué)院、南通理工學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院、常州大學(xué)懷德學(xué)院、無錫太湖學(xué)院、江蘇大學(xué)京江學(xué)院、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院學(xué)校簡介
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院，簡稱“南審金審”，位于江蘇省省會(huì)南京市，是一所由江蘇省教育廳主管的，以培養(yǎng)審計(jì)、會(huì)計(jì)、金融人才為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。
2002年，南京審計(jì)學(xué)院（現(xiàn)南京審計(jì)大學(xué)）經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立公有民辦二級(jí)學(xué)院——金審學(xué)院。2005年，金審學(xué)院按教育部要求轉(zhuǎn)制為獨(dú)立學(xué)院。2013年根據(jù)江蘇省教育廳要求遷入仙林大學(xué)城辦學(xué)。2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院。2017年當(dāng)選為全國獨(dú)立學(xué)院及轉(zhuǎn)設(shè)高校外語教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事單位，2018年當(dāng)選為江蘇省產(chǎn)教融合研究會(huì)常務(wù)理事單位、駐寧獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)類教育聯(lián)盟創(chuàng)始成員單位，2021年被評(píng)為“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高?！保?021年4月7日與中研綠色金融研究院共建江蘇省內(nèi)高校中首家綠色金融研究機(jī)構(gòu)——綠色金融與可持續(xù)發(fā)展研究院。
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)校簡介
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院，位于江蘇省泰州市，是2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院前身是2002年3月由江蘇省教育廳批準(zhǔn)成立的南京中醫(yī)藥大學(xué)公有民辦二級(jí)學(xué)院；2010年，南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院移址泰州市，坐落在中國醫(yī)藥城內(nèi)（江蘇省泰州市學(xué)院路6號(hào)）辦學(xué)。
無錫太湖學(xué)院學(xué)校簡介
無錫太湖學(xué)院，坐落在江蘇省無錫市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的民辦全日制普通本科高校，是江蘇省與無錫市重點(diǎn)建設(shè)的本科高校，入選教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作院校、中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”試點(diǎn)高校、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地、全國應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、江蘇省平安校園示范高校，為全國新轉(zhuǎn)設(shè)本科高校聯(lián)盟理事長、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長、全國非營利性高校聯(lián)盟副主席單位。
學(xué)校前身是2002年成立的江南大學(xué)太湖學(xué)院。2011年教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的無錫太湖學(xué)院，成為江蘇省第一所轉(zhuǎn)設(shè)的民辦本科高校和無錫市第一所應(yīng)用型本科高校。2017年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。
江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)校簡介
江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院創(chuàng)辦于2000年4月，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科層次獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院坐落于全國生態(tài)園林城市、全國文明城市、國家歷史文化名城江蘇省徐州市，依托具有深厚文化底蘊(yùn)的江蘇師范大學(xué)辦學(xué)，秉承“崇德尚能、明志篤行”校訓(xùn)精神，不斷深化體制改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。2018年榮獲“全國民辦高校學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、2019年榮獲江蘇省“高校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)、2020年榮獲“江蘇省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、2021年在軟科“中國獨(dú)立學(xué)院排名”中位列全國第36位。
學(xué)院開設(shè)41個(gè)本科專業(yè)，涉及文、理、工、管、經(jīng)、法、藝七大學(xué)科門類。學(xué)院圍繞建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名高水平應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)集群建設(shè)，自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、軟件工程、金融工程、市場(chǎng)營銷5個(gè)專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)，軟件工程專業(yè)入選徐州市特需專業(yè)。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)校簡介
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院，簡稱廣陵學(xué)院。學(xué)校坐落于江蘇省揚(yáng)州市。1998年12月18日，經(jīng)原江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由揚(yáng)州大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)合作舉辦具有本科層次的民辦獨(dú)立學(xué)院。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院位于揚(yáng)州市兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和揚(yáng)州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域。學(xué)院設(shè)有7個(gè)系（部），38個(gè)本科專業(yè)，涵蓋9大學(xué)科門類。學(xué)院館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊(cè)，電子圖書150多萬冊(cè)，學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬元。
三江學(xué)院學(xué)校簡介
三江學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。
三江學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院、55個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校以“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，培育新興專業(yè)”為指導(dǎo)，組建了與江蘇省支柱產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)業(yè)密切對(duì)接的六個(gè)專業(yè)集群，形成了工、文、管、經(jīng)、法、藝、理等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。目前擁有國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、江蘇省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，省級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)。
南通理工學(xué)院學(xué)校簡介
南通理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校，創(chuàng)始于2000年。目前學(xué)校有南通和海安兩個(gè)校區(qū)，占地面積1200余畝，建筑面積60萬平米。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、電氣與能源工程學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置本科專業(yè)38個(gè)。
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院學(xué)校簡介
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立學(xué)院。自2014年始，泰國正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。
學(xué)院設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院、35個(gè)本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)院以“因夢(mèng)想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動(dòng)而成功”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會(huì)與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。
南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院學(xué)校簡介
南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國家“雙一流”建設(shè)高?！暇┼]電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。
學(xué)院設(shè)有19個(gè)以電子信息類專業(yè)為主干，工、管、文、經(jīng)等相互交融的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，其中通信工程、信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、金融工程和電子商務(wù)5個(gè)專業(yè)被評(píng)為江蘇高校一流本科專業(yè)。學(xué)院建設(shè)、改造實(shí)驗(yàn)室49個(gè)，投入經(jīng)費(fèi)5000多萬元，面積達(dá)10800平米，滿足教學(xué)需求。2020年度在江蘇省獨(dú)立學(xué)院中唯一成功獲批江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)。
南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院學(xué)校簡介
南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公有民辦二級(jí)學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。2011年，南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市*簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。
學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理學(xué)部、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文與管理學(xué)部等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專業(yè)帶頭人；現(xiàn)已建有38所附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院和臨床教學(xué)中心，同時(shí)共享南京醫(yī)科大學(xué)25所附屬醫(yī)院的教學(xué)資源。
學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等19個(gè)專業(yè)21個(gè)方向。學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全，自建100余間實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)式OSCE考站32間，并建有生命科學(xué)館、醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、醫(yī)學(xué)模擬教育中心等科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。圖書館文獻(xiàn)收藏量近99萬冊(cè)，同時(shí)作為南京醫(yī)科大學(xué)圖書館的分館，學(xué)院學(xué)生可以共享南京醫(yī)科大學(xué)圖書館豐富的館藏資源。
江蘇專轉(zhuǎn)本民辦院校
下方免費(fèi)學(xué)歷提升方案介紹： 全國版專接本《大學(xué)語文》真題匯編
格式：PDF大?。?88.79KB 統(tǒng)招專升本《高等數(shù)學(xué)》真題回憶版（2021年）
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擴(kuò)展資料

山東外國語職業(yè)學(xué)院優(yōu)點(diǎn)：

學(xué)校前身是創(chuàng)建于2005年的山東外國語職業(yè)學(xué)院，舉辦者為山東華信工貿(mào)有限公司。2018年12月，學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

據(jù)2020年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地68.24萬平方米，校舍面積35.03萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值7615.06萬元，紙質(zhì)圖書115.44萬冊(cè)；有專任教師568人，其中副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師210人。

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