手語專業(yè)大專院校排名 南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹耸终Z專業(yè)大專院校排名 南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校...

你好。 今天理想的高考團(tuán)隊將解讀南京特殊教育師范學(xué)院(本二文理科招)。
南京特殊教育師范學(xué)院位于江蘇省南京市，是一所公辦師范類院校。
2018武書連排行榜：未排名。 2018中國校友會版排名：第699位(師范類第118位)，1星級大學(xué)(北京大學(xué)、清華大學(xué)8星級)。
關(guān)于武書聯(lián)、校友會等大學(xué)排行榜，由于每個排行榜的評價標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，所以名次也有差異。 一些網(wǎng)絡(luò)評論對排行榜嗤之以鼻，認(rèn)為完全不靠譜，但我沒有必要比較排行榜的絕對排名。 個別大學(xué)在兩個排行榜上有十到幾十名的名次差也很正常。
但是，好的大學(xué)畢竟排在了前列。
可以將兩個排行榜組合起來看。
南京特殊教育師范學(xué)院是全國唯一獨立設(shè)置的以培養(yǎng)特殊教育教師為主，兼顧殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)管理與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的普通本科院校。
學(xué)校由教育部和聯(lián)合國兒童基金會于1982年聯(lián)合創(chuàng)辦。
1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民*管理，同年開始培養(yǎng)五年制大專生。
2002年大學(xué)升格，更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。
2009年成為中國殘疾人聯(lián)合會和江蘇省人民*共建單位。
2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校將籌建“南京特殊教育師范學(xué)院”。
2015年升格為普通科大學(xué)。
學(xué)校是全國優(yōu)秀特殊教育師資培訓(xùn)改革項目單位，“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“中國盲文手語推廣服務(wù)中心”、“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”、“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”、“江蘇盲人教育考試支持研究中心”。
擁有中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級品牌、特色專業(yè)4個建成，特殊教育專業(yè)是江蘇大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項目。
被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”
中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)：特殊教育、兒童康復(fù)
省級特色(品牌)專業(yè))學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計、特殊教育、兒童康復(fù)
來分析一下該校的王牌專業(yè)吧。
特殊教育：特殊教育專業(yè)是南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身——南京特殊教育師范學(xué)校的縮影，由掃盲教育、聾人教育、弱智教育三大專業(yè)相結(jié)合。
特殊教育專業(yè)有智力殘疾教育、聾啞教育、盲人教育和資源教師四個方向，主要為全國特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校特殊班和輔導(dǎo)班、殘聯(lián)、康復(fù)中心等機構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)水平的教師和相關(guān)專業(yè)人才。
經(jīng)過30多年的建設(shè)，特殊教育專業(yè)已成為江蘇省高校特色專業(yè)、中央財政重點建設(shè)專業(yè)、江蘇省高校重點建設(shè)專業(yè)群及江蘇省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地。
特殊教育專業(yè)先后承擔(dān)教育部、教育廳組織的中等高等特師60多項專業(yè)課程教學(xué)大綱和教材編寫任務(wù)，完成國家省級科研課題30多項，填補了我國師范教育特殊教育領(lǐng)域?qū)W制、課程大綱、教材建設(shè)等諸多空白。
學(xué)前教育：學(xué)前(特殊)教育專業(yè)成立于2003年，專業(yè)定位為堅持“學(xué)前特教”辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有特殊教育素養(yǎng)的幼兒教師，是學(xué)校特色專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)(特殊教育方向)畢業(yè)生就業(yè)率一直高于98.7%，已成為目前國內(nèi)唯一具有特殊教育特色、規(guī)模最大的學(xué)前教育專業(yè)方向。
2007年，學(xué)前教育專業(yè)被列為學(xué)校特色專業(yè)，2010年被評為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，2012年通過江蘇省教育廳品牌特色專業(yè)建設(shè)評估驗收。
該校2015年才升格為普通本科院校，所以2018屆畢業(yè)生都是專業(yè)畢業(yè)生。
2018年，學(xué)校畢業(yè)生1251人，均為?？扑?。
截至2018年9月18日，獲得畢業(yè)資格的有1216人，35人因?qū)W分未結(jié)業(yè)或結(jié)業(yè)而無法畢業(yè)。
學(xué)校以南京2018屆畢業(yè)生江蘇籍居首。
除江蘇省外，依次為安徽省和甘肅省。
2017年9月1日至2018年8月31日，校園人才市場基于91Job智慧就業(yè)平臺為2018屆畢業(yè)生提供12597個崗位，學(xué)生均為10人。
在專業(yè)領(lǐng)域，特殊教育、學(xué)前教育和兒童康復(fù)仍然排在前三。
市場需求充分體現(xiàn)了專業(yè)特色。
校園人才市場，康復(fù)機構(gòu)需求最大，提供崗位7746個，占需求總量的58.39%，以下依次為教育機構(gòu)和早期教育機構(gòu)。
特殊教育相關(guān)雇主(包括康復(fù)機構(gòu)、醫(yī)療企業(yè)、公辦特殊學(xué)校、醫(yī)院、民辦特殊學(xué)校、特殊家教)職位需求占需求總數(shù)的62.09%，殘疾人事業(yè)相關(guān)雇主(包括社會組織和殘疾人事業(yè)單位)職位需求占需求總數(shù)的2.8%
大學(xué)剛?cè)雽W(xué)，畢業(yè)生是一些非優(yōu)勢專業(yè)，求職難度很大。
2018年，學(xué)校通過江蘇省教育廳認(rèn)定的年終就業(yè)率為96.88%，其中協(xié)議就業(yè)率為76.02%，靈活就業(yè)率(不含創(chuàng)業(yè))為2.64%，出國率為1.12%，升學(xué)率為17.11%。
2018屆畢業(yè)生共有17個專業(yè)，離校就業(yè)率、首次就業(yè)率、年終就業(yè)率均低于平均水平的是音樂教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)。
現(xiàn)在我們來分析一下該校在江蘇省的文科錄取情況。
上表顯示，近4年來，該校在江蘇省文科的錄取線和名次等數(shù)據(jù)顯示，2015年，該校從高職升入本科院校，在江蘇省本二批次招生。
招生人數(shù)有逐年擴大的傾向。
15、16年沒有大的調(diào)整之前，該校本二批次隸屬于底部的大學(xué)。
17年本二擴建后，本二省控制線下降嚴(yán)重，且本二還不穩(wěn)定，用排序法比較準(zhǔn)確。
近兩年的排名還是能反映該校的帖子水平。
2000以內(nèi)的考生可以沖擊該校，要求專業(yè)控制度高的，名次必須在20000以內(nèi)。
我們從理想志愿( iwish100.com )大數(shù)據(jù)平臺去看該校文科部分專業(yè)歷年的錄取情況。
南京特殊教育師范學(xué)院( 1133 )科類：文科類批次：本二
特殊教育和學(xué)前教育在15年進(jìn)入本二年級時，表明兩個專業(yè)是該校的優(yōu)勢專業(yè)。
上表是17年的數(shù)據(jù)，請看18年的數(shù)據(jù)。
文科多數(shù)專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線均高于該校錄取分?jǐn)?shù)線，表明在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下，考生和家長對該校部分師范類專業(yè)是認(rèn)可的。
第二張表上有未注冊人數(shù)，可以看出每年都有部分考生因為錄取的大學(xué)或?qū)I(yè)的不滿而選擇復(fù)讀。
現(xiàn)在我們來分析一下該校在江蘇省的理科錄取情況
招生人數(shù)與文科情況逐年增加。
17年調(diào)整后名次有一定的前進(jìn)，這與該校師范類專業(yè)有一定的關(guān)系。
名次在80000以內(nèi)可以沖擊該校，要求專業(yè)控制度高的，名次必須在75000以內(nèi)。
從理想志愿( iwish100.com )大數(shù)據(jù)平臺，我們來看看這個學(xué)校理科部分專業(yè)歷年的錄取情況。
南京特殊教育師范學(xué)院( 1133 )科類：理科類批次：本二
上表是17年的數(shù)據(jù)，請看18年的數(shù)據(jù)。
因為特殊教育和小學(xué)教育師范類專業(yè)是熱門專業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高的只招一個。
公共事業(yè)管理、計算機、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)是容易調(diào)劑的專業(yè)。
今天的解讀到此為止。 感謝理想的高考支持。
高考志愿非常重要，一次次填補幸福的一生。

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馬上要上高一了,大家對我有什么忠告嗎?

同學(xué)作為一名準(zhǔn)高一新生，考完了中考，成績?nèi)珔^(qū)中等偏上，應(yīng)該給自己小小鼓勵一下。這起碼說明，初中三年，自己還是很努力地學(xué)習(xí)奮斗過了，通過三年學(xué)習(xí)，基本知識基本能力自己是比較優(yōu)秀的。即將進(jìn)入高一：

第一，必須讓自己快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，離開了原來熟悉的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，離開了原來要好的同學(xué)老師，馬上進(jìn)入一個全新的學(xué)校，無論教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件，對于自己都是全新的。開學(xué)了，新學(xué)校四處看看，一切都是新奇的。但你內(nèi)心馬上要對自己說，我要盡快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活。很多同學(xué)都是因為懵懵懂懂，過了數(shù)月，還沒有從初中生的習(xí)慣和節(jié)奏中調(diào)整過來。

一般地說，一周，至多半月，高中生就要快速融進(jìn)緊張的高中生活中去。不同于初中的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們更多的自主性自研性。自學(xué)意識和自學(xué)能力，是擺在自己面前最重要最緊迫的任務(wù)。也不用太擔(dān)心，高中下午一般會有一些自習(xí)堂，晚間會有自習(xí)時間，自己一定要利用好，來鞏固強化當(dāng)天的內(nèi)容，拓展自己的特長科目。

第二，必須給自己做一個合理的自我定位。

通過幾周的學(xué)習(xí)生活，自己的獨立生活能力大大提高，已經(jīng)不需要耗費心思了。然后就要集中精力，理性思考，為自己制定一個符合實際的規(guī)劃。學(xué)習(xí)要善于把初中知識和高中銜接起來，達(dá)到融會貫通的目的。對于初中有些薄弱環(huán)節(jié)，也不用害怕，站在高中的視角，很多問題都迎刃而解了。這時候，你可以給自己一個合理的自我定位，合理的預(yù)期，接受初中的自我，踏踏實實地繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)和夢想前進(jìn)。

通過月考或測試，你會更清楚地看到自己的實力，發(fā)現(xiàn)自己的短板，這是好事。對于試卷可以做個分析，比如數(shù)學(xué)函數(shù)，可以設(shè)計專題，把它分解成幾個小目標(biāo)，一個個突破解決。對于語文閱讀理解題，英語閱讀理解題，不要看到難度太大一下子就蒙了，可以先從基礎(chǔ)知識做起，一點一點去圍攻它。高一年級，還是要從夯實基礎(chǔ)做起。對于班級考前的優(yōu)秀學(xué)生，肯定要比過去的多。自己根據(jù)排名，制定計劃，一步步來。有了好的自我定位，就不會出現(xiàn)焦慮恐懼心理。

第三，最重要的是，要做一個內(nèi)心強大心態(tài)穩(wěn)定的人。

進(jìn)入高一，就進(jìn)入了高考的上半場。高一的知識都是高中階段基礎(chǔ)性的知識，如果能夠快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對自己也有一個清晰的定位，每天扎扎實實搞好聽課練習(xí)與總結(jié)復(fù)習(xí)，那么到了高三下半場就會有一個良好的儲備。我們這里一位考上人大的同學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗也說：“從高一開始，每一節(jié)課我都注意過關(guān)，每一次考試我都對自己總結(jié)，就這樣我成功了?！备咭坏臇|西學(xué)得認(rèn)真踏實，還能為自己高三騰出很多沖刺的精力和時間。

同學(xué)，你的目標(biāo)是北醫(yī)或復(fù)旦，恭喜你現(xiàn)在就先人一步了。要知道，很多高三學(xué)生高考時還不明白自己要的學(xué)校和專業(yè)。高中三年是努力學(xué)習(xí)奮斗拼搏的青春*歲月，愿你心懷夢想，腳踏實地，步步為贏，一點一點積累自己的自信心?？赡軐W(xué)習(xí)生活的路途中會有很多荊棘蔓藤，但是一顆年輕的心，向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景，積小勝為大勝，圍繞目標(biāo)，不斷做出自我調(diào)整，一定會披荊斬棘，站立人生的峰頂。

保持自信，保持微笑，管理好情緒，及時總結(jié)拓展，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使得自己可以在多個學(xué)科之間，輕松游弋。成功的人，都是具有強大內(nèi)心的人，無論遇到什么境遇，都能清晰地意識到自己的目標(biāo)，堅定信念，增強自信，一步一步實現(xiàn)自己的人生夢想。事實證明，中等偏上的學(xué)生，心態(tài)是最佳的，人生逆襲的不勝枚舉。努力吧，奮斗吧，心無旁騖向前進(jìn)！

作為老師，我只有一條忠告送給你： 那就是進(jìn)入高一，要好好對待自己不準(zhǔn)備選擇的另外三門課程。

從2020年開始，北京實行“3+3”新高考方案，前面的“3”就是語文，數(shù)學(xué)，英語，后面的“3”就是在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、 歷史 這6門課程中任選其三，也就是不管怎么選，這6科中有3科小高考過關(guān)后就不再繼續(xù)學(xué)習(xí)了！

很多同學(xué)根據(jù)自己的喜好，有意無意的將學(xué)習(xí)時間偏向于自己將要選擇的科目，或者干脆放棄了自己不準(zhǔn)備選擇的科目，他們的目標(biāo)很明確：高考也不考這3科了，學(xué)的再好也是白搭，還不如直接放棄，留出時間加強高考科目的學(xué)習(xí)，有的放矢！

這種想法無可厚非，但是會給高考乃至上大學(xué)后帶來很大的弊端：那就是你的知識結(jié)構(gòu)會太片面，不利于自己整體的綜合發(fā)展！

其一：大學(xué)考研可能會考到你沒有選擇的科目

我記得曾經(jīng)有為北大的學(xué)霸說過，他高中的時候選擇了物理、化學(xué)、生物，所以從高一開始他基本上把政治、 歷史 放棄了，等到大學(xué)考研的時候才知道政治、 歷史 有多重要，他要花費別人兩倍乃至三倍以上的時間去攻克高中就已經(jīng)學(xué)過的政治、 歷史 ，從這種情況來看，是不是高中的放棄給你開了一個玩笑？

其二：各科之間相互有一定的聯(lián)系，不是絕對的孤立存在

現(xiàn)在的考試不似以前，各學(xué)科之間的知識是互相串通的，簡言之就是考的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，也就是即便你選科了，其他沒選的科目中或有知識點在選科中體現(xiàn)，誰的綜合素質(zhì)高，誰肯定占有優(yōu)勢！

綜上所述：到了高一，雖然以后會分科，但是不準(zhǔn)選的科目也要顧及到，切不可放棄，能各科雨露均沾更好，最后你肯定不會吃虧！

你好，我是高校老師，很高興回答你的問題。作為一個過來人，我覺得 高中階段是十分重要的 ， 準(zhǔn)高一生該如何做呢 ？我提出幾點建議，希望對你有幫助。

01、從高一開始就要努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備

進(jìn)入高中開始，希望你就端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備 。 高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，那就是畢業(yè)后能考個好大學(xué) ，這種意識應(yīng)該貫穿在你整個高中生涯。

02、找到自身興趣，逐步明確目標(biāo)院校和專業(yè)

希望你在高中的學(xué)習(xí)之余也能花一些時間想一想自己的興趣愛好，自己理想的大學(xué)和喜歡的專業(yè) ， 逐步明確高考的目標(biāo)院校和專業(yè) ，這對你整個高中階段的學(xué)習(xí)能夠起到 促進(jìn)和激勵作用 。

03、鍛煉好身體，培養(yǎng)陽光心態(tài)

在高中階段，除了搞好學(xué)習(xí)之外，一定要 把身體鍛煉好，把樂觀積極心態(tài)養(yǎng)成 ，這個不僅對于當(dāng)下的學(xué)習(xí)有利，實際上會使你 終身受益 。有了 強健的體魄和良好的心態(tài) ，是你搞好學(xué)習(xí)和今后做好工作的重要基礎(chǔ)。

高中教了近30年，實驗班教了好多屆。兒子現(xiàn)在念高三。我給出10點可操作且實用建議，對高中生活會起到很好的作用。

高一自主的時間相對還是比較多的。所以有空的話一定要把自己的字練好。不一定非常漂亮，但一定要工整清晰。不要練行草，最好練行楷。字形練好后，還要練習(xí)速度。

我們常講字如其人。雖然現(xiàn)在電腦的使用在很大程度上代替了書寫，但是在學(xué)習(xí)階段字還是非常重要的。畢竟我們現(xiàn)在的考試還是筆試?，F(xiàn)在改卷一般是在電腦上改。我們寫在紙上的字電腦掃描后會發(fā)生變形。

練到什么程度為止呢？

一是把自己寫的字豎起來看，豎起來看如果感覺效果非常不錯，字就差不多練出來了。

二是練字的速度。字速一定要練。高一高二可能還不覺得字速的重要性，但一到高三，特別是高三最后階段，很多同學(xué)試卷后面題目沒時間做。其中字的速度是你考試時間是否充足的一個重要因素。

我這邊的閱讀理解不是指語文試卷中的閱讀理解。而是指對一篇文章或者一小短文你是如何理解的。從什么方面去理解。特別是一小段文字。

為什么這樣子說呢？現(xiàn)在的各科試題，都非常注重情景題型的考試。就是拿一段資料，讓你閱讀理解后再提出問題。說實話高三的學(xué)生特別是高三下學(xué)期的學(xué)生，往往做題時對題目的內(nèi)涵和外延理解不足甚至理解錯誤，結(jié)果回答問題就出現(xiàn)答非所問，牛頭不對馬嘴。

簡單的說是審題不認(rèn)真，審題能力不足，其實很大程度就是閱讀理解能力不足造成的。

因此，閱讀要多加訓(xùn)練。要理解文字的含義，最好能夠把文字進(jìn)行兩個方面的加工。

一是縮寫文章，即用簡潔的文字歸納出每個要點。二是畫圖法，即用簡單的圖形去整理文字內(nèi)容。

高一階段一定要進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練，到高三時你會發(fā)現(xiàn)自己的努力會有很大的回報。

很多人都知道高中語文在考試時要拉開彼此分?jǐn)?shù)是非常難的。因為語文是一個知識需要長期積累的科目。雖然有很多考試的技巧，但是基礎(chǔ)還是要扎實牢固。這個和平時的積累及興趣愛好分不開。因此語文這個科目突擊考試是比較難的。

但是作文分千萬要把握好。作文成績分往往是比較好拉分的。所以我建議如果想提高語文成績最好作文不要失分太大。

作文成績提高最快的方法就是多寫?？梢悦刻於蓟ㄒ稽c時間寫日記。寫日記是提高自己語文成績的好方法。而且日記也可以記錄下自己高中的青春生活。當(dāng)你老時，也是一個非常不錯的回憶。

好多考到高中的學(xué)生沒有認(rèn)識到這一點的重要性。很多高中生對自己初中的老師記得很牢一到老師節(jié)就回去獻(xiàn)花獻(xiàn)物。但是對高中老師，只認(rèn)給他上過課的老師才叫老師，其他老師見到了，叫都不叫。這非常不好！

我建議最好認(rèn)識學(xué)校中大部分的老師。能夠把姓和人對應(yīng)起來更好。如果沒有辦法做到，也最好把本年段的老師姓名及所教學(xué)科記下來。

為什么這樣子說呢？學(xué)問學(xué)問，就是學(xué)的過程中一定要問。很多學(xué)生有一個習(xí)慣就是有問題就問教自己的老師。其實，這種思維是極端錯誤的。

大部分老師是不會介意問自己問題的學(xué)生是不是自己所教 。只要有人問，老師一般都會詳細(xì)解答。比如物理，如果你知道年段哪些老師是教物理的，并知道他們什么時候會有空，那么，當(dāng)你有問題而教自己老師又沒有空解答時，你就可以問其他同年段物理的老師。當(dāng)然，也可以問其他年段的物理老師。

認(rèn)識大部分老師及他所教學(xué)科對于你的高中學(xué)習(xí)是有很大用處的。

初中的知識和高中的知識差別會很大。女生一般記憶能力比較強，所以女生在初中會占比較大的優(yōu)勢。

很多同學(xué)一到高中，特是考到重點高中就覺得功成名就，馬放南山了。其實初中成績好絕對代表不了你的高中成績也好。所以千萬松懈不得。

我記得我兒子知道考到重點中學(xué)后，那個暑假就開始背英語單詞，就開始自學(xué)高中的物理數(shù)學(xué)和化學(xué)。

小學(xué)和初中的成績絕對代表不了高中。

加油！知道自己考到高中后，你立馬就要規(guī)劃好你的計劃，安排好你的時間，盡早投入到高中的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中。

為什么說有榮譽就要爭呢？因為現(xiàn)在除了考試成績，各高校開始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。加上平行志愿錄取。所以在相同的分?jǐn)?shù)情況下，如果你平時獲得比較多的榮譽，到時在錄取上是有一定優(yōu)勢的。

所以建議：

有余力，最好能當(dāng)班委。學(xué)校有什么社團(tuán)，也最好去參加。學(xué)校舉行的運動節(jié)，藝術(shù)節(jié)和 科技 節(jié)，如果你有能力，最好去參與。學(xué)校舉行的比賽，如實驗比賽，學(xué)科競賽，文藝匯演，歌手大賽等等等，能參加就參加。這個可以預(yù)先去向?qū)W姐學(xué)兄們了解一下，然后看一下自己哪些可以得分的，進(jìn)行專門的訓(xùn)練。

記住一個，凡是有獎狀名次的項目都可以去爭取一下。

如果實在沒有，可以從參加 社會 實踐（比如去養(yǎng)老院，福利院），社區(qū)服務(wù)，志愿活動，體驗生活等方面入手。每次的活動都要有照片留底。

高中同學(xué)之間的關(guān)系會相對比較復(fù)雜一些。因此，進(jìn)入高中之后，自己一定要樂觀開朗。沒有什么事情是無法解決的。平時要多團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃虧是福，幫人就是幫自己。做好不要和同學(xué)計較的心態(tài)。合得來就合，合不來就稍微遠(yuǎn)離。但不能成仇。

每次考試后一定要豎立信心。因為考試肯定有考不好的時候。如果你不能豎立信心，很可能就會被一次次考試的成績打敗。

建議給自己寫一些名人名言或者鼓勵向上的雞湯，然后每天起床或者心情出現(xiàn)波動時，就對自己吼上幾句。效果會非常不錯的。

身體是革命的本錢，沒有良好的身體素質(zhì)來保證學(xué)習(xí)是很危險的。一個普普通通的感冒就可以讓你一個星期處在動蕩之中而無法認(rèn)真學(xué)習(xí)。

所以高中階段一定要向初三 體育 中考時一樣，進(jìn)行不懈的鍛煉身體。每天都最好抽時間進(jìn)行鍛煉。比如跑步，跳繩，球類，踢毽子等。

如果天氣有發(fā)生變化，注意穿衣。

我們常講高一胖子，高二瘦子，高三柴棍子。特別是高三的時候，心里壓力會比較大，如果此時沒有健壯的身體，沖刺階段心態(tài)和身體就容易崩潰。

高中階段遇到挫折是非常正學(xué)的。人生最值得懷念的三年不能讓他陷入思維的困境中，所以一旦出現(xiàn)讓自己無法走出的誤區(qū)的時候，要學(xué)會調(diào)整心情。

具體的可以：看一場說看就看的電影，逛一次想逛的公園。玩一下想玩就玩的 游戲 。唱一回想唱就唱的歌曲。

下棋，跳舞，手語，放風(fēng)箏，騎共享，只要你能想到的都列出來，都可以在心情不好時用星期六或者星期天的時間來放松一下自己的心情。

這是最后一點了。建議從知道自己考上的時刻起。早餐學(xué)會吃面包配牛奶。如果你平時就愛吃，那么發(fā)揚光大。如果你不愛吃面包，那么從現(xiàn)在開始學(xué)著吃。

為什么說這點呢？因為早餐和晚自習(xí)回家后吃面包可以省下大量的時間。

我班上有學(xué)生早上非要吃稀飯，結(jié)果不僅累著自己的父母，而且還大量的浪費了自己的時間。我兒子初中三年，高中三年都是吃面包。這樣子早上根本不必考慮他的早餐，只要前一天晚上*好面包即可。冬天牛奶熱一下即可。一餐不超過10分鐘。剩下的時間就可以念語文或者背英語單詞。

以上是我做老師的心得體會。也是我自己孩子高中學(xué)習(xí)三年的真實做法。至于為人處世，如何學(xué)習(xí)等等我看了其他人的問答，很多都有涉及到，我就不多說了。當(dāng)然如何提高學(xué)習(xí)成績我以前的問答也有提到，如果成績不理想的也可以去看一下。

萬分感謝！

首先恭喜你，能夠考取區(qū)中等偏上的學(xué)校。從你的描述中也看出來你是一個比較謙虛的孩子。 作 為一個兩年前的高中生家長，告訴你讀高中應(yīng)該注意的地方。

既然你已經(jīng)有心儀的學(xué)校，而且這些學(xué)校還是重點大學(xué)。 以你中等或中等偏上的成績，要考取復(fù)旦、北醫(yī)這類雙一流大學(xué)，必須要下一番苦功夫。 為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該從現(xiàn)在開始，給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。

一、從現(xiàn)在開始，早上早點起來背英語單詞，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

還有幾天，你的高中生涯即將開始。為了實現(xiàn)自己的夢想，這三年你一定要比別人多花一些時間，多下一些功夫在學(xué)習(xí)上。早上比別人早起床半小時，背英語單詞，英語課文。

二、每天晚上先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識，然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識。

一定要把復(fù)習(xí)舊知識和預(yù)習(xí)新知識做到位，不能像完成任務(wù)似的點到為止。 復(fù)習(xí)時有不懂的主動問同學(xué)，如果還不懂，第二天不要忘記問老師。 知識是一環(huán)扣一環(huán)，這一部分沒學(xué)好，會影響下一部分的學(xué)習(xí)。

預(yù)習(xí)新知識時也要認(rèn)真。能看懂的，可以先嘗試做練習(xí)題。如果沒有看懂，第二天老師講的時候，一定要注意聽。

三、從高一開始，盡量做到在老師布置的作業(yè)外，自己再增加一些量。

有人說，成功就是簡單的重復(fù)。 為了實現(xiàn)夢想，必須要大量刷題，而且要有針對性地刷題。 自己哪科有點薄弱，就要多刷這科的題。

高考不能有偏科，如果一科偏了，都可能讓你與心儀的學(xué)校失之交臂 。必須每科齊頭并進(jìn)，才會順利達(dá)到目的地。

孩子，你做好吃苦的準(zhǔn)備了嗎？相信通過你的努力，你的夢想一定會實現(xiàn)的。加油，少年！

很高興回答你的問題，我是一名高中班主任，并且已經(jīng)在這個崗位上工作了八年，在這八年里，見證了很多同學(xué)大學(xué)夢的成真，但同時，也看到了不少學(xué)生高考折戟的淚水。所以，用自己的工作經(jīng)驗給你一點點建議。

1.高一就要制定好目標(biāo)

我?guī)У拿恳粚酶咭贿M(jìn)班的第一節(jié)班會課，都會給他們看一些視頻，這些視頻都是之前帶的畢業(yè)生去大學(xué)后拍過來視頻，有的視頻拍得是重點大學(xué)，有的是一般的二本，還有的是大專。

給他們看這些視頻，其實就是讓他們在高一就清楚，三年后，自己到底是要去重點大學(xué)，還是一般二本，亦或是混個大專。

所以， 在高一的時候，就一定要給自己訂立一個目標(biāo) ，比如自己要去哪個大學(xué)，然后根據(jù)這個大學(xué)在當(dāng)?shù)貧v年的錄取分?jǐn)?shù)線，制定好自己高考的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

之后再 把這個高考分?jǐn)?shù)分解到每一學(xué)科去，最后就是根據(jù)每一個學(xué)科的目標(biāo)分?jǐn)?shù)開始認(rèn)真學(xué)習(xí) ，爭取在高三時，能夠達(dá)到甚至超越這個分?jǐn)?shù)！

2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

相較于初中小學(xué)，高中更注重自學(xué)能力，所以從高一開始，就要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如每天不管有多少作業(yè)，都要提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的科目，這個內(nèi)容可以放到晚自習(xí)的最后一節(jié)，也可以放到第二天早晨，或者放在課前，總之是在上課前一定要把當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)到。

預(yù)習(xí)是為了讓自己提前清楚學(xué)習(xí)的重點在哪里，讓聽課變得有目的性。 同時在預(yù)習(xí)時還要注意一些自己看不懂的內(nèi)容，把這些看不懂的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天上課重點聽老師講解。

除了預(yù)習(xí)，還要認(rèn)真做好筆記以及努力完成作業(yè) ，這些內(nèi)容，是你聽課的反饋，如果作業(yè)不會做，說明前面預(yù)習(xí)不到位，或者聽課不認(rèn)真，這些問題正好起到激勵作用，讓自己一直能夠高效地去學(xué)習(xí)。

3.堅持，堅持，再堅持

學(xué)習(xí)最怕的就是一曝十寒 ，很多學(xué)生剛進(jìn)高一時，很有學(xué)習(xí)動力，但是沒幾天，就開始變得應(yīng)付起來，又開始上課不聽，下課抄作業(yè)。

孰不知，正是這種一曝十寒的學(xué)習(xí)方式，才讓他們的基礎(chǔ)千瘡百孔，一到高三，想再認(rèn)真補起來，就得花費更大的功夫。

在這一屆高一時，我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一個小本子，記錄好每天要背誦的單詞，堅持下去。剛開始，基本每人一本，但是到了高二，只剩下幾個人在堅持，而這幾個人在英語方面都有了長足的進(jìn)步。

最近開學(xué)了，我再詢問時，只有兩個學(xué)生在堅持，而這兩人，都是上學(xué)期英語考到120以上的學(xué)生。 可見，想要取得成績，一定要堅持到底！

總之，高一是每個學(xué)生大學(xué)夢的開始，如果真得想考個好大學(xué)，那就一定要付出百分百的努力，需要不斷地堅持學(xué)習(xí)，只有在高一打下了好的基礎(chǔ)，才能在高考中更自信，更有選擇權(quán)！

馬上要上高一了，有兩個核心方面要做好準(zhǔn)備。

讀高中要設(shè)立自己的愿景，要想辦法在精神世界建立目標(biāo)，高中學(xué)習(xí)競爭力度是很強的，學(xué)習(xí)內(nèi)容又是很枯燥的，在各次考試的過程中，是會遇到很多的考試失敗的情況，有很多學(xué)生無法面對失敗，從而喪失斗志，進(jìn)而學(xué)習(xí)失去信心，更談不上學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效率大幅降低，最后效果可想而知，如果高中學(xué)習(xí)時有遠(yuǎn)大理想，在這個遠(yuǎn)大理想的指引下，面對挫折失敗，將還能不受影響，繼續(xù)保持勁頭繼續(xù)戰(zhàn)斗。在有限的高中學(xué)習(xí)時間里學(xué)習(xí)高效率持續(xù)是很重要的。

在高中學(xué)習(xí)過程中，要改變學(xué)習(xí)思路，要改變學(xué)習(xí)的觀念，在小學(xué)和初中學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中目的訓(xùn)練思維能力，有了思維能力讀高中也就輕松了，但很多學(xué)生雖然考上了高中，但還是習(xí)慣于用記憶為主的方法學(xué)習(xí)高中知識，這樣學(xué)習(xí)效果是相當(dāng)差的，多數(shù)學(xué)生都有這樣一個問題，如是這樣，在剛上高一時，自己要主動改變學(xué)習(xí)模式，把習(xí)慣記憶的學(xué)習(xí)變?yōu)樯疃人伎嫉牧?xí)慣。特別要訓(xùn)練如下幾種思維能力，想象能力，類比能力，選擇能力。

從以上兩方面規(guī)范自己的學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)效率，這是高中學(xué)習(xí)的生命。高一這樣開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會變好的。

你好，我是一名高中在校老師，去年正好帶的是高一，我可以給你一些建議。

首先，一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要認(rèn)為上了高中就可以放松了，雖然你剛剛參加過中考，才從比較殘酷的競爭中解脫出來，但真正的競爭才剛剛開始。每年我身邊有很多孩子，到了高中之后就覺得可以放松了，本來是比較高的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高中的，高一下來，數(shù)學(xué)、物理化學(xué)這些理科成績，都只能考幾十分了。到高二再懊悔已經(jīng)來不及了，有心無力。

你給自己的定位是北醫(yī)，或者是復(fù)旦大學(xué)，其實這個目標(biāo)還是比較高的，并且你的學(xué)校并沒有特別大的優(yōu)勢，所以你在高中還是要特別努力的。你可以首先看一下你所在高中每年北醫(yī)和復(fù)旦的錄取名額，以及在學(xué)校的排名，你可以暫時按照這個排名來對自己進(jìn)行要求。比如說，只有前20名能考到復(fù)旦，那你一定要把自己的目標(biāo)定在前20名以內(nèi)，不能指望后面會發(fā)生奇跡，要從高一開始就一步一個目標(biāo)，腳踏實地。

要從高一開始，就在一些學(xué)科上取得關(guān)鍵性優(yōu)勢，比如說數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)和英語。這幾門比較容易拉開分?jǐn)?shù)，你一定要打好基礎(chǔ)，注重拓展，多做題多延伸和遷移，把分?jǐn)?shù)拉得高高的，這樣你才能離自己的夢想越來越近。不能說追求平均分或者是平均略微向上，如果想考到好的學(xué)校，這幾門一定要是非常優(yōu)秀的。

總而言之，高中的壓力還是非常大的，要做好身體和心理雙方面的準(zhǔn)備，并且能夠持之以恒，永遠(yuǎn)有一顆積極向上的心，勝不驕敗不餒，一往直前。

上了初中：“小學(xué)白上了”。

上了高中：“初中白上了”。

一個高考成績還可以的過來人，我家兒子曾說過的兩句話。

孩子，希望這兩句話能對你有所啟發(fā)，把過去所有的成功失敗與榮辱統(tǒng)統(tǒng)都放下。收拾好心情，以“戰(zhàn)之必勝”的決心踏上新的征程。

另外，我曾經(jīng)回答過一個“高中三年怎么做”的問題，現(xiàn)將其中一句話送個你，希望你能每天讀一讀、想一想：

“我的目標(biāo)是什么？為了這個目標(biāo)我今天應(yīng)該做什么？”

祝你三年后心想事成！目標(biāo)達(dá)成！

這個還真問的好。說說我家孩子高一時候情況，可以留意一下自己的孩子。

我家孩子上高一后特別注意穿著，當(dāng)然干凈整潔是好，但他有點過了，回來各種照鏡子，左看右看，自戀地說：媽，你看我?guī)洸粠?。還有校服洗的可勤了。你說是念書還是選美？我就沒往戀愛那方面想，果不其然還真是。其實我家孩子平時學(xué)習(xí)挺好的，由其數(shù)理化。高一談了一年成績直線下降，這時候我還不知道他談女朋友，直到高二考了個倒一，我們這才著急了，和老師們談了談。才知道他談女朋友。結(jié)果沒考理想，重讀一年。重讀時候我特意和他談了一下午。我告訴他：首先，你愿意復(fù)讀嗎？如果你愿意，只給你一次復(fù)讀機會。他說好，愿意。再說二，如果你想復(fù)讀，照你今年分?jǐn)?shù)，你必須要多加多少多少分才有希望，你自己想想。過了一會，他非常堅定地說：媽你放心，我不會讓你和爸失望。最后都如愿了。

其實他沒談女朋友的話絕對第一年就考上了，何必再苦讀。

所以我們家長一定一定注意孩子的細(xì)微變化，我們都是過來人，我是大意了。如果發(fā)現(xiàn)了告訴他，美好可以留在心里，假如真喜歡那就一起努力，考上大學(xué)你們自己選擇。

要申請國外名牌大學(xué)學(xué)位有什么要求?

American International College 美國國際學(xué)院(本科+碩士)

1000 State Street

Springfield, MA 01109

Telephone: 1-800-242-3142

www.aic.edu

美國國際學(xué)院是一所私立，四年制綜合性高等教育學(xué)院，位于馬薩諸塞州的普林斯菲爾德市中心，學(xué)生2500余人。學(xué)院開設(shè)本科和研究生課程，并授予學(xué)生博士學(xué)位。



春天市Springfield，離波士頓1.5小時，離紐約市三小時的路程。


入學(xué)條件：

本科：高中畢業(yè)，平均成績在80%以上(GPA 3.0)，IELTS 5.5，TOEFL 70分。

碩士：需持有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域本科學(xué)士學(xué)位；平均成績在85%以上(GPA 3.5)，IELTS 6.0，TOEFL 79分。



Bay State College 海灣州立學(xué)院(波士頓)(本科+大專)

122 Commonwealth Avenue

Boston, MA 02116

Telephone: (617) 217-9000

www.baystate.edu

海灣州立學(xué)院位于美國馬薩諸塞州的波士頓市，學(xué)校于1946年成立。海灣州立學(xué)院是一所綜合性學(xué)科私立院校，學(xué)生約7000人。目前，海灣州立學(xué)院開設(shè)有大專以及本科學(xué)位課程，開設(shè)的專業(yè)主要包括工商管理、刑事司法、兒童早期教育、娛樂管理、時尚設(shè)計、健康研究、酒店管理、管理學(xué)、醫(yī)護(hù)助理、物理治療助理、零售業(yè)工商管理等。


入學(xué)條件：

大專：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.5，TOEFL 50分。

本科：高中畢業(yè)，平均成績在75%以上(GPA 2.3)，IELTS 5.0，TOEFL 55分。



Berkeley City College加州伯克利城市學(xué)院

2050 Center Street

Berkeley, CA 94704

Telephone: (510) 981-2800

www.berkeleycitycollege.edu

加州伯克利城市學(xué)院，成立于1974年，是加利福尼亞州的一所綜合性公立社區(qū)學(xué)院，學(xué)生約5300人。柏克利城市學(xué)院提供轉(zhuǎn)學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)課程，并設(shè)有副學(xué)士學(xué)位與證書課程。目前學(xué)院對以下專業(yè)授予副學(xué)士學(xué)位： 美式手語、美術(shù)、人體繪圖、生物化學(xué)、商學(xué)、會計學(xué)、工商管理、商業(yè)概論、辦公室技術(shù)、行政助理、行政會計助理、醫(yī)學(xué)、計算機信息系統(tǒng)、計算機運用信息系統(tǒng)、網(wǎng)頁編程、英語語言和文學(xué)、英語語言/寫作、英國文學(xué)、創(chuàng)造性寫作/小說、創(chuàng)造性寫作/劇本、創(chuàng)造性寫作/詩歌、全球研究、國際貿(mào)易、文學(xué)、多媒體技術(shù)、數(shù)字成像、數(shù)字視頻藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計和*、多媒體寫作、社會服務(wù)輔助學(xué)、西班牙語言、旅游/旅游工業(yè)、婦女學(xué)。學(xué)生在柏克利城市學(xué)院完成兩年的課程后可轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)。


入學(xué)條件：

?？?副學(xué)士)：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。

Bunker Hill Community College 邦克山社區(qū)學(xué)院

250 New Rutherford Avenue

Boston, Massachusetts 02129-2925

Telephone: 617-228-2000

www.bhcc.mass.edu

邦克山社區(qū)學(xué)院Bunker Hill Community College (BHCC) 是馬薩諸塞州波士頓市最大的社區(qū)學(xué)院，可給學(xué)生提供機會轉(zhuǎn)學(xué)到美國頂尖大學(xué)，為接收國際學(xué)生的先行者。課程：會計、美術(shù)&實用藝術(shù)、生物、美術(shù)設(shè)計、工商管理、酒店管理/旅游、化學(xué)、文科、通訊研究、數(shù)學(xué)、計算機信息系統(tǒng)、音樂、計算機科學(xué)、護(hù)理、烹飪、心理學(xué)、教育、社會科學(xué)、工程、視覺和表演藝術(shù)。學(xué)生完成后可獲得文學(xué)副學(xué)士學(xué)位、理學(xué)副學(xué)士學(xué)位或?qū)W習(xí)證書。BHCC有9000余名學(xué)生，每年接納來自90多個國家的600多名國際學(xué)生。


入學(xué)條件：

專科(副學(xué)士)：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。



Cambridge College (Master’s Program) 劍橋?qū)W院(本科+碩士)

1000 Massachusetts Avenue

Cambridge, MA 02138

Telephone: 1-800-877-4723

www.cambridgecollege.edu

劍橋?qū)W院是私立大學(xué)，始建于1971年，主校區(qū)位于馬薩諸塞州的劍橋，學(xué)生5000余人；在馬薩諸塞州的春田、勞倫斯，弗吉尼亞州的切薩皮克，田納西州的孟菲斯，佐治亞的奧古斯塔，波多黎各的圣胡安以及加州的安大略均設(shè)有分校區(qū)。劍橋?qū)W院可授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及教育博士學(xué)位。劍橋?qū)W院開設(shè)的專業(yè)包括應(yīng)用科學(xué)、人類服務(wù)、司法研究、法律研究、管理學(xué)、心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、早期教育和兒童保健、衛(wèi)生保健、學(xué)校管理、特殊教育等等。


本科和碩士入學(xué)條件：無明確分?jǐn)?shù)線。需要出示成績單、個人簡歷、推薦信，參加面試。



College of Alameda 阿拉米達(dá)學(xué)院

555 Ralph Appezzato Memorial Parkway

Alameda, California 94501

Telephone: (510) 522-7221

www.alameda.peralta.edu

加利福尼亞州的阿拉米達(dá)學(xué)院是一所兩年制的社區(qū)學(xué)院。該校設(shè)立于1968年，學(xué)生6000余人。阿拉米達(dá)學(xué)院開設(shè)人類學(xué)、航空維修技術(shù)、汽車技術(shù)、卡車和柴油機械、社會學(xué)、英語作為第二語言等教學(xué)部系。該校專業(yè)設(shè)置具體包括：服裝設(shè)計與營銷 、非洲裔研究 、人類學(xué) 、藝術(shù) 、汽車車身及涂料 、汽車技術(shù) 、生物學(xué) 、商業(yè) 、計算機信息系統(tǒng) 、牙科助手 、柴油機力學(xué) 、英語 、普通課程 、地理 、歷史 、人類發(fā)展服務(wù) 、人文 、數(shù)

加拿大名校簡介

因為加拿大有著與美國比肩的教育體制及教育質(zhì)量，而且加拿大與美國的學(xué)術(shù)交流十分頻繁，所以越來越多的同學(xué)選擇去加拿大留學(xué)。那么，加拿大有哪些名校呢?我為大家盤點一下吧。

多倫多大學(xué) University of Toronto

多倫多大學(xué)是加拿最古老，最著名的公立大學(xué)之一，學(xué)校始于1827年英國喬治四世頒布的皇家*，是殖民時代加拿大最早建立的高等學(xué)府。它早期名為“國王學(xué)院”，直至于1849年脫離圣公會而成為非宗教大學(xué)，并改為現(xiàn)名。受英國大學(xué)制度影響，多倫多大學(xué)是美洲少數(shù)實行獨立書院制的學(xué)府，各書院享有高度自治權(quán)。 多倫多大學(xué)共有三個校區(qū)，分別是位于多倫多市中心的喬治校區(qū)(St George Campus)，也是多倫多大學(xué)的主校區(qū);位于多倫多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校區(qū)(University of Toronto at Scarborough);以及位于密西沙加的密西沙加校區(qū)(University of Toronto at Mississauga)。 多倫多大學(xué)以其極高的聲望和影響力，吸引了世界各地及加拿大國內(nèi)的大批優(yōu)秀學(xué)生前來就讀。多倫多大學(xué)已連續(xù)多年位于加拿大國內(nèi)大學(xué)排名榜榜首，被公認(rèn)為加拿大綜合實力最強的頂尖學(xué)府。同時在美國《新聞周刊》世界100強大學(xué)排名榜中位居第18名;在*高等教育-QS生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第13名;*高等教育-QS藝術(shù)和人文科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第11名;*高等教育-QS技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第10名。

麥克馬斯特大學(xué) McMaster University

麥克馬斯特大學(xué)成立于1887年，位于加拿大安大略省漢密爾頓市。作為加拿大中型規(guī)模的大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)以其獨特的創(chuàng)新性和求實理念而成為加拿大最著名的大學(xué)之一。其革新性的教學(xué)，具有國際競爭性的獎學(xué)金和研究成果人所共知。在加拿大一流大學(xué)評比中，麥克馬斯特大學(xué)連年被譽為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學(xué)府。麥克馬斯特大學(xué)在能源、材料、*、機械等傳統(tǒng)工業(yè)方面的研究能力首屈一指,在數(shù)字通訊和電腦硬件等高科技領(lǐng)域也堪稱一流。麥克馬斯特大學(xué)的專業(yè)設(shè)置有：會計、財經(jīng)、人力資源、市場營銷、信息系統(tǒng)、生產(chǎn)管理、化工、電機、材料、土建、工程物理、機械、計算機、*、軟件、醫(yī)療專業(yè)、保健科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理學(xué)、職業(yè)療法/物理治療、藝術(shù)史、古典文學(xué)、比較文學(xué)、戲劇、英語、法語、歷史、日本研究、音樂、語言學(xué)、拉丁美洲研究、現(xiàn)代語言、婦女研究、哲學(xué)、天體物理、生物化學(xué)、生物、生物與醫(yī)藥、化學(xué)、計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)科學(xué)生命科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計、醫(yī)療保健物理、神經(jīng)計算學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、分子生物與生物技術(shù)。社會學(xué)院：人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、老年學(xué)、地理、運動學(xué)、勞動研究、政治學(xué)、心理學(xué)宗教研究、社會工作、社會學(xué)等。

滑鐵盧大學(xué) University of Waterloo

滑鐵盧大學(xué)位于加拿大安大略省滑鐵盧市，是一所綜合性公立大學(xué)。學(xué)校于1957年由格里?哈格博士和艾拉?灣?尼德爾斯共同創(chuàng)立，目前已成長為一個擁有超過30000學(xué)生、教師和工作人員的高等院校?；F盧大學(xué)以其雄厚的學(xué)術(shù)力量和極高的聲望，吸引著眾多的國內(nèi)外學(xué)子前來就讀。 滑鐵盧大學(xué)共有六個學(xué)院，分別為醫(yī)療科學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境學(xué)學(xué)院。學(xué)校共授予100多個本科學(xué)位專業(yè)，28個碩士及博士學(xué)位專業(yè)?；F盧大學(xué)以數(shù)學(xué)、電腦、工程科學(xué)等學(xué)科聞名，學(xué)校的代表隊曾多次獲得ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽的冠軍。該校所舉辦的合作教育項目在全球范圍里是最大的。 學(xué)校在加拿大《麥克林》雜志排名中，連續(xù)十八年名列綜合類大學(xué)第一名，全國知名度排名連續(xù)七年第一。

維多利亞大學(xué) University of Victoria

維多利亞大學(xué)(UVic)是加拿大不列顛哥倫比亞省第二古老的學(xué)位授予大學(xué)，這所中型大學(xué)位于加拿大不列顛哥倫比亞省大維多利亞(東北維多利亞)。維多利亞大學(xué)以它顯赫的聲望、美麗的花園、溫和的氣候而著稱。學(xué)校吸引眾多學(xué)生的部分原因是由于其獨特的地理位置和合作教育計劃。 維多利亞大學(xué)是VENUS項目的國家領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，也是NEPTUNE項目的加拿大領(lǐng)先者。學(xué)校的出版社嗎特列特，也是CUP的成員之一。在維多利亞大學(xué)，你將有機會接觸到世界級的教授，改變生活的機會，并有可能領(lǐng)略到其他任何大學(xué)都不能提供的最有吸引力的和充滿活力的學(xué)術(shù)氛圍。 維多利亞大學(xué)一直致力于國際間的文化教育交流，先后與數(shù)十所世界各國的著名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。

英屬哥倫比亞大學(xué) University of British Columbia

英屬哥倫比亞大學(xué)(University of B.C.)是加拿大著名的八所大學(xué)之一。成立于1908年，距今已有百多年歷史之久。英屬哥倫比亞大學(xué)以其極高的聲望和影響力，以及廣泛的專業(yè)設(shè)置，吸引成千上萬的國內(nèi)外學(xué)生前來就讀。 英屬哥倫比亞大學(xué)不僅是北美名牌大學(xué)之一，在國際上也享有盛譽。2006年，在《新聞周刊》中，學(xué)校名列世界第二十七名，加拿大國內(nèi)第二名;2007年，在英國《泰晤士高等教育增刊》中，被評為全球前五十名的大學(xué)之一，位列第三十三名; 2008年，被加拿大的《麥克林》雜志評為醫(yī)學(xué)博士學(xué)位方面最佳大學(xué)第四名;2009年，在中國上海交通大學(xué)我的《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》中，位居世界第三十六名、加拿大國內(nèi)第二名。2010年，在西班牙的《網(wǎng)絡(luò)計量學(xué)世界大學(xué)排名》中，位居世界第三十五名、加拿大國內(nèi)第一名。

麥吉爾大學(xué) McGill University

麥吉爾大學(xué)位于加拿大魁北克省的蒙特利爾市，是加拿大一所著名的公立性大學(xué)。學(xué)校建立于1821年，從建校至今麥吉爾大學(xué)一直是蒙特利爾人的驕傲。麥吉爾大學(xué)校園優(yōu)美，古色古香的歐式建筑與現(xiàn)代化樓房相互輝映，構(gòu)成蒙特利爾市中心獨特的景觀。在加拿大，麥吉爾大學(xué)擁有很高的聲譽，其研究水平享譽世界，被稱為“北方哈佛”。2008年，在《麥克林》雜志的大學(xué)排行榜上，麥吉爾大學(xué)位居頂級類大學(xué)第一名;在泰晤士高等教育增刊世界大學(xué)排名中，麥吉爾大學(xué)2007年在全球排名中位居在第12名，2008年排在20位，2009年排在18位，始終是加拿大在世界范圍內(nèi)所認(rèn)可度最高的頂極學(xué)府。 麥吉爾大學(xué)設(shè)有11個系和10個學(xué)院，開設(shè)300多個專業(yè)。醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工程、自然科學(xué)與農(nóng)學(xué)是麥吉爾大學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)科。麥吉爾大學(xué)的學(xué)術(shù)研究水平之高可與美國常春藤盟校媲美，世界上很多知名學(xué)者都慕名前來。麥吉爾大學(xué)孕育了眾多加拿大最偉大的思想家和科學(xué)家，其中有8位獲得過諾貝爾獎。當(dāng)年大物理學(xué)家盧瑟福就是在麥吉爾發(fā)現(xiàn)了原子的結(jié)構(gòu)，使麥吉爾在歐美聲名大噪。同時，麥吉爾大學(xué)的醫(yī)學(xué)院在加拿大首屈一指，是無數(shù)學(xué)子夢寐以求的地方。

阿爾伯塔大學(xué) University of Alberta

阿爾伯塔大學(xué)，位于加拿大阿爾伯塔省省會埃德蒙頓市中心，始建于1908年，距今已有百年歷史之久。阿爾伯塔大學(xué)以其極高的聲譽和廣泛的專業(yè)設(shè)置吸引了眾多的國內(nèi)外學(xué)子前來就讀。 阿爾伯塔大學(xué)是加拿大最佳的研究型大學(xué)之一，同時是加拿大G13大學(xué)聯(lián)盟的成員，多年來在不同的大學(xué)排名榜上與多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)一起穩(wěn)居加拿大優(yōu)秀大學(xué)前五位。隨著阿爾伯塔省經(jīng)濟(jì)的繁榮和教育投入的增加，阿爾伯塔大學(xué)的目標(biāo)是在2020年成為全世界最好的20所大學(xué)之一。在加拿大最具權(quán)威的《麥克林》雜志大學(xué)排名中，阿爾伯塔大學(xué)2009年位居國內(nèi)頂級大學(xué)第5名，同時在世界大學(xué)排名中，阿爾伯塔大學(xué)2009年排名榮升至第59名。 阿爾伯塔大學(xué)開設(shè)的專業(yè)主要有：會計、金融學(xué)、市場學(xué)、動物科學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、林業(yè)管理、電子工程、石油工程、生物科學(xué)、土木工程、電子工程、計算機工程、材料工程、人類學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、比較文學(xué)、語言學(xué)、音樂、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、女性研究等。

約克大學(xué) York University

約克大學(xué)位于加拿大安大略省，加拿大第一大城市多倫多市。學(xué)校建立于1959年，是一所綜合性的公立大學(xué)。約克大學(xué)在成立之初的第一節(jié)課上總共只有76個學(xué)生，但如今學(xué)校已有超過40000名注冊學(xué)生，學(xué)生總數(shù)在加拿大大學(xué)中為第三位。約克大學(xué)一直以工商管理、社會科學(xué)與計算機科學(xué)等專業(yè)而聞名，其工商管理專業(yè)在倫敦《金融時報》排名中名列全加拿大第一名。在2008年加拿大《麥克林》雜志的大學(xué)排行榜上，約克大學(xué)位居綜合類大學(xué)第9名。

韋仕敦大學(xué) University of Western Ontario

韋仕敦大學(xué)，又名西安大略大學(xué)，是加拿大歷史最悠久的大學(xué)之一，該校位于加拿大安大略省的倫敦市。學(xué)校始建于1878年，經(jīng)過多年的努力已經(jīng)成為被國際認(rèn)知的著名教學(xué)研究機構(gòu)。在加拿大最權(quán)威的《麥克林》雜志2008年度大學(xué)排行榜上，韋仕敦大學(xué)的排名始終名列前茅，其工商管理專業(yè)更是在全加拿大排名第一。在國際公認(rèn)的《倫敦金融時報》世界各國商學(xué)院的排行榜上，韋仕敦大學(xué)多年來也始終位居前列。 韋仕敦大學(xué)以其科研實力、國際聲譽以及綜合實力一直在加拿大國內(nèi)大學(xué)排名中名列前茅，同時也吸引著眾多海內(nèi)外學(xué)子前來就讀。韋仕敦大學(xué)設(shè)有人文學(xué)院、醫(yī)學(xué)與牙醫(yī)學(xué)院、自然科學(xué)院、社會科學(xué)院、教育學(xué)院、休倫學(xué)院等。學(xué)校的熱門專業(yè)包括管理學(xué)、計算機科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、國際關(guān)系、商業(yè)航空學(xué)、心理學(xué)、大眾傳媒、環(huán)境工程等等。

溫哥華社區(qū)學(xué)院 Vancouver Community College

溫哥華社區(qū)學(xué)院是加拿大的一所公立學(xué)院。溫哥華社區(qū)學(xué)院成立于1965年，它的前身是溫哥華城市學(xué)院，由溫哥華職業(yè)研究所、溫哥華藝術(shù)學(xué)院、溫哥華教育局夜校及愛德華入學(xué)考試和繼續(xù)教育中心四所學(xué)院組成。溫哥華社區(qū)學(xué)院致力于服務(wù)在此就讀的莘莘學(xué)子與社會大眾。它由理事董事會和教育理事會管理。溫哥華社區(qū)學(xué)院的影響無處不在，甚至部分的影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)活力。該校開設(shè)的專業(yè)包括：護(hù)理學(xué)、行政助理、成人教育、亞洲烹飪藝術(shù)-烹飪學(xué)習(xí)-中國菜肴、手語學(xué)習(xí)、汽車修理、汽車服務(wù)、烘焙面點藝術(shù)、初步就業(yè)教育、口腔衛(wèi)生、口腔護(hù)理、牙齒技術(shù)、牙托技師、平面設(shè)計、繪圖技術(shù)員、教育管理、財務(wù)管理、發(fā)型設(shè)計、時尚藝術(shù)、重型機械工培訓(xùn)、商務(wù)交際、醫(yī)務(wù)室助理、醫(yī)學(xué)實驗室助理、音樂等。

西蒙弗雷澤大學(xué) Simon Fraser University

西蒙弗雷澤大學(xué)是一所公立大學(xué)，位于加拿大不列顛哥倫比亞省鄰近溫哥華的本那比市內(nèi)，在溫哥華和薩里分別設(shè)有衛(wèi)星校園。學(xué)校成立于1965年，以探索溫哥華地區(qū)的探險者西蒙?弗雷澤命名。 西蒙弗雷澤大學(xué)一共分為六個學(xué)院，分別為：應(yīng)用科學(xué)、人文與社會科學(xué)、工商管理、教育、健康科學(xué)和科學(xué)。學(xué)校在19世紀(jì)60-70年代是政治運動的溫床，特別是在政治科學(xué)、社會科學(xué)和人類學(xué)學(xué)院，教員之間的學(xué)術(shù)分歧達(dá)到了頂點，這場運動的危機導(dǎo)致了目前幾個學(xué)院的分裂。在2008年的《麥克林》雜志中，西蒙弗雷澤大學(xué)在加拿大綜合性大學(xué)排名中名列前茅，并在2009年的世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名中位居世界第62名和加拿大國內(nèi)第4名。

溫莎大學(xué) University of Windsor

溫莎大學(xué)位于加拿大的“汽車之都”溫莎市，與美國的底特律僅一河之隔，是加拿大最南端的大學(xué)。學(xué)校始建于1857年，至今已有150多年的歷史。溫莎大學(xué)本科課程的海外學(xué)生比率為全加拿大最高，同時也是加拿大少數(shù)擁有話劇、音樂和視覺藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)之一。在加拿大著名的麥克林雜志的2008年度大學(xué)排名中，溫莎大學(xué)位居綜合類第8名。 溫莎大學(xué)致力于加強在工程、科學(xué)及創(chuàng)造性藝術(shù)領(lǐng)域的教育與研究。學(xué)校設(shè)有人文與社會科學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、人體動力學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、理學(xué)院及研究生學(xué)院。學(xué)校的主要專業(yè)包括：人類學(xué)、傳媒研究、戲劇藝術(shù)、語言文學(xué)與文化、音樂、婦女研究、土木工程、計算機工程、生物科學(xué)、計算機科學(xué)、人體動力學(xué)、通信工程等等。

蒙特利爾大學(xué) Université de Montréal

蒙特利爾大學(xué)建立于1878年，是一所綜合性大學(xué)，也是世界上最大的法語授課大學(xué)。其所屬有13個學(xué)院以及2個分校：蒙特利爾工程學(xué)院和蒙特利爾高等商學(xué)院(H.E.C.);有加拿大排名第2的醫(yī)學(xué)院，學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置全面，加拿大醫(yī)學(xué)委員認(rèn)證這里畢業(yè)的學(xué)生在全加第一;有全加拿大最大的法律研究中心。庭院建筑專業(yè)是加拿大首屈一指的專業(yè)。蒙特利爾大學(xué)的歷史，電影研究，比較文學(xué)，計算機，化學(xué)和物理專業(yè)，博物館研究及互動傳媒專業(yè)較為著名。學(xué)校設(shè)有本科、碩士和博士學(xué)歷，開設(shè)多種專業(yè)，如：應(yīng)用科學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、健康科學(xué)、人力資源科學(xué)、文學(xué)理學(xué)、管理學(xué)、園林設(shè)計、音樂研究、犯罪學(xué)、神學(xué)等。

布魯克大學(xué) Brock University

布魯克大學(xué)是是加拿大著名的公立綜合性大學(xué)之一。布魯克大學(xué)自1964年成立以來，在加拿大一直是頗受矚目的高等教育學(xué)府之一。 根據(jù)環(huán)球郵報公布的調(diào)查報告，在29所加拿大大學(xué)中，布魯克大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量方面高居榜首，綜合水平榮獲第六，并與麻省理工學(xué)院、耶魯、王后、哈佛、以及多倫多大學(xué)這樣的精英學(xué)府一起獲得美國商學(xué)院協(xié)會(AACSB)的認(rèn)證。在安大略省的高校中，布魯克大學(xué)的畢業(yè)生擁有最高的就業(yè)率，高達(dá)97%。布魯克大學(xué)以其專注于小組研究和小班教學(xué)而著稱，學(xué)生能與優(yōu)秀的教授聯(lián)手進(jìn)行校內(nèi)各項研究，其中已有多項贏得國際贊譽。 布魯克大學(xué)由管理學(xué)院、文學(xué)院、社會科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)及科學(xué)學(xué)院、體育及娛樂學(xué)院、以及教育學(xué)院組成。主要專業(yè)包括：會計學(xué)、企業(yè)管理、金融、人類資源管理、國際商務(wù)、市場學(xué)、公共管理、傳播學(xué)、古典語言學(xué)、古典藝術(shù)及建筑、古代研究、英語語言文學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境政策、電影研究、地理學(xué)、勞動研究、政治學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、婦女研究、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、物理、護(hù)理、計算機科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、數(shù)學(xué)、原子科學(xué)等。

瑞爾森大學(xué) Ryerson University

瑞爾森大學(xué)，是加拿大一所公立大學(xué)。該校的前身是雷爾森理工學(xué)院(Ryerson Institute of Technology)，于1948年創(chuàng)立，1971年獲安大略省*及加拿大大專院校聯(lián)盟認(rèn)可，成為一所可以頒授學(xué)位的大專院校。該校于1993年被安省*升格為大學(xué)，并于2002年正式易名為瑞爾森大學(xué)。 瑞爾森大學(xué)開設(shè)有MBA專業(yè)，同時開設(shè)了以下專業(yè)：航空航天工程、建筑科學(xué)、藝術(shù)和當(dāng)代藝術(shù)申報、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、企業(yè)管理、化學(xué)工程、化學(xué)、兒童和青年服務(wù)、土木工程、測繪、工程管理、計算機工程、國際經(jīng)濟(jì)和金融、新聞學(xué)、文學(xué)的現(xiàn)代性、機械工程、媒體*、分子科學(xué)、護(hù)理、照相保存和收藏管理、政策研究、心理學(xué)、公共政策和行政、社會工作、空間分析、城市發(fā)展等。

渥太華大學(xué)University of Ottawa渥太華大學(xué)(簡稱U of O 或 Ottawa U)是加拿大安大略省渥太華的一所研究型大學(xué)，也是加拿大歷史最長的大學(xué)之一。渥太華大學(xué)開設(shè)了管理學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工程院、衛(wèi)生學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理學(xué)院和社會科學(xué)學(xué)院。渥太華大學(xué)開設(shè)了以下研究生和本科課程：行為科學(xué)、生物化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、生物學(xué)、工商管理碩士、教會法、多孔分子醫(yī)學(xué)、化學(xué)工程、毒素學(xué)、化學(xué)、建筑工程、古典研究、傳播學(xué)、計算機科學(xué)、競技研究、犯罪心理學(xué)、戲劇導(dǎo)演、土地科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)工程、工程管理、英語、環(huán)境工程學(xué)、流行病學(xué)和公共醫(yī)學(xué)、行政工商管理碩士、地理學(xué)、健康管理、歷史、人和分子基因、人體動力學(xué)、法律、語言學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)、機械和航天工程學(xué)、微生物免疫學(xué)、傳教會研究、音樂、護(hù)理學(xué)、個體研究、哲學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、宗教研究、社會服務(wù)、軟件工程學(xué)、西班牙語、科學(xué)系統(tǒng)、神學(xué)、翻譯學(xué)、婦女研究等。

卡爾加里大學(xué) University of Calgary

卡爾加里大學(xué)是加拿大一所公立大學(xué)，成立于1966年，位于加拿大阿爾伯塔省卡爾加里的西北部，是加拿大前排名前七的研究性大學(xué)之一。其前身是阿爾伯塔大學(xué)卡爾加里分校，1966年開始獨立授予學(xué)生學(xué)位。卡爾加里大學(xué)是加拿大最優(yōu)秀的公立大學(xué)之一，擁有一流的教學(xué)設(shè)備和師資，規(guī)劃完整，設(shè)施先進(jìn)齊全。由于生活費用低、學(xué)習(xí)環(huán)境好、教學(xué)水平高等因素，吸引了眾多國際學(xué)生來到卡爾加里大學(xué)學(xué)習(xí)。 卡爾加里大學(xué)可授予本科學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位，專業(yè)設(shè)置廣泛，開設(shè)的主要本科專業(yè)有：會計、精算學(xué)、古代和中世紀(jì)的歷史、人類學(xué)、天體物理學(xué)、生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、植物學(xué)、化學(xué)、土木工程、計算機科學(xué)、舞蹈、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、電氣工程、英語、環(huán)境科學(xué)、營銷、數(shù)學(xué)等;開設(shè)的主要研究生專業(yè)有：人類學(xué)、考古、藝術(shù)、生物科學(xué)、商業(yè)管理、企業(yè)管理、化學(xué)、傳播研究、計算機科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、地質(zhì)工程、英語、環(huán)境設(shè)計、法語、意大利語和西班牙語地理、、希臘和羅馬的研究、歷史、運動學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、公共政策、宗教研究、社會學(xué)等?？柤永锎髮W(xué)同時開設(shè)有獎學(xué)金項目，以幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

肯高迪亞大學(xué) Concordia University

肯高迪亞大學(xué)是加拿大一所綜合性的公立大學(xué)，學(xué)校位于加拿大魁北克蒙特利爾。該校也是加拿大最大的高等教育機構(gòu)之一。肯高迪亞大學(xué)的學(xué)術(shù)根源可以追溯到19世紀(jì)后期，學(xué)校最早做為兩個獨立的學(xué)校存在——基督教經(jīng)營羅耀拉大學(xué)和香港中華基督教青年會的喬治?威廉姆斯大學(xué)。學(xué)校在1974年由這兩個機構(gòu)合并而成，名字來源于蒙特利爾市的座右銘——肯高迪亞薩盧斯，意味著安寧和睦。 在2008年的泰晤士年度高等教育副刊西蒙茲世界大學(xué)排行榜中，肯高迪亞大學(xué)在加拿大排名位居第20名，在國際上排名第357名。據(jù)巴黎高等礦業(yè)學(xué)院的全球排名統(tǒng)計，肯高迪亞大學(xué)畢業(yè)生占據(jù)財富五百強CEO位置的比例在加拿大排名第一，世界排名第33名?？细叩蟻喆髮W(xué)也是公認(rèn)的在加拿大頂級的工程學(xué)院之一。

勞里埃大學(xué) Wilfrid Laurier University

勞里埃大學(xué)是加拿大著名的小型大學(xué)，自從1911年起即以Waterloo Lutheran University之名為加拿大滑鐵盧(Waterloo)地區(qū)提供卓越的教學(xué)服務(wù)，并在1973年時改名為Wilfrid Laurier University，從這時候開始Laurier的學(xué)生人數(shù)就有急速得增長趨勢。 該校的專業(yè)設(shè)置主要有：商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物化學(xué)和生物技術(shù)、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、光子學(xué)、計算機科學(xué)、運動機能學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)、加拿大研究、古典學(xué)、傳播學(xué)、犯罪學(xué)、文化研究、英語、電影研究、法語、地理與環(huán)境學(xué)、德語、歷史、中世紀(jì)研究、地中海研究、哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、婦女與文化、新聞學(xué)、教育學(xué)、音樂、音樂治療等等。

圣瑪麗大學(xué) Saint Mary's University

圣瑪麗大學(xué)成立于1802年，是由羅馬天主教在加拿大設(shè)立的最古老的公立大學(xué)之一，并是以英語教學(xué)著稱的古老學(xué)校。兩個世紀(jì)以來，圣瑪麗大學(xué)一直以積極向上的風(fēng)氣和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)而聞名。 圣瑪麗大學(xué)由文學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)院、工程學(xué)院、研究生學(xué)院、對外英語教育中心等組成，該大學(xué)提供諸多學(xué)士、碩士、博士及工商管理碩士的學(xué)位項目。圣瑪麗大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有會計學(xué)、跨國經(jīng)濟(jì)管理、市場*、人力資源管理及工業(yè)關(guān)系、管理學(xué)、計算機及信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與商業(yè)管理、加拿大研究、犯罪學(xué)、歷史學(xué)、國際發(fā)展研究、哲學(xué)、女性研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、總體經(jīng)濟(jì)研究、小企業(yè)及企業(yè)家精神、地質(zhì)與商業(yè)、地質(zhì)地理學(xué)、國際發(fā)展研究、加拿大研究、犯罪學(xué)、歷史學(xué)、女性研究、哲學(xué)、天文學(xué)等。 圣瑪麗大學(xué)在麥克林雜志的全加拿大大學(xué)排名評選當(dāng)中，它一貫位于“明日領(lǐng)導(dǎo)之星”、“綜合排名”和“最具創(chuàng)意”等幾項排名的前五位。

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