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專業(yè)解讀:經(jīng)濟統(tǒng)計學:以數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,助推經(jīng)濟發(fā)展

來源:好上學 ??時間:2024-09-26

經(jīng)濟學家馬寅初說過:“學者不能離開統(tǒng)計而究學,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè),政治家不能離開統(tǒng)計而施政……”隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷深入,經(jīng)濟統(tǒng)計學的思維、理論、方法已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域,成為政府、企業(yè)以及科研機構(gòu)不可或缺的工具。

  PART.1

  專業(yè)解析

  經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)是經(jīng)濟學門類下的經(jīng)濟學類專業(yè),專業(yè)代碼020102.基本修業(yè)年限4年,授予經(jīng)濟學學士學位。

  顧名思義,經(jīng)濟統(tǒng)計學既與經(jīng)濟有關(guān),又與統(tǒng)計有關(guān)。簡單來說,經(jīng)濟統(tǒng)計學是統(tǒng)計學在經(jīng)濟領(lǐng)域中的應(yīng)用。經(jīng)濟統(tǒng)計學以社會經(jīng)濟理論和經(jīng)濟數(shù)據(jù)為依據(jù),通過數(shù)據(jù)采集、處理、分析,利用統(tǒng)計理論分析方法對經(jīng)濟數(shù)據(jù)背后隱藏的經(jīng)濟現(xiàn)象和規(guī)律進行研究,從而為經(jīng)濟和管理決策者提供決策依據(jù)。

  培養(yǎng)應(yīng)用性和實踐性

  經(jīng)濟統(tǒng)計學具有跨學科交叉融合特點,課程主要包括經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、數(shù)學、計算機等幾大類。

  經(jīng)濟學類課程:宏觀/微觀經(jīng)濟學、管理學、貨幣銀行學、國際金融、證券投資分析、財務(wù)會計學、保險學、資產(chǎn)評估學、經(jīng)濟法、市場營銷等。

  統(tǒng)計學類課程:統(tǒng)計學導論、統(tǒng)計預測與決策、抽樣調(diào)查技術(shù)、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用時間序列分析等。

  數(shù)學類課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計等。

  計算機類課程:Eviews、SPSS、SAS等統(tǒng)計軟件的操作應(yīng)用。

  以西安交通大學經(jīng)濟與金融學院的經(jīng)濟統(tǒng)計學為例,專業(yè)核心課程有統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、多元統(tǒng)計分析、宏觀經(jīng)濟理論與政策、金融統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、調(diào)查理論與方法、非參數(shù)統(tǒng)計、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、隨機過程等。

  根據(jù)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)目標及社會需求,各高校在課程設(shè)置時將理論課程、實踐課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想融為一體,實施實踐性教學環(huán)節(jié)(包含實驗課程、專業(yè)實驗、社會實踐等),構(gòu)建以實踐教學為中心,課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外并舉的教學體系,達到培養(yǎng)學生基礎(chǔ)技能、專業(yè)技能和綜合技能的目的。

  遼寧大學數(shù)學與統(tǒng)計學院祝志川教授表示,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)學生的實際應(yīng)用能力主要反映在熟練應(yīng)用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理方面,從“加強課堂實驗操作、引入教學案例、鼓勵學生參加專業(yè)實踐競賽”等方面來培養(yǎng)學生利用軟件進行大數(shù)據(jù)分析的能力。

  經(jīng)濟統(tǒng)計學與統(tǒng)計學類專業(yè)的區(qū)別

  根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄》,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)屬于經(jīng)濟學[02],統(tǒng)計學類專業(yè)屬于理學門類[07]。兩個專業(yè)還是存在區(qū)別的。

  經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)是用統(tǒng)計學來分析經(jīng)濟,使用統(tǒng)計學的原理和方法對經(jīng)濟活動中的數(shù)據(jù)進行整理分析,找出經(jīng)濟活動的規(guī)律??偟膩碚f,經(jīng)濟統(tǒng)計學是服務(wù)于經(jīng)濟的,屬于經(jīng)濟學大類,是經(jīng)濟研究中非常重要的工具。

  而統(tǒng)計學類專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學和統(tǒng)計理論基礎(chǔ),熟練應(yīng)用統(tǒng)計方法,擅長實際數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,能夠從事統(tǒng)計科研、風險管理與精算等工作的專門人才。

  PART.2

  專業(yè)與就業(yè)

  大數(shù)據(jù)時代的到來為經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn),特別是隨著數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的不斷完善,經(jīng)濟市場關(guān)注領(lǐng)域逐步轉(zhuǎn)移到金融數(shù)據(jù)和商業(yè)數(shù)據(jù)分析方向,對于數(shù)據(jù)分析人才需求極大。

  經(jīng)濟統(tǒng)計人才“無事不需”

  天津商業(yè)大學經(jīng)濟學院郝楓教授表示,經(jīng)濟統(tǒng)計學與數(shù)理統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)科學攜手并行,數(shù)據(jù)科學蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟統(tǒng)計學借力時代東風,與時俱進。大數(shù)據(jù)時代,亟需培養(yǎng)具備扎實經(jīng)濟學思維、系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學基本理論和數(shù)據(jù)分析方法,具備金融和商業(yè)領(lǐng)域復合知識體系的應(yīng)用型經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)人才?!敖y(tǒng)計無處不在、無事不需?!笨傮w來看,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景良好,畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛。

  為什么手機里的廣告總是能把心儀的商品推送到用戶眼前?——簡單來說,用戶沉迷某寶、某音等軟件是因為系統(tǒng)能夠精準“猜你喜歡”,而做“猜你喜歡”此類工作的人被稱為數(shù)據(jù)分析師。經(jīng)濟統(tǒng)計學就是數(shù)據(jù)分析師的“搖籃”。

  而在提高公司的經(jīng)濟效益這一方面,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)人才可以從多維度提供助力。舉個例子——在證券市場中,影響股票價格的數(shù)據(jù)因素繁雜。經(jīng)濟統(tǒng)計學能夠?qū)τ绊懝善钡拇罅繑?shù)據(jù)進行采集、整理和分析,進而找出規(guī)律、預測股票價格的走勢,為投資者提供決策依據(jù)。

  畢業(yè)生從業(yè)方向

  對于本科生來說,經(jīng)濟統(tǒng)計學由于所學范圍寬廣,知識涉及學科較多,學得“廣而不精”,所以在就業(yè)的時候就要面對一個轉(zhuǎn)向深耕某一領(lǐng)域的選擇問題。但數(shù)據(jù)處理是統(tǒng)計學的優(yōu)勢所在,一般來說,有以下幾類就業(yè)方向:

  企業(yè)、事業(yè)單位:從事市場調(diào)研、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)量分析、市場研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)/研究/應(yīng)用/管理工作。

  金融類(投資、證券)機構(gòu)及社會保障機構(gòu):從事風險分析、投資分析、科學精算。

  科研、教育部門:從事研究和教學工作。

  此外,不少經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)學生在本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)攻讀碩士研究生,考研方向有金融學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、會計學等。

  畢業(yè)生應(yīng)具備的能力與素質(zhì)

  上海立信會計金融學院統(tǒng)計與數(shù)學學院楊廷干教授表示,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的知識、能力與素質(zhì)要求主要體現(xiàn)在四個方面:

  1.收集與閱讀經(jīng)濟數(shù)據(jù)的能力:熟練掌握抽樣調(diào)查、民意測驗等多種調(diào)查方法,有獨立獲取第一手數(shù)據(jù)的能力;有一定的經(jīng)濟學基礎(chǔ),能正確閱讀并準確理解第二手經(jīng)濟數(shù)據(jù)。

  2.數(shù)據(jù)處理能力:熟練掌握數(shù)據(jù)降維、缺失數(shù)據(jù)的填補、數(shù)據(jù)預處理和數(shù)據(jù)可視化方法,有一定的統(tǒng)計計算、計算機編程能力,能借助統(tǒng)計軟件科學處理經(jīng)濟數(shù)據(jù)。

  3.經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析與挖掘能力:熟練掌握概率統(tǒng)計與核算統(tǒng)計分析方法,能正確地構(gòu)建、估計和檢驗經(jīng)濟統(tǒng)計模型,能借助經(jīng)濟統(tǒng)計模型輔助和支持經(jīng)濟決策。

  4.良好的統(tǒng)計表達能力:既有從經(jīng)濟數(shù)據(jù)中提煉統(tǒng)計問題的能力,也有通過統(tǒng)計分析,把統(tǒng)計結(jié)論轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟決策建議的能力。

  PART.3

  報考指南

  百余所高校開設(shè)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)

  陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前全國共有160所本科高校開設(shè)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)。其中,中國人民大學、西安交通大學、廈門大學、湖南大學、上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、西南財經(jīng)大學、暨南大學、中南財經(jīng)政法大學等高校的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)。

  根據(jù)教育部《2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》,合肥經(jīng)濟學院、貴州商學院于今年獲批新設(shè)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)。

  看清院校的招生大類

  大多數(shù)高校的經(jīng)濟統(tǒng)計學是按經(jīng)濟學大類或統(tǒng)計學大類招生。如廈門大學的經(jīng)濟統(tǒng)計學按經(jīng)濟學類招生。中國人民大學的統(tǒng)計學類分流專業(yè)有“統(tǒng)計學、應(yīng)用統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、經(jīng)濟統(tǒng)計學”。上海財經(jīng)大學按統(tǒng)計學專業(yè)類招生,分流專業(yè)或方向有“統(tǒng)計學(實驗班)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(金融統(tǒng)計與風險管理)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理學)”。

  還有一些高校的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)包含在數(shù)學大類或理/工科實驗班類中招生。如西安交通大學經(jīng)濟與金融學院的專業(yè)以“工科試驗班(經(jīng)管類)”大類進行招生,分流本科專業(yè)包括:經(jīng)濟學、財政學、金融學、金融工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、經(jīng)濟統(tǒng)計學、電子商務(wù)。

  考生在報考時,一定要仔細閱讀招生專業(yè)目錄和高校院系專業(yè)介紹,以免造成不必要的疏漏。

  哪些考生適宜報考經(jīng)濟統(tǒng)計學

  《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定,不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生不能被經(jīng)濟學類專業(yè)錄取??忌趫罂紩r,一定要事先了解高校招生章程中的具體要求。

  經(jīng)濟統(tǒng)計需要運用統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識來科學調(diào)查、搜索經(jīng)濟信息、描述分析數(shù)據(jù)。經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的學生不僅要學習一些統(tǒng)計學和經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論,還要學習計量分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計等,更要熟練使用SPSS、SAS、EXCEL、R語言等統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)。因此,相較于經(jīng)濟學類其它專業(yè)來說,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)對學生的數(shù)學基礎(chǔ)、計算機和統(tǒng)計軟件應(yīng)用能力的要求更高。喜歡數(shù)學研究、對數(shù)據(jù)分析感興趣,享受用抽象的思維解決問題和探索未知世界的學生更適宜報考經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)。

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